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中國企業培訓講師
ISO/TS16949五大工具之PPAP&APQP培訓
 
講(jiang)師:朱(zhu)民(min) 瀏覽次數:2718

課程描述INTRODUCTION

PPAP_APQP培訓|ISO/TS16949工具培訓

· 生產部長· 班組長· 品質經理· 研發經理

培訓講師:朱民    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

PPAP_APQP培訓|ISO/TS16949工具培訓
課程大(da)綱
PPAP
生(sheng)產(chan)件(jian)批(pi)準程(cheng)序PPAP的目的
PPAP的(de)適(shi)用范(fan)圍和(he)基本術(shu)語(yu)解(jie)釋
PPAP基本過程要(yao)求
生產件定(ding)義和要求
PPAP的六(liu)點要求(qiu)
產品的設計(ji)記(ji)錄
授(shou)權工程(cheng)更改(gai)文件和工程(cheng)批(pi)準(zhun)文件
設計FMEA(DFMEA)和生(sheng)產過程流程圖(tu)
過(guo)程(cheng)FMEA(PFMEA)
產品尺(chi)寸(cun)和性能記錄結果
過(guo)程研(yan)究和Cpk, Ppk
不穩定過程(cheng)和單邊規格
初(chu)始(shi)研究接收準則
不符合接收準則時的對策
測(ce)量(liang)系統(tong)分析研究
控制(zhi)計劃
零件提交保證書 (PSW)
外(wai)觀批準報告(AAR)
散裝(zhuang)材料(liao)要求(qiu)檢查(cha)清單
標準樣品(pin)和(he)檢查輔具
顧客通知的9種情形
顧客提交要求的4種情形(xing)
顧客不要求通(tong)知的(de)情況7種情形
顧客(ke)提交要求-證明的等級
提交(jiao)等(deng)級(ji)的(de)5個等(deng)級(ji)
提交要求表(biao)
零件提交狀態
基本準則
提交(jiao)的(de)3種狀態(tai)
表格紀錄(lu)
零件提交(jiao)保證書(shu)
外觀件批準報告
生產件批準――尺寸結(jie)果
生產件(jian)批準――材料試驗(yan)結果
生產件批(pi)準――性能(neng)試驗結果
 
APQP
APQP起源
為什(shen)么要(yao)使(shi)用APQP
APQP概述(shu)
AIAG的(de)APQP模式
APQP和ISO/TS16949
產品質量策劃的基本原則與推行(xing)APQP流程(cheng)
APQP階段劃分(fen)說明
APQP各階段(duan)與相關技術(shu)手冊的關系
策劃和項目確定
VOC
Benchmarking
產品可(ke)靠性研究(jiu)
初始特(te)殊特(te)性清單
設計目標
產品保證計劃
產(chan)品的設計和開(kai)發要求(qiu)與實例練習
DFMEA
設(she)計(ji)(ji)驗證計(ji)(ji)劃與報告
產品和過程(cheng)特殊特性(xing)研究(jiu)
過程的(de)設計和(he)開發要(yao)求(qiu)與實例(li)練(lian)習(xi)
過程(cheng)開發與過程(cheng)流程(cheng)圖
 
PFMEA
控制計劃(Control Plan)
包(bao)裝規范
產品和過程的確(que)認
測量系統分析(MSA)
初始過程能力研究(PpK&CpK)
生(sheng)產件(jian)批(pi)準(PPAP)
質(zhi)量策(ce)劃認定
控制計劃(hua)方(fang)法論
控制(zhi)計劃概論、分類
控制計劃欄目(mu)描述(shu)
控(kong)制計劃的(de)輸入文件
控(kong)制計劃編制技(ji)巧
控制計劃與(yu)FMEA的(de)關(guan)系
控制計劃的分發(fa)和更新
反饋、評定和糾正措施階段工作要(yao)求
減少(shao)變差
顧(gu)客滿意
交付和(he)服務(wu)
APQP實用技巧
APQP檢查清單的使用(yong)
APQP審核中(zhong)的常見(jian)問(wen)題
 
培(pei)訓(xun)講師(shi):朱老(lao)師(shi)
教育及資格認證:冠卓(zhuo)顧問精益六西格瑪高級顧問;MBB;曾赴*、新加坡(po)等地接受系統的六西格瑪培訓;全國六西格瑪管理(li)委(wei)員(yuan)會專家(jia)委(wei)員(yuan)。
講師經歷及專長:
曾(ceng)任(ren)普萊克斯(中國)質量安(an)全總監;亞太(tai)地區(qu)6Sigma黑帶大師、六(liu)西格瑪總監和精益生產大師,負責所有(you)大中華(hua)地區(qu)工廠的(de)持續改善活動。現任(ren)某美資(zi)汽車部件(jian)公司亞太(tai)區(qu)精益六(liu)西格瑪總監,負責中國所有(you)工廠的(de)六(liu)西格瑪和精益生產的(de)專業(ye)人才培養(yang),項目指導等工作。
朱老師擅長DMAIC系統改善(shan)方法(fa)和(he)工具,結合精益生(sheng)產與6Sigma實現最終(zhong)績效。他連續(xu)完成了多個包(bao)括生(sheng)產過(guo)程和(he)服務過(guo)程的6Sigma項目。擅長六西(xi)格瑪系列課程(包(bao)括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab)精益生(sheng)產、價值流(liu)分析、SMED等等。
 
培(pei)訓客戶及培(pei)訓風(feng)格:
朱(zhu)老師曾培訓(xun)過哈飛(fei)、寶(bao)鋼集團、中遠集團、溢達紡(fang)織、小天鵝、東(dong)阿阿膠、泰科、康明斯、科勒、萊卡(ka)、松下萬寶(bao)等500余家知名企(qi)業,制造業經驗十分(fen)豐富,課程(cheng)通過案例、經驗故事、課程(cheng)練習、現場(chang)輔導等方式讓學員能充分(fen)掌握各種實用(yong)工具。
朱老師擁有(you)19年在世界五百強(qiang)企業任(ren)職的(de)工作(zuo)經驗(yan),是國內最早一批學習和(he)從事六(liu)西(xi)格瑪(ma)改善的(de)外企經理(li),其(qi)從業經歷(li)包括化工、電子、汽(qi)車等多(duo)個(ge)(ge)行業,對精益(yi)生產(chan)和(he)6西(xi)格瑪(ma)具有(you)豐富的(de)培(pei)訓、輔導和(he)實施(shi)經驗(yan)。在六(liu)西(xi)格瑪(ma)方面(mian),他曾(ceng)先(xian)后培(pei)訓了80多(duo)位黑(hei)帶和(he)160多(duo)位綠帶,指導過200多(duo)個(ge)(ge)六(liu)西(xi)格瑪(ma)項目,并覆(fu)蓋銷售、服(fu)務(wu)和(he)生產(chan)管(guan)理(li)等多(duo)個(ge)(ge)領域。
PPAP_APQP培訓|ISO/TS16949工具培訓

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