公司治理與股權激勵
講師:高思祿(lu) 瀏覽次數(shu):2570
課(ke)程描述INTRODUCTION
公司治理課程
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
公司治理(li)課程
【課(ke)程背景】
馬(ma)云、馬(ma)化騰、劉強東、雷軍(jun)……這些(xie)成(cheng)功(gong)的(de)(de)創業(ye)者猶如一(yi)座座燈塔,指引(yin)著人們踏(ta)上(shang)創業(ye)的(de)(de)征(zheng)程。隨著創業(ye)大軍(jun)不(bu)斷壯大,由于(yu)創業(ye)引(yin)發的(de)(de)各類矛盾與(yu)糾(jiu)紛隨之而來,一(yi)些(xie)因股(gu)權(quan)糾(jiu)紛而導致創業(ye)失敗(bai)的(de)(de)案例也經常出(chu)現在(zai)新聞(wen)中(zhong)。這些(xie)股(gu)權(quan)糾(jiu)紛的(de)(de)產生(sheng),源(yuan)于(yu)創業(ye)者在(zai)創業(ye)伊始沒有慎重地考慮如何(he)科學、合理地對(dui)創業(ye)公司的(de)(de)股(gu)權(quan)進行設計。
因此,企業要想獲得穩(wen)定的發展(zhan),科學的股權(quan)結構設計(ji)和完(wan)善(shan)的公司治理習題是關鍵。
股(gu)權結構設(she)計對(dui)企(qi)業的(de)(de)類型、發展以及(ji)組織結構的(de)(de)形(xing)成(cheng)都具有重(zhong)大的(de)(de)意義。股(gu)權結構是公司治理(li)(li)(li)的(de)(de)基礎。通過股(gu)權分(fen)配的(de)(de)設(she)計也(ye)可以明晰公司組成(cheng)人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)責、權、利,科(ke)學體現(xian)公司股(gu)東和管理(li)(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)對(dui)企(qi)業的(de)(de)貢(gong)獻、收益(yi)和權利。在企(qi)業未來融資時,合理(li)(li)(li)清晰的(de)(de)股(gu)權結構有助于增(zeng)強投資人(ren)(ren)的(de)(de)信心,增(zeng)加(jia)融資成(cheng)功(gong)的(de)(de)幾率,也(ye)能夠避免創始股(gu)東的(de)(de)股(gu)權被(bei)稀釋而導(dao)致(zhi)喪失對(dui)企(qi)業的(de)(de)控制權。
最后,合理的股(gu)權(quan)結(jie)構(gou)也是(shi)(shi)企業(ye)進入資(zi)本市場的前提條件,不論是(shi)(shi)新三板還是(shi)(shi)主板市場,都會考察企業(ye)股(gu)權(quan)結(jie)構(gou)的合規和穩定程度。
歡迎走進中國(guo)管理科學研究院高思祿(lu)老(lao)師(shi)《公司治理與股權激勵》培(pei)訓課程(cheng)現(xian)場。
【參加對象(xiang)】企(qi)業(ye)家、股(gu)東、董事及高管、經銷(xiao)商、店長、及對本課程感興趣的人士
【課程收益】
1、掌握合伙人的甄選、估值(zhi)、分錢(qian)、退出機制。
2、掌握(wo)5種控制權(quan)喪失(shi)的有效處理(li)方(fang)法(fa)。
3、學(xue)會(hui)規避合伙人風險(xian)的4種方(fang)法(fa)。
4、掌握合伙人(ren)與股(gu)權(quan)設計的區別。
5、情景式教(jiao)(jiao)學:剖析合伙人改革案(an)例(li),借鑒經(jing)驗、方法(fa)和教(jiao)(jiao)訓。
6、咨(zi)詢式培(pei)訓:得到(dao)大量表單、工具(ju)包(bao),拿回即用(yong);解決(jue)培(pei)訓效果(guo)的(de)轉化問題(ti)。
7、掌握不同機制(zhi)的上下游業務鏈(lian)合伙模式
8、掌握(wo)合伙(huo)人模式中(zhong)的股權(quan)激勵方(fang)法
9、明確(que)合伙人對象(xiang)的(de)選擇與退出(chu)機制
10、掌握股(gu)權融資的八大(da)方法
【課程特色】
現場演(yan)練+案(an)例教(jiao)學(xue)+工具包應用+自己動手+老師指導點評=可落(luo)地(di)執行方(fang)案(an)。通過課程對所學(xue)內容的學(xue)習和撐握后如(ru)有(you)咨詢需求也可提供(gong)咨詢解決方(fang)案(an)。
【課時(shi)(shi)數量】系統(tong)學習1天,6小(xiao)時(shi)(shi)(6小(xiao)時(shi)(shi)/天)
【課程引言】把感情(qing)、利(li)益(yi)(yi)都要放在規則里(li),不要用兄(xiong)弟(di)(di)情(qing)誼來追求(qiu)共(gong)(gong)同(tong)利(li)益(yi)(yi),要用共(gong)(gong)同(tong)利(li)益(yi)(yi)追求(qiu)兄(xiong)弟(di)(di)情(qing)誼。
★、看小米的合伙人注定小米是(shi)成功的;
★、要有大股東(dong)、核心股東(dong)(家(jia)有千(qian)口,一人當家(jia))
★、要明(ming)白(bai)是(shi)融(rong)人、而非融(rong)資(zi)
★、要有主營業務、管理團隊
★、要規(gui)范經(jing)營、公(gong)司化治理
★、合伙人(ren)股權(quan)設計(ji)不當是如(ru)何同歸于盡的
課程(cheng)大綱(gang)
第一講:股權(quan)設計
一、股權(quan)設計(ji)的必要性
1. 創始人股權設(she)計
2. 投資人股(gu)權設(she)計
3. 員工(gong)股權(quan)激(ji)勵設(she)計(ji)
二、股(gu)權結構與(yu)公(gong)司治理(li)
1. 股權(quan)結(jie)構的衡量指(zhi)標
2. 分散型股權(quan)結構(gou)及其(qi)治理(li)方(fang)式(shi)
3. 控(kong)制型股權結構及(ji)其治理(li)方式
4. 博弈型(xing)股權結構及其(qi)治理方(fang)式
三、股(gu)權設計(ji)三步(bu)法
1. 股權設計的三個(ge)基本點
2. 股權設(she)計的兩條思路
3. 股權設計的一個核心
四(si)、股權布局(ju)動態規劃(hua)
1. 股權(quan)的動態調整的原(yuan)因
2. 股權的動態調整的類(lei)別
3. 股權的(de)動態調整的(de)路徑依賴(lai)
五、持股平臺設計與多級股權架構
1. 持股平臺在股權(quan)設計中的優勢與弊端
2. 持股(gu)平臺(tai)的選擇
六、股權設計的載體
1. 股東協(xie)議
2. 公(gong)司章程
3. 其他投資協議、公司決議
第二講:股權激(ji)勵(li)
一、股權激勵(li)的概括(kuo)性闡述
1. 股(gu)權激勵(li)的前世今生
2. 股權激勵的基本(ben)理論
3. 股權激勵的現實需求及“雙刃劍”性(xing)質(zhi)
4. 股權激勵的實施原則
5. 成功(gong)股權激勵的關(guan)鍵因素
二、股權(quan)激勵方案解析
1. 激勵目的的選擇
2. 激勵模(mo)式(shi)的選擇
3. 激勵對象的甄別
4. 股權(quan)激勵數量的(de)確定
5. 股權激勵價(jia)格的確定
6. 激勵股權及(ji)購買資(zi)金(jin)來源(yuan)的確定
7. 股權激勵時間的確定
8. 股權激勵條件的確定(ding)
9. 股(gu)權激(ji)勵機制的確定(ding)
三、股(gu)權激勵實戰
1. 股(gu)權(quan)激勵的盡(jin)職調查實施基礎
2. 股權激勵的流程體系
第(di)三講:公(gong)司治理(li)與(yu)公(gong)司法(fa)律
一、有限責任(ren)公(gong)司(si)的(de)設立(li)和治理(li)結構
1. 有限責任公司(si)設立無效之訴
2. 公司章程的記載事項及(ji)其效(xiao)力
3. 股東出資方(fang)式
4. 有限(xian)責任公司(si)股(gu)東(dong)資格(ge)認定
5. 有限責(ze)任(ren)公司股東(dong)知情權及其救濟
6. 股東會(hui)的職權及行使
7. 董(dong)事會的職權及行使
8. 經理的職權及(ji)其(qi)行使
9. 有(you)限公司的股權(quan)轉(zhuan)讓(rang)和(he)回購
二(er)、股份有(you)限(xian)公司的設立和治理結(jie)構
1. 股份公司的設立和發起(qi)人責任
2. 股(gu)東大會及其決議
3. 股(gu)份公司的董事(shi)會
4. 股(gu)份公司的監事(shi)會(hui)
5. 股(gu)份公司(si)的股(gu)份發行(xing)和轉讓
三、公司董事(shi)、監(jian)事(shi)、高級管理(li)人員的資(zi)格(ge)和義務
1. 董(dong)事、監事、高級管理人員的義務與責(ze)任
2. 股東派(pai)生訴訟(song)
3. 股東(dong)直接(jie)訴(su)訟(song)
課程總結與現場答疑/咨(zi)詢
公司治理課程
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