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公文寫作技能提升

【課程背景】
公文(wen)(wen)是各(ge)級(ji)各(ge)類國(guo)家(jia)機(ji)構、社會團(tuan)體、企事業單(dan)位在(zai)公務活動中有著特定效能(neng)的文(wen)(wen)書，成為各(ge)類組(zu)織正常運轉(zhuan)的必備工(gong)具之(zhi)一(yi)。公文(wen)(wen)在(zai)文(wen)(wen)種、要(yao)素、格式、文(wen)(wen)字方面有著法(fa)定性或(huo)規(gui)范性的特殊(shu)要(yao)求(qiu)。作為一(yi)項技(ji)能(neng)，早(zao)已(yi)成為各(ge)級(ji)管理(li)者乃至員工(gong)的通用技(ji)能(neng)之(zhi)一(yi)。

【課程對象】
    各級各類國家機(ji)構、社會團體、企事業(ye)單(dan)位的(de)管理者、業(ye)務骨干。

【課程收益】
    1.掌握公文文種、公文要素、公文格式、公文文體、文字表述的基本要求。
2.熟悉常見公文文種的寫法，發揮公文的指導、管理、規范、溝通和憑證的作用，實現科學管理。
3.掌握公(gong)文(wen)擬寫與處理的技巧(qiao)。

【課程設計】
    1.本課程標準用時為6小時，可根據客戶實際需求調整內容與課時。
    2.課程以相關法規為線索，結合典型案例，配發相關素材，力求實用、充分與學員分享。
3.本課(ke)運用(yong)理論講(jiang)授、小組討論、案例(li)分析等多(duo)種(zhong)培訓(xun)形式。

【課程大綱】
第一模塊：課程導入
一、冰山模型與管理維度
二、我們的現狀
三、課程約定：培訓箴言與培訓要求
四、課前演練
第二模塊：基礎知識
    一、定義與內涵：通過拆解定義掌握五項內涵，名稱、主體、條件、特征、性質
    二、相關法律法規介紹：現行的兩部法規與國家標準
    三、作用與功能
1.領導指導；行為規范；傳遞信息；公務聯系；憑據記載
2.溝通；形象；水平；權威
    四、五個維度的分類
1.來源：對外、收來、內部
2.行文關系：上行、平行、下行
3.秘密程度：公開、普通、秘密
4.制發機關：法律、行政、黨的
5.內容與性質：指揮、規范、報請、知照、記錄
    五、文種
（一）黨政公文
決議    決定    命令/令   公報    公告
通告    意見    通知      通報    報告
請示    批復    議案      函      紀要
（二）企業公文
    1.法定類：
    2.通用類：
    3.事務類：
4.規章類： 
5.專業類：
    六、體式
（一）文體：敘述、說明、議論
（二）要素：公文一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼等組成。
（三）格式：眉首、主體、版記
     七、紙張、排版、印裝
第三模塊：寫作技巧
    一、公文寫作常見問題
    二、寫作的四個構成要素
1.明確的意圖
2.清晰的結構
    3.豐富的材料
    4.精準的表述
    三、寫作步驟：
1.明確發文主旨
2.搜集有關材料
3.擬出寫作提綱
4.認真起草正文
    5.反復檢查修改；
    四、語言特點：
1、準確；2、簡明；3、莊重；4、得體；
    五、特定用語/話術
六、寫作人員的修養
七、公文常見病例分析
    八、公文辦理
第四模塊：文種舉例
一、文種舉例（根據客戶需求選擇重點文種講解）
通知、決定、計劃、總結、方案、簡報、電子郵件等
二、講解要點
概念、格式、標題、正文、類別、比較、說明
    三(san)、積(ji)累(lei)忠(zhong)告

公文寫作技能提升