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目標計劃管理

課程背景
為什么我們整天在忙碌卻工作業績不明顯，工作沒有成效？為什么我們在工作中經常無所事事？為什么我經常工作中不知道自己在忙什么？為什么我們在工作中經常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成？為什么我們不能有效調動下屬員工的積極性？為什么我們部門與部門之間經常會出現踢皮球、相互推卸責任的情況、
本次培訓(xun)結合(he)企業(ye)實際問題，講解(jie)目標(biao)(biao)和計劃的(de)重要性，另(ling)一方(fang)面，通(tong)過案(an)例分析，教授(shou)大家如何(he)利用有效的(de)工具和方(fang)法(fa)來(lai)確定目標(biao)(biao)，如何(he)來(lai)做好(hao)計劃。

課程目標
1.目標管理概述
2.目標管理制度的引進和推行
3.提高目標管理和計劃管理的認識
4.掌握做目標管理的方法，如何對目標進行分解
5.提高項目計劃能力
6.提(ti)高(gao)綜合管(guan)理能力

培訓對象
負責建立(li)目(mu)標(biao)管理制度的(de)經理/主(zhu)管/高級經理以及目(mu)標(biao)管理的(de)企業界人士(shi)

課程大綱
第一章 目標管理的重要性
1、什么是目標？ 
2、什么是目標管理？
3、目標管(guan)理的真(zhen)諦(di)

第二章 如何制定目標管理？
1、目標的制定
2、目標的分解—工作分解結構
3、目標的實施
4、目標控制與變更
5、目(mu)標的考評和(he)激(ji)勵

第三章 目標管理的基本原則
1、目標的系統性
2、設定的目標必須是符合SMART原則
3、目標的自我控制
4、激勵原則
5、參與原則

第四章 計劃制定
1、項目之間的邏輯關系
2、活動工期的估計
3、壓縮工期的方法
4、進度計劃編制
5、計劃制定的關鍵：雙向溝通
6、管理溝(gou)通：痛則不通，通則不痛！

第五章 計劃管理
1、充分有效授權：自我控制、自我激勵——有效解碼
2、隨時緊跟（走動式管理）——及時匯報
3、及時總結——不斷改進
4、目標實施中如何進行有效授權
授權的藝術：做你自己該做的事情
授權的五個層次：不同員工/下屬的授權
經理人：下屬搞不定的自己親自操刀
5、經理人目標實施的責任：隨時、隨地的輔導和激勵下屬只有下屬能力的提高才可能實現更好、更高的目標
如(ru)何輔導、培訓和激勵下(xia)屬(shu)

第六章 目標與計劃總結管理：總結、評價、獎懲與改進
1、如何進行目標實施的總結與評價（成果考評）
自我總結
團隊總結
團隊間互評
上級評價
有效召開總結會議
2、結果的運用：有效的目標獎懲
3、PDCA循(xun)環：制定目標(biao)改進計劃

目標計劃管理