課程描述INTRODUCTION
服務技能提升培訓課
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
服務技能提升培訓課
課程背景:
市場的競(jing)爭表面上是產品(pin)、服(fu)(fu)(fu)務(wu)、價格和(he)(he)(he)品(pin)牌的競(jing)爭,實質上卻(que)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)員(yuan)(yuan)工的品(pin)質、能(neng)力和(he)(he)(he)心態的競(jing)爭。打(da)(da)造(zao)積極陽光心態,可以讓員(yuan)(yuan)工深刻而不(bu)浮澡(zao),謙(qian)和(he)(he)(he)而不(bu)張揚,自信而又親(qin)和(he)(he)(he),同(tong)時,*的企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye),一(yi)定具(ju)有*的服(fu)(fu)(fu)務(wu)形(xing)象,員(yuan)(yuan)工與客戶交往溝通的每(mei)一(yi)個(ge)細節(jie)中(zhong)不(bu)僅表達了對(dui)客戶的尊(zun)重(zhong),更(geng)(geng)是彰顯了企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)“客戶第(di)一(yi)”的服(fu)(fu)(fu)務(wu)文化。《從內到外打(da)(da)造(zao)*服(fu)(fu)(fu)務(wu)團(tuan)隊課程-服(fu)(fu)(fu)務(wu)禮儀及服(fu)(fu)(fu)務(wu)技能(neng)提升》幫助員(yuan)(yuan)工塑(su)造(zao)更(geng)(geng)好(hao)的職業(ye)(ye)(ye)素養(yang)和(he)(he)(he)心態、增強(qiang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)營(ying)銷意識和(he)(he)(he)手段,提升客戶溝通技能(neng),在服(fu)(fu)(fu)務(wu)中(zhong)認真傾(qing)聽及時響應每(mei)個(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)請求(qiu),抱怨,甚至投訴,從中(zhong)發(fa)現需求(qiu),拓展業(ye)(ye)(ye)務(wu),并通過實施(shi)客戶滿意策略(lve)達到客戶忠誠,最(zui)終提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的經濟效益和(he)(he)(he)整體競(jing)爭力。
課程收益:
1、倡導:“人人都是客戶經理”,卓越服務“從上到下,從內到外”8字訣。
2、掌握:電話服務禮儀特點及語音語速等服務禮儀。
3、掌握:完美溝(gou)通技(ji)巧,運用(yong)同理心的傾聽方式,在表達中傳遞真誠,反(fan)饋中體現主動(dong)和(he)積(ji)極。
授課方法:
理(li)論講授(shou)(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shi)操練(lian)習(xi)(20%)
課程對象:
售后服務工程師、銷售工程師
課程大綱
第一講:服務禮儀-微笑聽得見
一、電話服務禮儀特點
1、服務態度:聽得見的微笑
2、運用言詞:規范和尊重
二、微笑訓練方法
1、他人誘導法
2、情緒回憶法
3、口型對照法
4、習慣性佯笑
5、牙齒暴露法
現場演練:
1、基本功訓練:臉部運動
2、創設環境訓練:假設一些場合、情境,調整自己的角色,綻放笑臉
三、言詞訓練方法
1、語氣訓練
1)語調高低起伏
2)單詞重讀
3)夸大語氣
2、音量訓練
1)音量大的適用情景
2)音量小的適用情景
3、語速訓練
1)語速匹配
2)內容調整
4、語言表達
1)積極用詞
2)用“我“ 代替“你”
3)盡量維護企(qi)業形象
第二講:高效溝通-溝通無漏桶
一、溝通的漏桶
1、設問:溝通的對象、內容和困惑是什么?
2、視頻:溝通哪里出現了問題?
3、點評:溝通的漏桶
4、案例:漏桶如何形成的?
5、討論:如何補填溝通的漏桶
二、溝通3環節之表達
1、表達的內容:永遠不變的5點需求
2、表達技巧:真誠
1)畫像:什么樣的人讓你不信任
2)討論:如何建立客戶的信任
3)案例:一次失敗的客戶開發
4)分享:讓客戶信任的一次溝通
5)小結:品德是建立信任的關鍵
3、表達的形式:贊美
1)故事:贊美的力量
2)討論:什么樣的贊美打動人心?
3)分享:讓你印象最深的贊美
4)小結:走心贊美的標準
三、溝通3環節之同理心傾聽
1、視頻:什么是真正的同理心
2、小結:同理心增強鏈接
3、討論:傾聽有哪些不好的習慣?
4、小結:積極傾聽的表現
5、分享:做一個聽眾就能打動客戶
四、溝通3環節之積極反饋
1、分析:兩種不同的反饋方式
2、小結:反饋技巧1復述加附加問題
3、討論:反饋中遇到哪些消極的說法?
4、小結:反饋技巧2多用我們代替你
5、總結:反(fan)饋的藝術5原則
第三講:規范服務-提升服務感知
一、學習服務質量評價指標
1、設問:優質的或糟糕的一次服務
2、小組討論如何評價服務質量
3、點評:服務評價5大指標
二、運用服務質量評價指標
1、案例引入
2、點評服務評價指標
1)可靠性:完成承諾、塑造公司品牌形象。客戶遇到安裝或維修困難,千方百計給客戶提供幫助
2)有形性:話術規范、服務過程禮儀行為
3)響應性:服務迅速、在承諾的時間范圍內盡量提前解決問題
4)保證性:技術*,態度真誠、服務實施過程規范
5)移情性:個性服務、移情服務、在不影響公司利益的前提下靈活處理客戶問題
3、情景案例
1)電話售后案例
2)主動回訪案例
4、行(xing)動思考:運用(yong)5大指標(biao)進行(xing)分析服務質量如(ru)何評(ping)價(jia)?參照5大指標(biao)提出最需(xu)要(yao)改善(shan)1-2點的建(jian)議
服務技能提升培訓課
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