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中國企業培訓講師
高效溝通與結構化表達
 
講師(shi):蔣巍(wei)巍(wei) 瀏(liu)覽次數(shu):2560

課程描述INTRODUCTION

高效溝通學習課程

· 總經理· 總裁· 中層領導· 副總經理

培訓講師:蔣巍(wei)巍(wei)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效溝通學習課程

課程概述:
通(tong)(tong)(tong)過(guo)《高(gao)效(xiao)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)》課程的(de)(de)學(xue)(xue)習,幫(bang)(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)全面提升企業(ye)中(zhong)層(ceng)領導者、管理(li)(li)者和(he)骨干人(ren)員(yuan)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)技能;幫(bang)(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)全面掌握溝(gou)通(tong)(tong)(tong)對(dui)象的(de)(de)心理(li)(li)特征,掌握高(gao)效(xiao)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)的(de)(de)3個重要環(huan)節、3大原(yuan)則、4個支點,溝(gou)通(tong)(tong)(tong)對(dui)象的(de)(de)性格判斷、肢體語言解(jie)讀和(he)科學(xue)(xue)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)的(de)(de)6個步(bu)驟;幫(bang)(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)掌握與上司(si)、跨部門、與下屬、與客戶溝(gou)通(tong)(tong)(tong)時聽(ting)與說(shuo)的(de)(de)轉換(huan)方法,避免(mian)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)誤會和(he)減少溝(gou)通(tong)(tong)(tong)沖突的(de)(de)原(yuan)理(li)(li);幫(bang)(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)掌握改善思維(wei)方式的(de)(de)途徑和(he)方法;幫(bang)(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)科學(xue)(xue)的(de)(de)運用肢體語言、語氣、表(biao)情(qing)等迎合對(dui)方的(de)(de)心理(li)(li)需(xu)要的(de)(de)技巧;幫(bang)(bang)助學(xue)(xue)員(yuan)科學(xue)(xue)的(de)(de)控制情(qing)緒(xu),洞察溝(gou)通(tong)(tong)(tong)環(huan)境,營造溝(gou)通(tong)(tong)(tong)氛圍,真正(zheng)實(shi)現高(gao)效(xiao)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)。

參加對象:企事業單位各級管理人員和需要提升溝通能力的工作人員
課程說明:此綱為通用版本,另有公開課和內訓版本,也可根據企業不同需求量身定制
授課老師:《左右逢源》 《沖突管理》 《向上管理》 《FBI閱人術》書籍作者蔣巍巍

課程內容:
一、高效溝通技巧的概述

■ “溝”是方法和途徑,“通”才是真正的目的
■ 溝通過程中不能達成共識的5個主要原因
■ 影響溝通質量的7個要素
■ 溝通中易犯的5個錯誤
■ 高效溝通的3大原則
◎案例討論:“溝(gou)”與“通(tong)”

二、高效溝通的三個重要環節
■ 解析溝通雙方的完整的心理
■ 溝通過程中最基本3個重要環節:信息發送、接收、反饋
■ 有效發送信息的技巧---將信息直接植入對方大腦
■ 案例討論:誰應該負主要責任
■ 關鍵的溝通技巧---提高聆聽的記憶
■ 案例討論:哪個環節出了問題
■ 有效溝通的保證---掌握雙向反饋技巧
◎案例討(tao)論(lun):你反饋了嗎?

三、高效溝通的基本步驟
■ 步驟一:事前準備(心理準備,資料的準備,方案的準備)
■ 步驟二:確認需求(目標需求,結果需求,利益需求,共識需求)
■ 步驟三:闡述觀點(雙方觀點交換,達成共識)
■ 步驟四:處理異議(目標,理念,情緒,事態,行為)
■ 步驟五:達成協議(共識,操作流程,時間節點,責任人)
■ 步驟六:共同實施(相互尊重,換位思考,攜手共進,求同排異)
◎案例:最高效的溝(gou)通(tong)

四、怎樣與領導進行溝通
■ 向上溝通的5步工作法與上司心理分析
■ 如何對上司做好5個方面的認識
■ 向上匯報的5個科學步驟
■ 與上司互惠互賴的6個溝通方法
■ 向上溝通要注意的9個內容
◎案(an)例討論:我該怎樣(yang)回應“領導(dao)”的問話?

五、怎樣與下屬進行溝通
■ 下屬心理分析與每次溝通的目的確立
■ 如何與下屬建立行之有效的溝通機制
■ 面對不同性格的下屬要對癥下藥
■ 溝通風格的四大類型
■ 各類型人際風格的特征與溝通技巧
■ 分析型人的特征和與其溝通技巧
■ 支配型人的特征和與其溝通技巧
■ 表達型人的特征和與其溝通技巧
■ 和藹型人的特征和與其溝通技巧
■ 案例討論:不同類型的“行為心理”分析
■ 如何應對下屬的進攻和無禮行為
◎案(an)例討(tao)論:透兒不破(po)

六、怎樣與客戶進行溝通
■ 找到矛盾對立面,平衡客戶心理
■ 走好6步輕松化解客戶沖突
■ 客戶溝通3個重要的原則
■ 客戶管理從良好的溝通開始
■ 客戶心理分析與解決沖突的3忌
■ 檢查對外溝通是否有缺陷的7個步驟
◎案例:立場要堅定(ding)但態度要熱情

七、結構化思維表達訓練1:如何將隱性的內容顯像化
■ 傾聽后的反饋表達與直接表達的差異
■ 運用建議1:如何將傾聽后的隱性的內容快速的提煉
■ 運用建議2:如何將自己想表達的內容清晰的呈現
■ 運用建議3:結構化思維框架的形成與搭建
■ 運用建議4:結構化思維框架的運用與操練
■ 運用建議5:思考框架搭建過程中遇到的問題解析
■ 案例討論:是什么在阻礙我們的表達
■ 現場演練:如何把隱性的內容顯像化
■ 現場PK:如(ru)何檢索和歸納(na)隱性的內容(rong)

八、結構化思維表達訓練2:將顯性的信息結構化
■ 曼陀羅訓練:測試開始
■ 記憶力訓練:準確的記住對方表達的內容是將其結構化的基礎
■ 歸納和提煉訓練:有效的區分重要的和次要的
■ 結構重組訓練:選擇*結構重組方案
■ 邏輯串詞訓練:如何將不相關詞語的串并聯
■ 現場PK:如何將(jiang)顯性的信息結構(gou)化

九、快速提升邏輯的5個方法:將結構化的內容形象化
■ 邏輯訓練的基本功:邏輯假設、邏輯推理、邏輯演繹
■ 影響世界的3大邏輯,影響個人行為的3大邏輯
■ 快速提升邏輯的5個方法
■ 明確表達目的:表達前的準備
■ 氛圍的營造:表達前氛圍的營造技巧
■ 確定表達程序:邏輯的設定
■ 表達過程中如何激發對方的興趣:邏輯演繹
■ 畫面感:形象記憶原理的解析
■ 演故事:如何將說變成“演”
■ 現場演練:修辭的方式鏈接
■ 案例共享:重構我的表達(現場操練)
■ 現場PK:排列組合訓練

高效溝通學習課程


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    參加課(ke)程:高效溝通與結構化表達

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