TED的演講技巧
講師：顧宇 瀏覽次數：2554
課(ke)程描述INTRODUCTION
TED演講
培訓講師：顧宇(yu)
課程價格：￥元/人
培訓天數：0.5-2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TED演(yan)講
課程背景：
有人認為TED演(yan)講有一個固(gu)定(ding)模式：“站在一塊圓形的紅(hong)地毯上，分(fen)享童年的經歷，分(fen)享個人的秘密，最后號召(zhao)大家行動起來(lai)。”不是的，我們不該這(zhe)么來(lai)看待TED演(yan)講。實際(ji)上，如果濫用(yong)這(zhe)些手(shou)段，只(zhi)會(hui)給人留下陳詞濫調(diao)，或(huo)者心靈雞湯的感覺。
一般(ban)情況下(xia)，TED類(lei)似演(yan)講(jiang)時間是在18分鐘(zhong)左右，但是中國大陸(lu)地區(qu)的類(lei)似演(yan)講(jiang)基本都在8分鐘(zhong)左右，這么短暫的時間內打動聽(ting)眾，不(bu)僅需(xu)要具備超(chao)強的演(yan)講(jiang)技巧，更(geng)重要的是設計(ji)好觀眾的體驗感，什么的演(yan)講(jiang)才能(neng)激動人(ren)心又(you)能(neng)改(gai)變人(ren)們的行為(wei)。
這(zhe)個課程從演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)內(nei)容(rong)與演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)技(ji)巧兩(liang)個方面入手，解析了(le)如何(he)(he)打(da)造一(yi)場完美的(de)(de)TED演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)，如何(he)(he)成功地利用演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)打(da)動(dong)聽眾，傳播理念。而(er)學(xue)員(yuan)從一(yi)個學(xue)習者的(de)(de)角(jiao)度(du)出發(fa)，以(yi)TED演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)作為樣本展探討演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)內(nei)容(rong)打(da)動(dong)人心，演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)者引(yin)爆現場的(de)(de)技(ji)巧。這(zhe)是其(qi)他任何(he)(he)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)理論都不具備的(de)(de)特質。
TED國際會議于1984年第一次(ci)召開，從1990年開始每(mei)年舉(ju)辦，“TED”由(you)“科技”、“娛樂”以及“設計”三(san)個英文單詞首字母組成，這(zhe)(zhe)三(san)個廣泛(fan)的(de)(de)(de)領域共同塑造著我們(men)的(de)(de)(de)未來。事實(shi)上，這(zhe)(zhe)場盛會涉(she)及的(de)(de)(de)領域還在(zai)不(bu)斷擴(kuo)展，展現著涉(she)及幾(ji)乎各個領域的(de)(de)(de)各種見解(jie)。2009年TED于推出了TEDx，旨(zhi)在(zai)鼓勵各地的(de)(de)(de)TED粉絲自發(fa)組織(zhi)TED風格(ge)的(de)(de)(de)活動。這(zhe)(zhe)種當(dang)地的(de)(de)(de)、自發(fa)性(xing)的(de)(de)(de)活動被稱為 TEDx，代表了獨立組織(zhi)的(de)(de)(de)TED活動。
課程收益(yi)：
學員(yuan)將會得到授課(ke)老(lao)師的(de)幫(bang)助(zhu)是：
1.構建不凡的開場；
2.不斷閃光的進程；
3.產生共鳴的結尾；
適合(he)人群：不善言(yan)辭(ci)或過(guo)(guo)度亢奮、頻頻失焦又(you)不知所云，過(guo)(guo)于“專業“的專業技術人員
課程內(nei)容：
測試模塊(kuai)：學習(xi)TED者(zhe)的30秒自我(wo)介紹
1.自我介紹(shao)：
1）中(zhong)式；
2）英式；
3）美式
2.檢驗成果：
1）聯結；
2）邏輯；
3）畫面
【TED掌門(men)分享】克里斯(si)·安德森：TED如何顛覆傳統的演講技巧
課程大綱
第一模塊(kuai) 演(yan)講內容打(da)動人心的秘(mi)密
一、定(ding)主題：明確(que)你要“傳(chuan)播的觀點”和你的“角(jiao)色定(ding)位”
1.專注于(yu)傳播“一個”觀點
2.討論你“熟悉與熱愛”的話(hua)題(ti)
3.演講的目的是(shi)“給予”
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二、想清楚：觀點是脊柱，主張是肋骨，論據(ju)是血肉(rou)
1.“講故事”還是“講道(dao)理”
2.找(zhao)到故事與觀點(dian)的(de)“*融(rong)合(he)點(dian)”
3.“演(yan)繹推理”是論證非傳統(tong)觀點的(de)利器
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三、編(bian)故(gu)事(shi)：“英(ying)雄之(zhi)旅”是(shi)最(zui)基礎的故(gu)事(shi)講(jiang)述模式
1.講述“親(qin)身經歷”或“親(qin)自觀(guan)察”到的故事(shi)
2.通(tong)過“外貌(mao)與對話”讓人物變得鮮活
3.借助“時間(jian)、地點和氛圍”進行情景設(she)定
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四、抓關(guan)鍵：口號、開場(chang)白、過度(du)與結尾
1.“三(san)段論(lun)”開場方法
2.用“過(guo)度”為演講承上啟(qi)下
3.用(yong)結尾表(biao)達“清晰的中心(xin)思想(xiang)”
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第二(er)模塊 演講者引(yin)爆現場的技巧
五、動感(gan)情：語(yu)言(yan)(yan)技(ji)(ji)巧(qiao)與非(fei)語(yu)言(yan)(yan)技(ji)(ji)巧(qiao)完美配合
1.充(chong)分調動“演(yan)講六情緒”
2.善用“脆(cui)弱的力量”
3.用非語言技巧為(wei)演講加分
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六(liu)、用工具(ju)：用與(yu)不用的藝術
1.幻燈片，并非(fei)決定演講成敗的關鍵
2.視(shi)頻，吸引觀眾注(zhu)意還是(shi)令觀眾分心(xin)
3.道具(ju)，讓演講(jiang)更精彩
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七(qi)、其他招：優秀(xiu)的演講要重(zhong)視每一個細(xi)節(jie)
1.在(zai)演講臺(tai)上(shang)“穿出成功”
2.有信仰，還(huan)要(yao)活出熱情
3.讓你的(de)演(yan)講“病毒式傳播”
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TED演講
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/246977.html
已開(kai)課時間Have start time
- 顧宇
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