后疫情時代 — 組織重啟與人才結構優化
講師(shi)：過音群 瀏覽次數：2548
課程描述INTRODUCTION
人(ren)才(cai)結構優化公(gong)開課
培訓講師：過音群
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才結構優化公開課
課(ke)程(cheng)收(shou)獲
企業收益：
1、從客戶價值(zhi)流(liu)出發，重(zhong)啟(qi)組(zu)織，優化人才結構；
2、做好(hao)減員(yuan)的(de)“法、理、情”計劃，降低減員(yuan)帶來的(de)負面影響(xiang)；
3、打破招人的常規渠(qu)道，為企業招攬優秀(xiu)人才(cai)。
崗位收益：
1、建立從客戶價(jia)值流到(dao)組(zu)織(zhi)設計的系統性思維；
2、運(yun)用崗(gang)位優(you)化(hua)四大原則優(you)化(hua)崗(gang)位設置(zhi)問題；
3、迭代(dai)用工模式，掌握“擁(yong)有(you)”轉型“使用”的(de)關鍵成功因素；
4、通過案例(li)訓練，制定減員的全面溝通計(ji)劃(hua)；
5、掌握目標選才，為企業獲取關鍵人才。
課程特色(se)
1、著名跨(kua)國公司成功管理模式+講(jiang)師(shi)豐(feng)富(fu)的(de)實(shi)戰經驗，保證課(ke)程(cheng)的(de)落地效果，結合(he)講(jiang)師(shi)引導，幫(bang)助學員解決人才(cai)結構優化的(de)難題。
2、從(cong)人力(li)資(zi)源(yuan)頂(ding)(ding)層設計的角(jiao)色視角(jiao)出發，運用(yong)多種模型與方式方法，為學員(yuan)提供從(cong)理念到技能的全面訓練，幫助學員(yuan)成為一(yi)名優秀(xiu)的人力(li)資(zi)源(yuan)頂(ding)(ding)層設計專家。
課程(cheng)對(dui)象(xiang)：HRVP、人力資源變革項(xiang)目總(zong)監/項(xiang)目經理/項(xiang)目成員、人力資源各模(mo)塊核心員工。
課程大綱
前言(yan)：后疫情(qing)時代的(de)困局
一、組(zu)織重(zhong)啟
1、新商(shang)業思維
2、走進(jin)客戶需(xu)求價(jia)值鏈(lian)，整(zheng)合線上、線下的產品供應鏈(lian)
3、組織(zhi)重啟源于客戶價(jia)值流重構
4、建立從戰略到(dao)組織、人才(cai)的全(quan)局思維
二、優化崗(gang)位設置
1、崗(gang)位是(shi)人力(li)資源管理的基礎
2、崗(gang)位設置與優(you)化(hua)原(yuan)則一(yi)：管理幅度適當
3、崗位設置與優化原則二：工作(zuo)量飽滿
4、崗位(wei)(wei)設置與優化原則三：最少(shao)崗位(wei)(wei)數量
5、崗位設置與優化原則(ze)四(si)：職責(ze)清晰
6、案例訓練——診(zhen)斷目(mu)前(qian)企(qi)業(ye)崗(gang)位設(she)置問題并(bing)優化
三、用(yong)工模式的迭(die)代(dai)
1、從(cong)共享(xiang)經濟看用(yong)工模(mo)式的大趨勢
2、“擁有”關鍵崗位(wei)
3、“使(shi)用(yong)”非核(he)心崗位(wei)
4、用(yong)工(gong)模式的選擇
5、不同用(yong)工(gong)模式下的薪稅籌劃
6、探討與分(fen)享：如何讓(rang)非(fei)直接雇傭員(yuan)工(gong)有歸屬感
四、后疫情時代的人才盤(pan)點
1、關鍵人才的(de)盤點要素與步驟
2、同心人 VS 同行(xing)人
3、制定個人發(fa)展計劃的核心步驟
4、案例訓練——用127發展(zhan)原則，為企業(ye)高潛人(ren)才定制發展(zhan)計劃
五、減員之法、理、情
1、案(an)例分(fen)享——失敗減員企(qi)業的“后遺(yi)癥”
2、成(cheng)功(gong)減員之三(san)部曲：法、理、情
3、減員(yuan)之準備(bei)：80%的成敗在(zai)開始時就已經(jing)決定了(le)
4、減(jian)員之進(jin)行：把控好被(bei)裁員工情緒是關鍵
5、減(jian)員(yuan)之結(jie)束：賦能與凝(ning)聚留下來的(de)員(yuan)工是(shi)關鍵(jian)所在
6、重(zhong)點(dian)中的重(zhong)點(dian)——正確的角色(se)分配：CEO、部(bu)門負(fu)責(ze)人/直接主管(guan)、HR管(guan)理者
7、案例(li)訓練——建立企(qi)業減員之全面溝通計劃
六、目標選才——獲取(qu)新鮮血液(ye)
1、后疫情時代(dai)是企(qi)業從市場上(shang)獲取優秀人才的*時機
2、打破用(yong)人之常規渠道(dao)：跨(kua)界用(yong)人、海(hai)外(wai)人才(cai)市(shi)場(chang)(chang)、獲取外(wai)企中、高管(guan)、北、上、廣、深轉(zhuan)向下(xia)沉市(shi)場(chang)(chang)
3、什么是有(you)效的選拔？
4、結構化行為面試(shi)與演(yan)練(lian)
5、管理(li)者與(yu)HR在目標(biao)選(xuan)才中的角色定位
七、總結——后疫(yi)情時代之重啟組織、優(you)化人(ren)才之關鍵(jian)成功因素
1、復盤課程(cheng)中所學到(dao)的知(zhi)識、記(ji)錄關鍵見(jian)解
2、制定行動計劃
3、如何推動落(luo)地
4、結(jie)束
專家簡介
原(yuan)500強企業人力(li)(li)資源(yuan)總監、人力(li)(li)資源(yuan)發展專家 過(guo)音(yin)群
實(shi)戰(zhan)經驗
擁有(you)近20年人(ren)力(li)(li)資(zi)源管理(li)經驗(yan)，曾擔(dan)任卡特(te)彼勒（物流）中(zhong)國區人(ren)力(li)(li)資(zi)源總監、春(chun)秋集團人(ren)力(li)(li)資(zi)源總監等高(gao)管職位。
熟悉制造業(ye)、互(hu)聯網電商等(deng)多個(ge)行業(ye)，專注戰略人(ren)力資(zi)源(yuan)規劃、組織設(she)計、人(ren)才管(guan)(guan)理(li)(li)、績效管(guan)(guan)理(li)(li)等(deng)領域。擅長將世界500強的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)實踐結合中國本土企(qi)業(ye)的(de)文(wen)化(hua)，讓人(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)體系銜接頂(ding)層企(qi)業(ye)戰略規劃，推動企(qi)業(ye)人(ren)力資(zi)源(yuan)變革與轉型。
專業背景
Hay Group授證(zheng)的領導力(li)發展培訓講(jiang)(jiang)師、* 授證(zheng)的目標(biao)選(xuan)才(cai)培訓講(jiang)(jiang)師。
授課特點
善于調動學員(yuan)積極性，并(bing)根據現場診斷(duan)的問題，靈活啟發學員(yuan)思(si)考(kao)，引(yin)導出有說服力的解決方案(an)；將理論(lun)高度與實戰落地有效結(jie)合，保證課程效果。
主講課(ke)程
戰(zhan)略人(ren)力資源(yuan)規劃、績效管理、人(ren)才盤(pan)點與(yu)繼任計劃、非人(ren)力資源(yuan)經理的人(ren)力資源(yuan)培訓等。
服務客(ke)戶
卡特彼勒物流(liu)中國、春秋集(ji)團(tuan)(tuan)、深(shen)藍軟件、贛鐵集(ji)團(tuan)(tuan)、易貿集(ji)團(tuan)(tuan)、眾力汽車……
人才結構優化公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/245352.html
已開課時間Have start time
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