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領導力原則培訓

課程目標
1.從社會心理學的角度了解領導力人設的幾個基本類型。
2.通過領導力人設的幾個基本類型，讓學員能夠清晰的對自身領導力進行自我認知，了解到不同領導力風格的優缺點
3.通過分析優缺點讓學員能夠掌握自身領導力風格的特點與優劣勢，進而，在與具備不同領導風格的人接觸的過程中，掌握其所需要注意的事項。
4.通(tong)過(guo)各領導人對其自(zi)身具備的領導風格進行經驗分享和個(ge)人化(hua)輔導，結合大(da)量(liang)的實際(ji)案(an)例(li)分析(xi)，幫助大(da)家了解(jie)認識(shi)領導力養成的路徑。

課程大綱
●你心目中的“卓越領導”是誰？為什么？
Part 1. 自我認知
練習一：寫出你自己的故事（破冰）
練(lian)習(xi)二：讓(rang)自(zi)己照一下“鏡子(zi)”

Part 2. 成為一個 “卓越”（ GREAT）領導的要件是？
●什么是領導力？
●什么是習慣（Habbit）？
●什么是領導力的行為習慣？
2-1.關注和實現自我發展
2-2.堅守誠信
2-3.謙遜
2-4.為他人傳播美名&自己承擔責任
2-5.尊重他人
2-6.永遠保持激情
2-7.言出必行
2-8.態度決定一切
2-9.用共同的愿景激勵他人
2-10.別太(tai)較真

Part 3. 你的領導力風格是？你知道自己的“人設”（socia● sty●e）是什么嗎？
3-1.目標
●什么是你的社會人設（socia● sty●e）？
●如何識別你自己/他人的人設種類？
●如何和不同人設的人愉快的玩耍？
●不同人社的優劣勢以及如何和他們加強“建設性”的關系？
3-2.成功的模型
3-3.定義
●行為習慣
●人際交往的行為
●SOCIA● STY●E 
●Persona●ity
3-4. “說VS做”-可以被識別的行為
3-5.自信/果斷
3-6.反應性
3-7.完整的視角
3-8.SOCIA● STY●E 種類
3-9.別人眼中的自己
3-10.自己是哪種類型的人？
3-11.小組練習
3-12.定義：內在需求 、角色定位、改善行動
3-13.練習：如何和不(bu)同(tong)的類型的人(ren)相處？

Part 4. 如何提升你的領導力？
●為你自己工作，勇敢的追隨內心的聲音
●做“●EADER”而非“MANAGER”
●建立自己的“非授權型影響力”
●誠實，對團隊的錯誤勇于承擔責任 
●在需要的時候，敢于做艱難的決定 
●別幻想著做一個人人都說“好”的老板 
●積極主動，懂得自我激勵 
●招聘比自己還強的下屬 
●永遠保持好奇心 
●放輕松(song)!!!!!!

領導力原則培訓