課程描述INTRODUCTION
現代工業工程課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現代工業工程課程
課程目標:伴隨人類社會工業化的進程,工業工程走過了百年歷史。工業工程(IE)是一門旨在提高生產效率和經濟效益的工程技術,其任務是研究生產經營及管理系統的設計、改善和實施;其方法是綜合運用自然科學、社會科學和工程技術知識,進行科學的規劃、設計、實施、評價和創新,把各種生產要素(人員、物料、設備、能源、場地和信息等)組成更富有生產力和有效運行的整體系統,從而不斷降低成本、確保質量、提高生產率。是一門把技術與管理有機地結合起來學科。通過本課程培訓,使學員實現從傳統的生產管理,工程技術支持向現代的工業工程技術支持,精益生產管理模式的轉變,幫助學員通過工藝及流程程序分析、操作分析、動作分析,改善工藝流程,提高人機協作效率,提高動作的經濟性并使動作更加符合人因工程學,從而提高生產效率,并保護操作員工的身體健康;通過工廠布局及路徑分析提高作業場地的利用率,減少無價值增值的移動。通過時間研究,工作抽樣,預定動作時間標準來科學地制定標準工時及工作定額。通過生產線平衡來消除流水線作業中的瓶頸,縮短制程時間。
參加人員:IE工程(cheng)師,精益制造工程(cheng)師,工藝(yi)工程(cheng)師,生(sheng)產主管(guan),生(sheng)產經理(li),工程(cheng)經理(li)等
【課程大綱】
第一單元:工業工程概論
工程的定義
通過.PS 的標準化作業的故事引出工業工程的作用.讓學員直觀了解工業工程的作用,激發學員對于工業工程學習的興趣.
接著放兩段關于工業工程及工業工程師作用的視頻,讓學員直觀感知工業工程大致是什么,在哪些領域有應用.從而順理成章地引出工業工程的定義.
工業工程的作用和應用
介紹工業工程中哪些研究內容在制造業中有怎樣的應用,工業工程對一線員工,對管理者,對工業工程技術人員有何作用,工業工程技術人員應該具備哪些素質,工業工程對的作用.
工業工程的主要(yao)研究內容
第二單元:方法研究---程序分析
工作研究的內容和步驟
游戲:模擬實際生產過程的一個工業工程的游戲,在課程開始前先按照學員的理解做此游戲。
程序分析
.工藝程序分析
工藝程序分析介紹
工藝程序分析的類型
工藝程序分析的方法
案例: 產品生產工藝程序分析實例
練習:用工藝程序分析的方法畫出乘坐飛機的工藝程序分析圖
.流程程序分析
流程程序分析介紹
流程程序分析類型
·人型
·物料型
案例: 某產品生產流程分析實例
課堂練習:用流程程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產流程。
.布置與路徑程序分析
布置與路徑分析的意義
幾種Layo.t 布局類型
物流搬運中的人因國內工程學
案例: 庫房配料作業路徑與布置分析
案例:庫房物流規劃案例
練習:用路徑與布置程序分析的方法畫出你所熟悉的產品生產流程布局
練習案例:王先生的早晨,利用流程程序和布局與路徑分析,做出流程程序改善。
程序分析改善
.程序改善的原則
.程序分析技巧
.程序改善的步驟
價值流分析與工藝流程程序/事務型流程程序分析的結合
.IE中程序分析定性
.VSM定量,對IE中程序分析的發展
案例:應用價值流分析進行程序改善的多個案例
案例:價值流(liu)進行事務(wu)流(liu)程分析改善多個案例
第三單元:方法研究---操作分析
操作分析的定義
操作分析
.人機配合操作
人機配合操作分析圖
人機配合的改進方法
案例: 某產品測試的人機配合圖
課堂練習:根據視頻,用人機配合操作分析的方法做出視頻案例的人機協作分析及改善
.聯合操作
聯合操作分析的意義
聯合操作分析圖
課堂練習:根據視頻做出汽車底盤焊接工序的人機協作分析
.雙手操作分析
雙手操作分析的符合
雙手操作分析圖
案例:裝配變壓器的雙(shuang)手操(cao)作(zuo)分析(xi)
第四單元:方法研究---動作分析
動作分析的意義
動作分析
.細微動作分析
動作分析沙布利克符號
沙布利克動作分析案例
.動作經濟性原則
動作經濟原則
動作經濟原則的制約因素
動作改善的基本原則
案例: 用AVIX軟件進行動作分析
.基于人機工程的動作設計
.基于人機工程的工位設計
.基于人機工程的作業環境設計
案例1:觀看某產品包裝作業視頻,結合動作分析,提出改進方法與建議
案例2:觀看(kan)某產品裝配作(zuo)業視頻(pin),學(xue)習此作(zuo)業的動作(zuo)經(jing)濟性
第五單元:工作測量
作業測量與標準工時
.作業測量與標準工時介紹
.作業測量技術分類-直接觀測法
秒表測量
攝像分析法
工作抽樣
工作日寫實
.作業測量技術分類-合成法
預訂時間標準
標準資料法-重要應用
預定動作時間標準(PTS)
.預定動作時間標準的方法
模特排時法(MOD)
方法時間衡量(MTM)
工作因素(WF)
標準工時的組成結構
.必要時間
.寬放時間組成
標準工時的制定、更新與改善
.精密與寬放
.評比系數設定
.標準工時調整系數
.學習曲線與標準工時更新
.標準工時改善方法
標準工時的應用
.制造成本
.產能核算
.生產計劃安排
.生產效率統計
.人力資源計劃
勞動定額制定與管理
.勞動定額的種類
.勞動定額的制定與管理
案例一:標準工時應用于人力資源計劃及產能計劃
案例二:多技能員工培訓
第六單元:工業工程師的職責與素養
工業工程師的職責
工業工程師的工作方式
工業工程師所需具備的素養
第八單元:生產率改善與生產線平衡
生產率改善
.IE 的追求-ABCDEF
.IE 改善的基礎-3S
.IE 改善四原則
.IE 現場改善步驟
生產線平衡
.生產線平衡的目的
.生產線平衡的幾個因素
節拍時間---TAKT Time
網絡活動圖---AOV
生產周期時間---CT
理論工位數
.生產線平衡改善實例
消除生產流程中的瓶頸
在線作業轉化為離線作業
案例:產線平衡,提高生產效率的改進案例
游戲:在學習過工業工程的方法與技術后,再做前面做過的工業工程的游戲,比較在人員、占地面積、質量,生產效率等方面前后結果的對比。
IE綜合改進案例:一個成功應用IE技術與方法進行產能改進的實例:
本案例是(shi)某(mou)成(cheng)功(gong)應(ying)用IE進(jin)(jin)行改(gai)進(jin)(jin)的(de)典型案例。在(zai)不增加設備投資、人員(yuan)、場地的(de)情況下(xia)將某(mou)主(zhu)要生產線(xian)的(de)產能提(ti)高了(le)一倍,獲得該(gai)跨國(guo)公司總部(bu)項目改(gai)進(jin)(jin)金獎,證明了(le)中(zhong)國(guo)員(yuan)工的(de)智(zhi)慧及(ji)在(zai)跨國(guo)中(zhong)的(de)作用---“我(wo)們不僅(jin)具有(you)學習能力,我(wo)們同(tong)(tong)樣具有(you)創新精神”。該(gai)改(gai)進(jin)(jin)項目的(de)主(zhu)要方法被跨國(guo)總部(bu)推廣(guang)到了(le)生產同(tong)(tong)類產品的(de)全球(qiu)其它工廠(chang)。
培訓講師:張老師
主要背景
★惠普質量管理學院高級顧問
★豐田精益管理專職咨詢顧問
★豐田工程技術株式會社研修顧問
★上海市中小企業協會合作顧問
★杭州市企業轉型升級咨詢顧問
★國際職業訓練協會認證教練
★上海市注冊管理咨詢師
工作經歷
1.上海某大型電子制造企業 生產課長、生產部長
負責精益生產項目培訓與推進,車間現場管理與效率提升,一線管理人員技能訓練。
2.蘇州某電子集團 廠長
負責精益生產項目培訓與推進,精益生產培訓(VSM,IE,PMC,SMED,5S與目視化,標準作業,生產線布局等),生產現場管理與效率提升,生產計劃物料控制,物流倉儲管理。
擅長課程
生產管理系列
《精益生產管理培訓》《5S與目視化管理》《TPM全員設備自主保全》《生產成本降低與效率提升》
《IE七大手法》《物流與供應鏈管理》《車間準時化生產》《生產質量分析與解決》《七大浪費及改善方法》
《TQM全面質量管理》《QCC品管圈操作實務》《作業研究與改善實務》
中基層管理系列
《金牌班組長實戰與能力提升》《現場主管管理技能實戰》《時間管理與工作計劃》
《MTP中層管理人員技能提升》《高效溝通技巧》《TTT內部講師訓練》
職業化系列
《優秀員工職業化心態訓練》《結果為王-員工執行力提升》
《高績效團隊建設》《有效激勵員工》
培訓特色:
啟發式教學—充分調動學員的積極性,強化學員的創新性和主動性;
案例式教學—講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動式參與—融知識于學員體驗中,行為再復制及知識應用度高;
強化文化式—從學員思維形式上、心智模式上將企業文化融入知識中;
情境教學式—角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。
部分客戶:
蘇(su)州住礦電(dian)子(zi)、富士康、蘇(su)斯(si)德雷(lei)特通光(guang)光(guang)纖、達(da)豐電(dian)腦(nao)、英華達(da)科技、科絡普線束、安費諾飛鳳通信、國巨電(dian)子(zi)、祿森電(dian)子(zi)、光(guang)馳(chi)科技、華碩電(dian)腦(nao)(上海(hai))、合肥合晶電(dian)子(zi)、無錫速(su)達(da)新材料(liao)、合肥海(hai)爾電(dian)、合肥江淮汽車(che)、洛陽宇通汽車(che)、查爾斯(si)機(ji)電(dian)、華東造紙機(ji)械、三一重工(gong)(常(chang)熟)、伏爾康科技、神(shen)華寶日希勒能源、貴州中煙工(gong)業(ye)、江蘇(su)恒瑞(rui)醫藥、波司登羽絨等。
現代工業工程課程
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