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HRBP的課程

課程背景
時代的變遷，HR管理也經歷了從“人事管理到人力資源管理再到人力資本管理”。一方面，中國企業越來越重視人力資源管理在組織中的作用和價值，另一方面，又越來越不滿意人力資源部門所扮演的角色和實際所產生的價值。人力資源管理的高管/中層/專業人員，都面臨越來越多的挑戰和課題---怎樣才能真正地成為業務部門的伙伴成為戰略的支持者成為變革的推動者。
HRBP也在這(zhe)樣的大環(huan)境中應(ying)運(yun)而生，但HRBP想(xiang)要(yao)(yao)落地且推行并不(bu)容易，此課程將全面地了解(jie)和(he)探討人力資源三支柱理論(lun)與實踐，理解(jie)HRBP的工作戰略意義(yi)與方(fang)法，對企(qi)業(ye)的價值，明確HRBP要(yao)(yao)承擔的四個角色支持業(ye)務的全面發展進而提升(sheng)HRBP的專業(ye)技能，實現HR為業(ye)務賦(fu)能的作用。

每個HR都應該學習的五點理由：
1、豐富知識結構：從單一模塊到更多更核心的模塊
2、拓寬職業通道：多面手職場選擇機會更多
3、升值必備：高階HR都是多面手
4、升維HR理念：從事物性HR到戰略HR
5、成(cheng)就感：賦(fu)能(neng)業務，價值體現直接

課程大綱
一、三支柱的定位與角色認知
1、三支柱的由來
2、三支柱之間的關系
3、COEHRBPSSC的定位與角色認知
4、測測你自己

二、HRBP的職責
1、HRBP團隊的組織架構
2、工作分析的工具和方法
3、HRBP的崗位職責分析
4、使用(yong)崗位說明書工具，對(dui)自(zi)己的(de)崗位工作(zuo)進(jin)行分析

三、了解業務是與業務管理者對話的第一步
1、業務模式對HR工作有什么影響
2、描述業務的維度和因素
3、價值鏈是什么
4、如何進行價值鏈分析
5、除了價值鏈還有什么
6、描述組織情(qing)況及業務價值鏈

四、如何與業務管理者開展對話？對話是建立伙伴關系的第一步
1、開展管理對話的幾種情況
2、與業務老板溝通什么
3、與業務管理者溝通什么
4、新晉管理者的特別關注
5、管理者價(jia)值觀的特別關(guan)注

五、找到工作開展的抓手
1、為什么做人力資源規劃
2、人力資源規劃包括哪些內容
3、相關信息輸入不全該怎么辦
4、認知不一致該怎么辦
5、誰是規劃的審批者
6、制定階段(duan)工作計(ji)劃

六、績效管理
1、什么是組織績效？
2、如何協助業務領導制定其個人的干部績效責任書
3、績效管理如何細化到人
4、績效評估會上HRBP的職責和流程
5、如何通過績效管(guan)理賦能業務，建(jian)立影響(xiang)力

七、組織及人才盤點
1、組織及人才盤點的方法
2、盤點的流程
3、盤點結果的應用
4、盤點的誤區

八、溝通與組織氛圍
1、溝通在組織文化中發揮的作用
2、溝通機制與溝通日歷
3、組織氣氛調研與分析的方法
4、敬業度改進計劃的制定與推進實施
5、異常組織文化的(de)影響與(yu)干(gan)預(yu)

九、小結：HRBP的升級之路

老師簡介
倪老師
組織能力轉型升級與HR賦能專家
國內較早的HRBP踐行者，專注三支柱轉型實踐與研究十多年
原IBM、騰訊、TCL COE/HRBP負責人
曾任咨詢公司合伙人
企業管理及咨詢經驗豐富，主導多個HR 三支柱轉型項目
廣東省管理咨詢專家庫成員
國際*協會認證教練、講師
CCDM中國職業規劃(hua)師

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