課程描述INTRODUCTION
TTT授課技巧線下課
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
TTT授課技巧線下課
課程背景:
有人統計,*總統競選成功的前兩大原因在于:優秀的公眾演說能力和良好的外表。每一個管理者都應該有較好的演說能力,因為這是一個魅力展現、開放高調的時代,這也是一個激烈競爭的時代!商場如戰場,*的口才將是您弛騁商場的致勝法寶.“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”。英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大!”
每一個管理者都是一位培訓師,都要公眾演講和培訓自己的部門和下屬,無論是政界領袖毛澤東、溫家寶、奧巴馬、克林頓,還是商界領袖杰克.韋爾奇、柳傳志、馬云、史玉柱、潘石屹...,古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾演講口才的大師!我們在主持會議、述職報告、商務談判、接受采訪、員工培訓、凝聚人心、匯報工作、表達思想……都需要演說; 可是 ,在現實生活中:
◆您是否因不善當眾演講,而在公眾場合臉紅、出汗、心跳加速,形象頓失?
◆您是否在私底下準備得很充分,一上臺就語無倫次,詞不達意,甚至大腦一片空白?
◆您是否演講沒有新意,思路不清、主題不明、條理不分而缺乏吸引力?……
課程收益:
1、突破當眾演講時的緊張恐懼情緒;能夠設計演講結構與組織內容
2、如何開口演講有吸引力與結尾讓人意猶未盡
3、如何讓你的演講思路清晰層次分明
4、正確使用輔助教具,充分調動學員的五官感覺.
5、通過專業訓練,將課程授課技巧與方法呈現給學員。
6、通過輔導,完成培訓師的自己的授課課件并提升改善授課技巧。
7、如何在演講和培訓時精煉的表達自己的意圖與觀點有新意......
培訓方式 理論講授50%、互動案例討論20%、練習20%、經驗分享、答疑10%
本課程五大特色:
1、實戰性:課程實際演練同學和老師開展點評,現場模擬,分組研討,講師總結。
2、對抗性:培訓本身就是一場競爭,分組對抗,成果分享,協作配合,最終獲勝。
3、互動性:理論講授、實戰演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。
4、精致性:實行小班制授課,設計精當,助教、設備、會場,安排適宜,科學合理。
5、權(quan)威性:本(ben)課程符合國內企(qi)業實際(ji),引用國際(ji)同行(xing)先進成果和授課方式,經驗(yan)豐富,課前(qian)進行(xing)需(xu)求(qiu)(qiu)調(diao)研,真(zhen)正(zheng)了解客戶(hu)需(xu)求(qiu)(qiu),切合需(xu)求(qiu)(qiu)。
課程大綱
第一章:突破授課時的緊張情緒與能力提升
一、人人有情緒,一會就過去-------克服緊張的六大方法
1、充分準備
2、積極暗示
3、無語練膽(默講)
4、喊掉自卑
5、做深呼吸
6、一有機會就上臺
二、上帝垂青有準備的頭腦------演講前的六大準備
1、材料內容的準備
2、分析聽眾的準備
3、提前練習的準備
4、了解會場的準備
5、身體狀態的準備
6、調整情緒的準備
三、想干之后還要會干-----演講者、培訓師六大能力;
1、表達能力
2、專業能力
3、激勵能力
4、制作能力
5、應變能力
6、學習能力;
演練:15人左右每人1分鐘MINI課程演練;
四、練習是必經之路------演講口才練習的六字方針
1、多讀
2、多背
3、多講
第二章:如何增強語言的感染力與說服力
一、體態語言重又重-----登臺禮儀與肢體語言
1.上臺
2.站姿
3.目光
4.手勢
5.儀表
6.表情
7.動作
8.形象
二、聲音語調影響你----聲音、語調的訓練
1.練氣
2.練聲
3.語速、停頓
4.重音、抑揚
5.節奏、共鳴
三、增強演講說服力------八大技巧
1、堅定的信念
2、飽滿的激情
3、用第三者見證
4、具體舉例說明,引用多方面的確鑿事例
5、引用自己親身經歷或親眼目睹的事例
6、引用*的數據
7、引用權威人士的話
8、加深印象、不斷重復
四、培訓師需要掌握的心理學知識
1.互惠原理
2.承諾和一致原理
3.社會認同原理
4.喜好原理
5.權威原理
6.短缺原理
五、技巧練習
1、白天課程所學練習
2、課件展(zhan)示
第三章:當眾演講結構設計與內容組織
一、開場白應解決三個問題和達到三個目的
1、三個心理問題:
1).你主要講什么?
2).我為什么要聽你講?
3).你講的對我有什么好處?
2、三個目的 :
1).拉近距離
2).建立信賴
3).引起興趣 二、公眾演講培訓八種實用開場白 1.提問式的開頭
2.故事式的開頭
3.贊美式的開頭
4.開門見山式開頭
5.幽默式的開頭
6.懸念式的開頭
7.數據開頭
8.游戲開頭
三、公眾演講培訓八種實用結尾語
1、總結式
2、號召式
3、體驗式
4、警言式
5、分析式
6、故事式
7、贈言式
8、互動式
四、學(xue)員演練(lian)與培訓(xun)師(shi)點評
第四章 各種教學方法認知與演練
一、互動講授方法
二、案例分析方法
三、頭腦風暴方法
四、視頻分析方法
五、角色扮演方法
六、五星教學方法
七、沙盤教學方法
八、拓展教學方法
九、E_learning教學
十、......
培訓師面對面沙(sha)龍(long):各(ge)種(zhong)問題(ti)研討
第五章 培訓師授課實戰技能
一、培訓師PPT課件操作實用技巧
二、培訓師處理緊張情緒的六個技巧
三、培訓師處理突發狀況的六個技巧
四、五星教學法的理解與案例應用
五、如何結合學員生物鐘調整教學方法
六、培訓師課程需求調研的六個方法
七、思維導圖與金字塔原理結合使用
八、培訓師設計課程內容的六個計劃
九、培訓師自信培養既如何做課前準備
十、培訓師案例及游戲項目體驗和運用
十一、培訓師互動--如何引發學員的積極性
十二、培訓師如何激勵學員
十三、培訓師如何控制培訓時間
十四、學員比自己資深怎么辦
十五、培訓師如何如何提煉案例
十(shi)六、如何(he)根據時間編排課(ke)程內(nei)容模(mo)塊
第六章:互動技巧與即興演講
一、現場互動很重要---七大技巧
1、演講法
2、問答法
3、示范法
4、視聽法
5、個案研究法
6、團隊討論法
7、角色扮演法
二、演講培訓的注意事項
1、即興演講的三大特點:臨場性 + 敏捷性 + 簡潔性
2、命題演講的三大好處:時間充足 + 斟酌內容 + 反復練習
3、會議的即興發言萬能公式:感謝+回顧+愿景
4、怎樣講故事:確定中心思想 + 5個W + 人物塑造和對話
5、預先演講的準備(bei):準備(bei)、準備(bei)、再準備(bei) + 練(lian)習(xi)、練(lian)習(xi)、再練(lian)習(xi) 課程(cheng)總結 結業典禮
講師簡介:
曹老師---中國專業的TTT與職業化技能訓練導師
講師簡介
■中國管理科學研究院企業管理創新研究所 學術委員
■十二年職業企業培訓師經驗
■南開大學碩士
■國際注冊企業培訓師/國家注冊二級心理咨詢師
■163誠信品牌導師/大學高級講師
■清華大學/浙江大學工商總裁班特聘講師
■中國《TTT》內訓師崗位系統訓練專家
■教育百強2013年職業化課程十佳課程
■云課堂2014年度“優秀課程”(10人萬在線)
■2015年度中國好講師單項獎和綜合獎獲得者
■教育百強2016年度TTT領域全國十佳精品課程
■教育百強2017 / 2018年度中國百強培訓師
出版作品:
■網絡視頻課程《TTT培訓師的修煉》
■網絡視頻微課程《TTT培訓師實戰技巧》
■網絡視頻課程《職業化養成與塑造》
■出版暢銷圖書《職商--職業化養成與塑造》
經典課程:
■ 《TTT--精品課程設計與經驗萃取》
■ 《T T T---基于SAM的敏捷課程開發升級技術》
■ 《*波特—講師精彩授課及完美演繹技巧》
■ 《TTT—公眾表達與商務展示技巧》
■ 《TTT—基于工作任務的課程(微課)設計與開發》4天課程+1天輔導展示
■ 《基于工作任務的TTT訓練營》初、中、高級(含TTT定制課程)
■ 《TTT企業培訓師崗位系統訓練》輔導咨詢項目
■ 《經理人(培訓師)職業化六項修煉》2天
授課五大特色:
實戰性:課程使用工作實際問題、矛盾沖突作為案例,現場模擬演練,分組研討,講師總結。
體驗性:引進國外經典項目進行體驗,分組對抗,成果、感悟分享,協作配合,最終提升。
互動性:理論講授、實戰演練、案例討論、古今中外、小組發言、行動建議、答疑全程互動。
精致性:盡量實行小班制授課,設計精當,專業助教、設備、會場,節奏適宜,科學合理。
權威性:授課前了解客戶需求,課程符合企業實際,引用國際同行先進成果和授課方式。
服務客戶:
中國銀行、中國建設銀行、中國農業銀行、交通銀行、工商銀行、中國郵儲銀行、招商銀行、華夏銀行等. 中國人壽,中國人保,平安保險,、中國石油、中國石化、蒙牛集團、國藥集團、中糧集團、海爾集團、華潤集團、紫光藥業、國家電網、中國移動、上海綠地、金科地產、北京出版集團等。
學員評價摘錄:
感謝曹老(lao)師在《基于工作任(ren)務(wu)的TTT培訓(xun)》訓(xun)練營的精(jing)彩授課,課程(cheng)的現場演練讓我(wo)了解自身的不足和(he)提升授課水平,克服了我(wo)的恐懼心理(li),課程(cheng)中的訓(xun)練方法(fa)、理(li)念將使我(wo)終身受益。
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轉載://citymember.cn/gkk_detail/245246.html
已開課時間Have start time
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