課程描述INTRODUCTION
研發設計控制培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
研發設計控制培訓
【課程概要】 客戶對(dui)產品的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)要求(qiu)越來越高(gao),產品質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)成為企(qi)業在新的(de)(de)(de)(de)(de)市場競爭中脫穎而出的(de)(de)(de)(de)(de)重要武器。但是許多企(qi)業面(mian)臨產品返工量(liang)(liang)(liang)大(da)、客戶投訴多的(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)境。盡管(guan)(guan)發(fa)(fa)現(xian)大(da)多數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)問題(ti)源(yuan)自研發(fa)(fa),但企(qi)業卻困(kun)惑與(yu)(yu)如何在研發(fa)(fa)過(guo)程(cheng)中去保(bao)障質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)、改進質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang),同時更好地滿足標準和法規(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)合規(gui)性(xing)要求(qiu) 本(ben)課程(cheng)將研發(fa)(fa)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)分兩個域闡述(shu)(參見課程(cheng)結構圖)。在工程(cheng)管(guan)(guan)理(li)域講(jiang)述(shu)如何通過(guo)設計控制實(shi)現(xian)設計過(guo)程(cheng)內建質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang);在項(xiang)目管(guan)(guan)理(li)域講(jiang)述(shu)如何通過(guo)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)策(ce)劃、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)證與(yu)(yu)控制、質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)改進這朱蘭(lan)三(san)步曲來保(bao)證和提高(gao)研發(fa)(fa)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)。還講(jiang)述(shu)了與(yu)(yu)之相關的(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)組織。本(ben)課程(cheng)是基礎(chu)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)方法論課程(cheng),簡明實(shi)用(yong)。
【培訓對象】
研發系統:企業研發副總裁、總工程師、研發總監、研發經理、產品經理、項目經理、研發工程師;
質量系統:質量總監、質量經理、質量保證工程師、質量管理體系工程師。
工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)統:工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)經(jing)理、新產品導入(設計轉換)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師、工(gong)(gong)藝工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師;
【培訓收益】
掌握如何在工程管理域通過設計控制保證設計質量的方法
理解研發質量的根本原則—設計控制
如何做好客戶需求,進行需求分析,建立產品的需求規格;
如何做好設計方案,保證滿足各方面的需求,控制產品風險;
如何做好驗證,實現需求可跟蹤性能,保證規定的需求得到滿足;
如何做好產品確認,保證能夠持續地滿足顧客的要求;
如何做好高效的設計評審,及時發現并解決問題;
如何做好FMEA分析,使FMEA真正發揮作用;
如何做好更改控制,避免帶來新的缺陷和其他損失。
掌握如何在項目管理域做好質量管理的工作方法
如何做好研發質量的策劃
如何實施研發質量保證與控制
如何實施研發質量改進
如何建立研(yan)發質量管理的組織
【課程大綱】(12小時)
1.研發質量管理概述
★質量問題案例分析與研討
1.1.現代的質量觀
1.2.質量觀決定質量管理的理念
1.3.傳統質量觀VS現代質量觀
1.4.質量控制VS質量改進
1.5.設計控制閉環原理
1.6.研發質量管理體系概覽(lan)
2.設計控制
2.1.設計輸入的控制
用戶需求與設計輸入
定義設計輸入
討論:哪些屬于設計輸入?設計輸入的分類?
設計輸入的風險分析
設計輸入更改控制
2.2.設計過程的控制
設計過程與設計輸入的關系
總體方案關注的要點
詳細設計關注的要點
2.3.產品集成的控制
確定產品集成順序
建立產品集成環境
建立集成程序和準則
審查接口
管理接口
組件準備就緒
集成產品組件
評估已集成的產品組件
2.4.設計輸出的控制
技術解決方案的輸出
項目的設計輸出的包括的范圍
面向生產制造的設計輸出的組成
項目的設計輸出的裁剪原則
設計輸出在管理上的要求
2.5.面向可制造性的設計——設計轉換的控制
設計轉換的疑惑
研發與生產的矛盾
認識逐步提高的過程
明確設計轉換的目的
設計轉換的輸入和輸出
設計轉換的關注要點
2.6.設計驗證與確認的質量控制
驗證與確認的聯系與區別
驗證與確認的管理要求
驗證與確認的關注要點
案例分析:產品確認與驗證的策劃
產品確認的內涵
2.7.高效評審方法論
高效評審體系概述
討論:評審的目的是什么?
高效評審的計劃
高效評審文化
高效評審團隊
產品平臺對高效評審的支持
決策機制
正規評審流程
高效評審的管理
2.8.更改的控制
與客戶有關的更改
產品開發的更改
供應商的更改
技(ji)術狀(zhuang)態文件的控(kong)制
3.項目質量策劃
3.1.項目整合管理
五大過程
十大知識領域
3.2.項目質量策劃
討論:如何界定質量策劃的邊界和范圍?
怎樣確定項目質量策劃范圍
研發質量指標
如何編制項目質量計劃
示例(li):項(xiang)目質量計劃
4.項目質量保證與控制
引導培訓
設計評審
過程審計
階段評審
獨立測試
質量問題統計與分析
質量問題整改
5.項目質量改進
質量改進與質量控制的區別和聯系
研發質量問題收集與度量
物料失效分析
基于質量(liang)問(wen)題(ti)統計數據的改進
6.研發質量的組織保障
如何設置研發質量管理組織
質量管理人員的任職資格與職業發展通道
什么樣的人適合承擔QA角色
如何培養QA人員
研發設計控制培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 汪禮兵
研發管理內訓
- 創新與研發管理 陳永生
- 工作坊:研發管理流程工作坊 吳志(zhi)德
- 研發畫布共創 ——基于研發 付小東
- 技術創新與產品研發創新 — 柳瑞軍
- 降本增效:研發設計流程與研 吳志德
- 新版AIAG-VDA PF 韓永(yong)春
- 技術評價和研發考核管理 王安輝
- 產品設計:DFP可采購性設 吳志德
- 研發質量:PQM研發質量管 吳志德
- IPD集成產品開發——研發 曹文(wen)斌(bin)
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- 研發降本之VAVE工具與管 魯志剛