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中國企業培訓講師
職業人的職業生涯規劃管理
 
講師(shi):朱增瑞 瀏覽次(ci)數:2583

課程描述(shu)INTRODUCTION

職業生涯的規劃

· 全體員工

培訓講師:朱增瑞    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業生涯的規劃

課程背景:
為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢?
為什么換了一家又一家企業感覺還是老樣子?
為什么實施了大量的改進計劃,卻不見能力高效提升呢?
為什么感覺自己學歷、經驗都夠了,難以升職或者加薪呢?
------這主要企業員工缺失職業規造成的。
隨著改革開放后市場化的加快,人才由固定變為流動,個人開始嘗到了職場競爭的壓力。這時候,職業生涯規劃提上了日程,得到了人們前所未有的關注。那么如何發揮自己的優勢?提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情,自己的優劣勢、興趣愛好、社會要求的要有一個充分的了解,達成企業與個人的雙贏。
課程時間:1天
課程對象:全員
課程人數:30人
 培訓形式:理(li)論(lun)講(jiang)授50%、實戰演練20%、案例討(tao)論(lun)、游戲(xi)20%、經驗分享、答疑10%

課程目標:
如何正確的理解責任的概念,如何加強工作責任心;
如何認知自我在企業里的長期發展與成長;
以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略;
突破生活的格線,塑造清新充實的自我;
準確評價個人特點和強項,準確定位潛能方向;
評估個人目標和現狀的差距;
重新認識自身的價值并使其增值,增強職業競爭力;
加快適應工作,提高工作滿意度,使事業成功(gong)*化。

課程內容:
一,職業生涯規劃的要素

如何保障規劃能夠順利實施
職業生涯規劃三要素
保障職業規劃實施的三大心態
什么是職業生涯規劃
內職業生涯規劃與外職業生涯規劃的相符性
什么是職業發展與自我管理
職業規劃的規劃依據是什么?
員工發展與企業發展的沖突
當代企業到底靠什么競爭?
如何理解自我與企業的“物競天擇”法則
認知了解員工職業素養培育模型
把目標落在實處
重新認知企業的價值
重新認知自我在企業里的價值
分析與(yu)思考個(ge)人(ren)目(mu)標與(yu)企業目(mu)標的(de)沖突與(yu)一致性

二,自我成長,職業發展的保障
打工者與職業人的思想差距
重新定位“你”的客戶群體
如何確立自我在企業里的品牌
什么是個人品牌以及要素
性格認知,尋找自我性格短板
認識團隊,如何融入團隊提升潛力
什么是職業化
對職業的深刻認知(案例分析:海底撈)
職業化的評價依據
職業化修煉的方法
快樂(le)工(gong)作的六大秘密

三,自我評估,謀事在人
企業員工的四種形態
四種形態的四種命運
自我評估,確立成長策略
如何變成一個會“學習”的人
如何與同事進行學習
如何與上級進行學習
如何與客戶進行學習
如何變成一個會“抓機會”的人
如何讓你的上司賞識你
如何讓自己的同事喜歡你
如何讓自己的(de)客戶認可你

四、突破思維定式,積極駕馭規劃
1、案例研討--李宇春成功的奧秘
2、集體討論--現在與過去對于幸福的不同理解
3、有數字增長轉化為指數增長
A、有效的區分任務與目標的區別
B、挖掘自我的核心能力
4、創新來源的譜系
5、目標管理有效的遏制問題產生
A、目標從何而來
B、制定目標的方法與流程(制定與解決問題工具)
a、制定目標的swot法則
b、目標細化的SMART法則
c、目標分解的洋蔥與樹杈法則
d、制定目標的四種群體決策法
C、目標分解的流程與注意
D、現實與理想差距的駕馭
養成積極主動的工作習慣
主動擔當重任
快(kuai)樂服從,贏在執行

職業生涯的規劃


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朱增瑞
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