課程描述INTRODUCTION
管理者的情商影響力
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
管理者的情商影響力
【課程背景】
當今生(sheng)(sheng)活中,人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)面(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)是(shi)快(kuai)節(jie)奏的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活,高負荷的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和復雜的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)關系,沒有(you)較高的(de)(de)(de)(de)EQ是(shi)難以獲得(de)(de)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de),情商(EQ)會(hui)(hui)影響智商(IQ)的(de)(de)(de)(de)發揮。EQ高的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)都喜(xi)歡同(tong)他(ta)(ta)交(jiao)(jiao)往,總是(shi)能(neng)(neng)(neng)得(de)(de)到(dao)眾多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)擁護和支持。同(tong)時(shi),人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)關系也(ye)(ye)是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)重要資(zi)源,良好的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)關系往往能(neng)(neng)(neng)獲得(de)(de)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)機(ji)會(hui)(hui)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個高情商的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不僅自己每天過得(de)(de)開心,充(chong)滿朝氣(qi)與活力,同(tong)時(shi)也(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)給(gei)他(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)帶(dai)來積極健康的(de)(de)(de)(de)影響,誰會(hui)(hui)不愿意和一(yi)(yi)(yi)(yi)個充(chong)滿正能(neng)(neng)(neng)量的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)做朋友呢?情商高也(ye)(ye)就是(shi)說會(hui)(hui)做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),善于交(jiao)(jiao)際(ji)(ji)(ji)公關,這種人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)往往有(you)著更大的(de)(de)(de)(de)朋友圈和具備更加突出的(de)(de)(de)(de)領導能(neng)(neng)(neng)力,他(ta)(ta)們(men)往往能(neng)(neng)(neng)夠(gou)一(yi)(yi)(yi)(yi)呼百應,得(de)(de)到(dao)多(duo)數(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)支持。當然(ran),我們(men)都知道現如(ru)今的(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)就是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)(ji)社會(hui)(hui),整個社會(hui)(hui)由一(yi)(yi)(yi)(yi)個密不透風(feng)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)際(ji)(ji)(ji)網絡組成(cheng),一(yi)(yi)(yi)(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)際(ji)(ji)(ji)圈無論在什么時(shi)候都能(neng)(neng)(neng)給(gei)你帶(dai)來更多(duo)的(de)(de)(de)(de)機(ji)遇(yu)和便利(li),從而也(ye)(ye)就使得(de)(de)你更接近(jin)成(cheng)功(gong)。
【培訓目標】
提升對情商管理的認識和作用
全面掌握控制情緒的方法,提升自我管理能力
在提高企業管理工作效率的前提下,提升管理人員的情商指數
圓潤員工之間相互關系,平衡發展管理者的智商與情商
化解企業管理者的內心情緒,建立良好的人際關系
提高管理才的個人影響力與魅力
【培訓時間】1天(6小時)
【培訓對象】企業管理者
【課程大綱】
單元一:認識3Q,提升個人魅力
1、什么是情商
2、人類主要的情緒有哪些
3、孔子對情緒管理的觀點
4、什么是“3Q”
5、IQ、EQ與AQ的關系
6、 “高IQ,低EQ”現象
7、EQ幫助生存、AQ幫助成長。
課程(cheng)測試:你(ni)的情商管理指(zhi)數(shu)
單元二:自我覺醒,不做負面情緒的制造者
1、 認識自己
2、 身心靈整合的價值觀
3、開發潛能,全人教育
4、改善心智模式四項技術
5、四種因素影響情緒變化
6、建立好習慣的方法
7、建立(li)自(zi)信的方法
單元三:掌握技巧,做情緒的主人
1、“軟糖實驗”的啟發
2、管理自己的情緒
3、情緒管理ABC
4、自我激勵的方法
5、認識他人情緒
6、同理心與同情心
7、建立良(liang)好人際關系
單元四:提升影響力,高情商締造和諧領導力
1、個人魅力提升
2、影響上級
3、影響下級
4、對上:服從、配合、主動的狀態叫追隨力。
5、對外:改變別人態度和行為的能力叫影響力。
6、對下:得追隨者的能力,能夠帶領和引導一群人實現目標的能力。
7、對內:把思想變成行動、實現目標的能力。
8、對自己(ji):情(qing)緒上達到中庸,面對問題不偏激(ji)。
管理者的情商影響力
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 高榮
情商管理內訓
- 高情商管理能力培養 呂翠
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓
- 用情商領導力建立高績效團隊 孫安達
- 商務溝通與情商 蘇運
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 情商管理在職場上的應用 侯春梅
- 《業績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 領導干部的情商與影響力提升 羅(luo)建(jian)華
- 《TA分析與情商互動》 何振(zhen)銘
- 情商五維修煉 羅建華
- 職場達人的高情商管理 賀彤