職業生涯規劃
講師：梁(liang)棟 瀏(liu)覽次數(shu)：2586
課程描述INTRODUCTION
新(xin)員(yuan)工的職業規(gui)劃(hua)
培訓講師：梁棟(dong)
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
新員工的職業規劃
【課程背景】
應(ying)屆(jie)生(sheng)剛剛畢業(ye)進入職(zhi)場(chang)(chang)，無論后(hou)續的工(gong)作(zuo)生(sheng)活報以各種心態，有積極的，有焦慮(lv)的，也(ye)有擔(dan)憂的，更(geng)有迷(mi)茫的，但往往會有一(yi)個共(gong)同的特(te)征：缺乏明確的方(fang)向。職(zhi)場(chang)(chang)中(zhong)的職(zhi)業(ye)規劃就顯得非常重要(yao)。
本次(ci)課程(cheng)從認(ren)知(zhi)職(zhi)(zhi)業生涯規(gui)劃開始(shi)，幫助新進員工了解職(zhi)(zhi)場(chang)發展的(de)(de)三個主要(yao)的(de)(de)階段，以及(ji)各個階段的(de)(de)特點(dian)及(ji)重(zhong)點(dian)內容，指導(dao)學(xue)員結合對自(zi)(zi)身的(de)(de)認(ren)知(zhi)制訂好自(zi)(zi)身的(de)(de)職(zhi)(zhi)業目標。同(tong)時建立達成職(zhi)(zhi)業目標必備的(de)(de)思維習慣，盡快完成學(xue)校的(de)(de)依賴性人格向(xiang)職(zhi)(zhi)場(chang)的(de)(de)獨(du)力型人格的(de)(de)轉變。
【課程(cheng)收益】
幫(bang)助學員建立正確的工(gong)作觀：工(gong)作即生活；
重新定義職業生涯三階(jie)段，以及各個階(jie)段的作用及目標；
明確職(zhi)場發展的(de)三大因素(su)：可遷移技(ji)能、有價(jia)值(zhi)的(de)經驗、高(gao)質量的(de)關系；
職業化的(de)思維：積(ji)極主(zhu)動、以終(zhong)為始、要事第(di)一；
輸出(chu)學員個人職業生涯規劃(hua)書。
【課程(cheng)形式】直播（具(ju)體平臺(tai)與客戶(hu)協商確定）
【課(ke)程對象】新進員(yuan)工
【課程時(shi)長】6小時(shi)
【課程大綱】
一、職(zhi)業生涯規劃
導入：職(zhi)業(ye)生涯的5個問題
1、職業生(sheng)涯(ya)三階段
1）第一階段：增加職場(chang)動力、強勢開局
2）第二階段：聚(ju)焦優(you)勢，達成高點
3）第三階段：優化優勢長尾(wei)，持續發揮影響力
2、職場動力(li)三要素
1）可(ke)遷移技能(neng)
案(an)例：人生(sheng)的S曲線(xian)
2）有價(jia)值的經驗
案例：降維打(da)擊的力(li)量
3）高質(zhi)量的關系
案例：職(zhi)業生(sheng)態(tai)系(xi)統(tong)
3、評估職(zhi)業價值(zhi)
1）四大(da)黃金問題
2）評估權重
4、職業(ye)規(gui)劃報告制作(zuo)（一）
完成自我分析（SWOT）
工具：完成《職業規劃(hua)報告》第一部分
二、積極主(zhu)動的思維
練習：列舉工(gong)作(zuo)和生活中的難題，并簡述(shu)原因(yin)
1、什么叫積(ji)極主動？
1）社會之鏡
2）情緒ABC理論
案例：弟(di)弟(di)的(de)工作(zuo)
3）積極主動的定義
2、人類四項獨特的天賦(fu)
1）自我意識
2）想象力(li)
3）良知
4）獨立意識
3、影響圈和關注圈
1）積極(ji)(ji)主動和消極(ji)(ji)被(bei)動的區別
2）擴(kuo)大影響圈的原(yuan)則
案例：平靜祈禱詞
練習：區分(fen)自(zi)己難(nan)題(ti)的類型
4、小(xiao)結-積極主動(dong)的特質
三、以(yi)終為(wei)始的目標制訂(ding)及目標拆解
1、個人使命宣(xuan)言
1）尋找(zhao)個(ge)人核心價值觀
練習：核心(xin)價值觀(guan)
2）確定角色
練習：擬(ni)寫個人使命宣言
2、職(zhi)業(ye)目標的設定(ding)
1）目標(biao)的(de)作用
2）目(mu)標設定的SMART原則
3）職業規劃(hua)報告制作（二）
完成職業目標制訂
工具：完成《職業規劃報告》第(di)二部分
四、要事第(di)一的思維
練習：事項羅(luo)列
1、時間(jian)管理的發展歷程
1）四代(dai)時間(jian)管理的特點
2）時(shi)間管理=自我(wo)管理
2、要(yao)事第(di)一原則(ze)
1）時(shi)間管理矩(ju)陣(zhen)
2）第二象限優(you)先(xian)原則
練習：區分羅(luo)列事項(xiang)的象限
3、自我管理四步(bu)驟
1）自我管理六原則
2）自我管理四步驟
3）職業規劃(hua)報(bao)告制作（三）
1）職業目標的重要事(shi)務
2）完成行動(dong)方案
工具：完成(cheng)《職業(ye)規劃(hua)報告(gao)》后兩部分(fen)
5、付諸行動五要點
1）延遲(chi)滿足(zu)-ABCD法(fa)告別拖延癥
案例：棉(mian)花(hua)糖試驗
2）單線程-一(yi)次只做一(yi)件事
案例1：系統(tong)1和系統(tong)2
案例(li)2：大師的工作
案(an)例3：做事(shi)當如鏡
3）調(diao)節情緒
4）養成習(xi)慣
案例1：狄德羅效(xiao)應(ying)
案例2：健身習慣疊加的效(xiao)果
案例3：讀書(shu)行(xing)為的(de)獎勵(li)
5）獎勵系統
五(wu)、總結、答疑
新員工的職業規劃
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/244643.html
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