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中國企業培訓講師
【復盤+】項目管理沙盤
 
講師:朱彥澤 瀏覽(lan)次數:2663

課程描(miao)述INTRODUCTION

項目管理沙盤培訓課程

· 總經理· 董事長

培訓講師:朱彥澤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項目管理沙盤培訓課程

主 講:【領悟工坊】沙盤首席設計師  朱彥澤 
面授時長:2天              
課程對象:項目經理、各部門經理
課程收獲
1.    學習項目管理的十大知識體系、五大過程
2.    學習關鍵鏈項目管理
3.    認識到在項目管理中,抓對事情比把事情做對更重要
4.    幫助學員從發揮項目*的商業價值的角度評價項目
5.    學會確定各個階段的工作重點
6.    理解不能等待公司領導和業務部門來支持項目,而必須調動組織內部各個利益相關方發揮應有的作用
7.    學會從利益相關方的角度,處理事件的策略
8.    學習增強各個相關方的參與度的方法
課程特色
本課程不僅(jin)教授項目管理(li)的(de)工具(ju)和方法(fa),更通(tong)過沙(sha)盤模擬形式讓每一個(ge)學(xue)員學(xue)會項目管理(li)的(de)核心技術。

課程大(da)綱(gang)
第一部分
一(yi).    項目管理(li)與傳統管理(li)的區別
1.    成(cheng)本思維(wei)與效率思維(wei)區別
2.    項目制轉型的(de)操作模型
3.    項目管(guan)理互聯網(wang)+
二.    互(hu)聯(lian)網與(yu)項目制轉(zhuan)型要(yao)點
1.    項目制轉型--關注(zhu)速度,唯(wei)快不破
2.    項目制(zhi)轉型后核算(suan)機制(zhi)
三(san).    項(xiang)目管理的(de)九大知識體系
總體管(guan)理、范圍(wei)管(guan)理、進度管(guan)理
成本管(guan)(guan)理、質量管(guan)(guan)理、人力資源管(guan)(guan)理
風險管(guan)理、溝通管(guan)理、干系人管(guan)理
四. 項目型企業失(shi)敗因素分析
1.    從單純的項目管理技(ji)巧到應對項目外部環境變化。
2.    定義對(dui)項目(mu)產生(sheng)影響的利益相關方。          
五.項目的(de)商(shang)業(ye)價(jia)值(zhi)和利益相(xiang)關方對商(shang)業(ye)價(jia)值(zhi)的(de)影響。
1.    為(wei)什么項目成(cheng)功不等于讓大(da)家滿意?
2.    區分項(xiang)目(mu)產(chan)出和(he)商業價值。
3.    項(xiang)目(mu)經理對(dui)利益相(xiang)關(guan)方的調(diao)動作用。
 
六(liu). 項目(mu)推進六(liu)個階段的定義和(he)挑戰
1.預研一階段(調研)
(1)比(bi)較各個(ge)小(xiao)組(zu)的(de)選擇對商(shang)業價(jia)值,預算,時間的(de)影響。
(2) 分析各(ge)個(ge)(ge)事件的(de)處理(li)方式(shi)對各(ge)個(ge)(ge)利益相關方的(de)信(xin)心和(he)參與度的(de)影響。
2. 預研二階段(可行分析(xi)和項目邊(bian)界)
(1)尋(xun)找(zhao)各個小(xiao)組(zu)的項目短(duan)板因素。
(2)對本(ben)階段的所有事(shi)件決(jue)定如(ru)何處理。
(3)分析(xi)總結各事件的(de)處理對各個利益相關方的(de)信心(xin)和發揮程度的(de)影響(xiang)。
3.設計一階段(框(kuang)架設計)
(1) 處理規(gui)范(fan)性(xing)和靈(ling)活性(xing)的沖突。
(2) 如何應對(dui)來自(zi)組(zu)織的要(yao)求。
4. 設計二階段(duan)(模塊設計)
(1)新機會對項目(mu)邊界的影響。
(2) 項(xiang)目成員的日常(chang)工作(zuo)和(he)項(xiang)目工作(zuo)的沖突。
(3) 個(ge)別領導新的看法(fa)。
5. 開發階段 (變(bian)成現實)
(1)組織(zhi)和項目的(de)兼容問(wen)題。
(2) 如何應(ying)對(dui)工作量的大(da)幅增加(jia)。
6. 實施階段(交(jiao)付和推動)
(1)組(zu)織反映遲緩。
(2) 組織能力(li)不足(zu)。
(3)領導(dao)如何看到價值。
七. 案例(li)分析
1. 分析模擬(ni)結果(guo)并(bing)對各階段失敗事件進行(xing)分析。
2.各個階段的輸(shu)出(chu)和(he)關鍵事項重新(xin)總結(jie)。        3. 分析三類利益相關方在不同階段分別有什(shen)么需求。
4. 針對各個(ge)階段的(de)各個(ge)利益相關(guan)方進行總結:項(xiang)目經理(li)的(de)應對策(ce)略。
5. 如何讓時間和成(cheng)本被(bei)有效的保(bao)證?
 
第(di)二部分
一. 互聯(lian)網時代企業(ye)轉(zhuan)型的紫海(hai)戰略
1紅(hong)海(hai)戰略、藍海(hai)戰略到(dao)紫海(hai)戰略
2紫海戰略(lve)就(jiu)是注(zhu)意力吸引戰略(lve)
3紫海的(de)戰(zhan)略、戰(zhan)術
二. 企(qi)業如何(he)突破瓶頸
1點式企業突破(po)—瓶頸在內部
2鏈(lian)式企業突破—瓶頸在供應鏈(lian)
3圈(quan)式企業(ye)突(tu)破—瓶頸(jing)在(zai)生態圈(quan)
4項目管理中(zhong)的關鍵(jian)鏈法
 
【領悟工坊】沙盤(pan)首席設計師  朱彥澤
【益策(ce)教(jiao)育(yu)】資深講(jiang)師
實戰經驗
擁有超過13年(nian)(nian)的(de)(de)(de)實(shi)戰管理經(jing)(jing)(jing)驗,其(qi)中(zhong)6年(nian)(nian)的(de)(de)(de)項目管理經(jing)(jing)(jing)驗、6年(nian)(nian)的(de)(de)(de)沙(sha)盤(pan)模(mo)擬授(shou)課(ke)經(jing)(jing)(jing)驗。老師作為(wei)國內最早(zao)接觸沙(sha)盤(pan)模(mo)擬課(ke)程的(de)(de)(de)專(zhuan)業人士,多年(nian)(nian)專(zhuan)注(zhu)于幫助企(qi)業解決(jue)實(shi)際(ji)問題,突破管理瓶(ping)頸,曾(ceng)為(wei)多個領域設計(ji)了專(zhuan)有模(mo)擬沙(sha)盤(pan)培訓系(xi)(xi)統,促(cu)使(shi)培訓項目在(zai)企(qi)業轉化成商業結果(guo)。他對大部分課(ke)程設計(ji)了獨(du)一無(wu)二的(de)(de)(de)互動模(mo)擬系(xi)(xi)統,讓(rang)學(xue)員融入其(qi)中(zhong),使(shi)課(ke)程不僅停留在(zai)“教學(xue)”層面,而讓(rang)“學(xue)習(xi)”自然地(di)在(zai)學(xue)員的(de)(de)(de)頭(tou)腦中(zhong)發(fa)生,并促(cu)使(shi)其(qi)產生改變。
授課(ke)特點
幽默(mo)風趣,發人深思,擅長將(jiang)課(ke)程中最困難的(de)東西(xi)抽絲剝繭,啟發學員興趣;其課(ke)程配套了教練式(shi)的(de)工具,讓(rang)學員學以致(zhi)用。
主(zhu)要(yao)課程
非財務經理(li)的財務管理(li)模擬沙(sha)盤(pan)(pan)、領(ling)悟工坊?團隊領(ling)導力沙(sha)盤(pan)(pan)模擬、領(ling)悟工坊?*表達沙(sha)盤(pan)(pan)
服務客戶
上(shang)海交大、中(zhong)(zhong)國(guo)電信(xin)、中(zhong)(zhong)國(guo)銀(yin)行(xing)、中(zhong)(zhong)信(xin)銀(yin)行(xing)、平安保險、太平洋保險、保利(li)地產(chan)、萬科地產(chan)、福特汽(qi)車、國(guo)家電網(wang)、IBM、BP、AO史密斯、華為、聯想(xiang)集團、中(zhong)(zhong)興通訊……

項目管理沙盤培訓課程


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