新員工職業化素養修煉
講師：安百尚 瀏覽次(ci)數：2561
課(ke)程描述INTRODUCTION
新員工職業素養培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業素養培訓
【課程名稱】新員工職業化素養修煉-從校園走向職場
【課程背景】
隨著互聯網帶來的員工個性的日益突出，作為企業的管理者，如何全面塑造員工的職業化素養，助力組織績效提升。
本課程從學習的認知、新員工的自我角色認知、職業化心態、職場素養、職業形象、職業化行為、壓力和情商管理、高效執行、個人職場品牌和職業禮儀、高效溝通等十個模塊全面塑造員工的化素養，給工具、教方法、重落地，全力塑提升員工職業化水準。【具體可以根據需要選擇合適模塊培訓】
【課程對象】職場中基層員工
【授課方式】課程講授+小組討論+案例分析+行動學習
【課程時長】2天
【課程要求】
l 分組研討，按5-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；
l 準備白板紙每個小組至少需要2張；
l 準備彩色白板筆，盡量達到每組使用三種顏色；
l 寬膠帶、雙面膠每個小組1個。
【課程大綱】
第一單元：職場學習
n 成人學習特點
n 學習結構
n 學習方式
n 知識管理
n 職場學習與企業發展
第二單元：新員工角色認知
n 企業對新員工的期待
n 學生與職業人的區別
n 從員工到職業人的角色轉換
n 如何快速融入職場
案例分析：出色的堂倌
第三單元：職場素養七原則（基本7個行為準則）
職場工作必須遵循的七個原則：
（請示、匯報、總結、布置、關心、交接、回憶）
第四單元：職業化素養形象（職場角色認知）
n 積極的進取者
n 問題解決者
n 服務提供者
n 開放交流者
n 自我進步者
n 激情合作者
討論：優秀員工的工作方法
第五單元：職業化的六種心態
n 積極心態
n 感恩心態
n 責任心態
n 學習心態
n 空杯心態
n 老板心態
第六單元：職業化行為
n 職場的工作邏輯
n 工作的三重境界
n 職業行為三要素
n 克服拖延—效率提升
n 刻意練習
第七單元：情商提升
n 認知情商
n 高情商的八種行為
n 提升情商的四個路徑
n 快樂工作的三個層次
第八單元：壓力管理
n 認知壓力
n 壓力對個體的四個影響
n 壓力的來源
n 壓力管理的五個策略
第九單元：職場品牌和職場禮儀
n 認知職場品牌
n 為什么要樹立品牌
n 如何找到個人品牌
n 如何樹立個人品牌
n 職場禮儀
第十單元：高效執行
n 目標統馭一切
n 理解需求
n 激發個人意愿
n 培養員工習慣
n 掌握高效工具
方法：通過具體的工具和方法、培養習慣，養成高效的職業化習慣行為
新員工職業素養培訓
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 安百尚
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