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數字化工廠課程

課程目標：
幫助客戶了解數字化工廠的含義、數字化工廠的主要模塊及技術，數字化工廠構建方法，
幫助企業儲備數字化工廠建設的相關知識，為企業建立數字化工廠打下技術基礎。數字
化工廠是建立工業4.0的必經之路。
培訓特點:
以實際案例詮釋數字化工廠的主體模塊和應用場景，幫助學員深入掌握數字化工廠的核
心技術、關鍵步驟及.
參加人員：工廠總(zong)經理(li)，生產(chan)總(zong)監，工程總(zong)監，產(chan)品開發總(zong)監，生產(chan)工程經理(li)等。

【課程大綱】
第一單元：數字化工廠的含義
數字化工廠的定義
數字化工廠的意義
數字化工廠的特點

第二單元：數字化工廠的出現背景
產品設計數字化
工藝設計數字化
制造過程數字化
虛擬樣機-VP
虛擬制造-VM
電子看板
數字化工廠主體內容
產品開發數字化
生產準備數字化
制造數字化
管理數字化
營銷數字化
勞動力資源需求分析數字化
工廠運營績效數字化
生產系統重組與運行仿真
生產系統運行可靠性
生產系統運行經濟性
產品質量控制等

第三單元：數字化工廠功能及核心技術簡介
數字化工廠的主體功能
提高企業盈利能力
提高工廠規劃質量
縮短產品開發及投產時間
工廠各級溝通透明化
規劃過程標準化
構建數字化工廠的核心技術
產品設計環節-三維建模
生產規劃環節-工藝仿真
生產執行(xing)環(huan)節-數據(ju)實時采集

第四單元：數字化工廠的應用模塊
數字化工廠基礎
可視化界面
數據庫與企業不同系統的集成
產品設計數字化-三維仿真
工藝流程設計數字化
工藝流程仿真
工藝流程設計優化
工藝流程執行可視化
布局設計與仿真
布局設計仿真
布局設計優化
物流規劃設計仿真
物流規劃靜態設計與動態仿真
物流規劃優化
裝配過程動態平衡
裝配過程作業要素提取
裝配過程線平衡
機器人及復雜運動仿真
零件加工仿真
3D數模
3D打印
零件加工數據
人力資源仿真
人機工程及人機功效仿真
案例1：工廠布局設計仿真案例
案例2：工廠物流規劃仿真案例
案例3：產量與人力(li)資(zi)源需求仿真

第五單元：拉動式系統的實施
實施前的軟硬件準備工作的檢查
看板的試運行（Dry-Run）
作業指導書、看板流程的回顧
看板試運行的安排
試運行后的問題分析及改善措施
看板正式運行
檢查試運行中的問題是否已解決
逐步將計劃進行的材料逐步加入
跟蹤運行情況，及時解決問題
看板流程、作業指導書的定案
案例:某企業看(kan)板實施(shi)案例介紹。(輔導項(xiang)目)討(tao)論(lun)：如何利用看(kan)板控(kong)制合理庫存

第六單元：數字化工廠的核心技術詳解
全面的制造過程管理
模擬并驗證生產過程
生成經驗證的工藝數據及文件
工作流程
從設計部門獲取產品數據
產品3D數模
產品裝配關系
工藝審查和公差分析
從工裝工具、生產部門獲取數據
工藝規劃
總工藝計劃
子工藝計劃
生產計劃及產品
工藝、資源、工時等信息
客戶化輸出
通過系統集成和客戶化開發，輸出生產、采購、維護、培訓等計劃
規劃模塊

第七單元：數字化工廠案例探索
總裝解決方案
工藝規劃
多車型混線生產數字化設計
復雜物流仿真
訂單排產計劃和總裝線布局
某電子工廠數字化工廠案例
生產過程數字化及可視化
生產運行關鍵指標可視化
雷迪埃數字化工廠討論
雷迪埃工廠數字化現狀
雷迪埃引入數字化工廠的目的
雷迪埃數字化工廠規劃覆蓋內容
雷迪埃數字化工廠的開展步驟
其它。。。

培訓講師：ERCEZHANG
畢業于國內知名大學，后赴德國學習，獲得ULM大學工業工程學碩士學位，進入德國Mannasman公司實踐，并接受其嚴格的專業培訓。同時張先生是東華大學管理學碩士，其先后在財富500強的兩家美資、多家德資企業工作，歷任生產經理、物料部經理、廠長、公司總經理等重要職務。
作為生產經理,張先生參與了德資公司在上海的籌建、開業和發展，對公司從開始到正常運作有完整的經驗和體會；作為物料經理,張先生主要負責公司的采購、物流、倉儲、公司運作計劃及供應商的評估等工作，直接參與MRPII的推行、DFT的生產管理和先進外資企業的管理模式和中國國情的融和；
作為廠長，張先生協調生產部門、物料部門及質量控制，計劃等部門之間的各種問題，全面負責公司的每日生產運作，提高生產效率。在生產領域積累了豐富的經驗，就質量控制和生產率的提高而言，張先生僅用1年的時間，將整個產品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%，生產效率提高了近50%。在改善的過程中，大量運用6Sigma的工具對流程進行改善；
作為德資企業的總經理，張先生完成一家公司從零到成長發展的全部過程，對人力資源、供應商管理、產品開發和國產化、質量控制、問題的解決、生產流程的設計、成本控制和績效管理等方面都積累了相當的經驗；
作為著名的加拿大模具制造公司的總經理，其公司產品大量運用于汽車制造業，為大眾、通用及其他汽車制造商提供*的產品和*的全方位解決方案，非常熟悉對汽車制造業特定的技術要求及行業特點。
作為部門經理、到廠長、到總經理，張老師具有豐富的管理經驗，與各部門、各種性格的員工進行良好的溝通和管理，使得企業的績效和運營順利開展。在培訓和咨詢中，其資深的管理經驗，幫助很多制造型企業提高中高層管理水平，深得好評。
作為一名專業盡職的講師與顧問，在普瑞思咨詢擔任特聘講師，獲得客戶的廣泛好評，具有豐富的企業咨詢和培訓經驗，并運用現代培訓手段和互動式教學方式，將其現實中的實務經驗在課堂中很生動的傳達，培訓內容充實、條理清楚，富有感召力。
張先生(sheng)曾為(wei)近500多家國(guo)內(nei)(nei)外知(zhi)名(ming)企業進行(xing)生(sheng)產(chan)及相(xiang)關技能的培訓(xun)，其(qi)中(zhong)有奔馳(chi)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車、大(da)眾(zhong)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車、上(shang)海柴油機(ji)、東(dong)風(feng)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車、聯合(he)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車電(dian)(dian)(dian)子、常牽龐巴迪(di)、卡斯(si)(si)(si)(si)馬(ma)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車系統(tong)(tong)、江(jiang)(jiang)鈴底盤(pan)、厚浦汽(qi)(qi)(qi)(qi)車零(ling)件(jian)(jian)(jian)、愛思恩(en)梯大(da)宇汽(qi)(qi)(qi)(qi)車部件(jian)(jian)(jian)、貝(bei)卡爾(er)(er)特、韓泰輪胎(tai)、富維江(jiang)(jiang)森(sen)(sen)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車飾件(jian)(jian)(jian)、通領汽(qi)(qi)(qi)(qi)車飾件(jian)(jian)(jian)、奧托立夫、李(li)爾(er)(er)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車系統(tong)(tong)、斯(si)(si)(si)(si)丹德(de)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車系統(tong)(tong)、恒隆汽(qi)(qi)(qi)(qi)車系統(tong)(tong)、耀皮汽(qi)(qi)(qi)(qi)車玻璃、威(wei)克邁(mai)龍川(chuan)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車發動(dong)機(ji)、庫博建大(da)輪胎(tai)、威(wei)孚汽(qi)(qi)(qi)(qi)車柴油系統(tong)(tong)、英提爾(er)(er)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車飾件(jian)(jian)(jian)、長安鈴木汽(qi)(qi)(qi)(qi)車、寶(bao)適(shi)汽(qi)(qi)(qi)(qi)車部件(jian)(jian)(jian)、美萊克軌道(dao)車輛技術、雙林汽(qi)(qi)(qi)(qi)車部件(jian)(jian)(jian)、博西華(hua)、寶(bao)鋼集團、上(shang)汽(qi)(qi)(qi)(qi)集團、阿爾(er)(er)卡特、博世、西門子、霍尼韋爾(er)(er)、考斯(si)(si)(si)(si)特、威(wei)卡自動(dong)化、延峰(feng)偉世通、大(da)眾(zhong)離(li)合(he)器、ZF、華(hua)陽-科士達(da)、不二制油、天合(he)電(dian)(dian)(dian)子元件(jian)(jian)(jian)、唐納森(sen)(sen)、梅(mei)特勒(le)-托利多、日立半(ban)導體(ti)、上(shang)饒光(guang)電(dian)(dian)(dian)、武漢蒂森(sen)(sen)克虜伯、赫(he)比電(dian)(dian)(dian)子、飛利浦注(zhu)塑、恩(en)歐(ou)(ou)凱、先靈葆(bao)雅、紫江(jiang)(jiang)集團、卜內(nei)(nei)門、芬歐(ou)(ou)匯(hui)川(chuan)紙業、上(shang)海煙草(cao)包裝、吉利德(de)、奧特斯(si)(si)(si)(si)（中(zhong)國(guo)）、亨斯(si)(si)(si)(si)邁(mai)聚(ju)氨酯等知(zhi)名(ming)企業，并受到公司(si)的好評。

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