向華為學習：華為BLM戰略規劃與戰略執行方法論
講師：劉章慶 瀏覽次數：2563
課(ke)程描述INTRODUCTION
華為BLM戰略規劃
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
華為BLM戰略(lve)規(gui)劃
【課(ke)程背景】
中國(guo)絕大部(bu)分(fen)企業面臨(lin)從(cong)“野蠻(man)增長”到“理性增長”的(de)(de)嚴(yan)峻問(wen)題(ti)，其核心(xin)是(shi)(shi)“戰略(lve)驅動”代替“經驗驅動”。企業若沒有正(zheng)確(que)的(de)(de)戰略(lve)作指導，那發展必然是(shi)(shi)盲目(mu)、無(wu)序的(de)(de)，也(ye)無(wu)法(fa)實現可持續發展。
在中國，常見的(de)企業戰略管理(li)問題可(ke)分為以下(xia)五類：
1.缺乏前瞻性，重視(shi)短期利益(yi)；
2.缺乏(fa)客觀性，往往以經驗代替(ti)戰略；
3.缺(que)乏科(ke)學性，盲目追(zhui)逐市場熱點；
4.缺乏系統性，以“口號標語”代(dai)替(ti)戰略；
5.缺乏執行力，或(huo)沒有具體的(de)戰(zhan)略實施方案。
正在面臨(lin)或即將面臨(lin)這些問題的(de)企業(ye)，華(hua)為(wei)是最好的(de)學習標桿。從(cong)200億(yi)到(dao)8000億(yi)，從(cong)toB往(wang)toC，從(cong)“泥腿(tui)子”到(dao)“巨頭”，華(hua)為(wei)400多個業(ye)務單元，已經實現連(lian)續(xu)10年以上，100%完成(cheng)戰略(lve)目標，華(hua)為(wei)的(de)成(cheng)功(gong)是長期主義的(de)勝(sheng)利(li)，是戰略(lve)驅動的(de)價值(zhi)。
如(ru)何(he)(he)把華為的(de)成功(gong)經驗(yan)給更(geng)多的(de)中國企(qi)(qi)業(ye)家(jia)帶去啟發(fa)？如(ru)何(he)(he)讓戰(zhan)略在(zai)企(qi)(qi)業(ye)高層(ceng)達成高度共識？如(ru)何(he)(he)制定企(qi)(qi)業(ye)能同事滿足(zu)短期利益(yi)和長期利益(yi)的(de)平衡戰(zhan)略？如(ru)何(he)(he)給企(qi)(qi)業(ye)家(jia)帶來可(ke)操作性可(ke)落地(di)的(de)戰(zhan)略規劃？
以(yi)上答(da)案，劉老師都將在課程中通(tong)過親自操作的案例，給學員一一解答(da)。
【課程收(shou)益】
1.明確企(qi)業經營的三個核心問(wen)題及其解(jie)決方(fang)法
2.掌握洞察市場趨勢、發現戰(zhan)略機會點(dian)的(de)五(wu)個維(wei)度
3.掌(zhang)握抓住機會(hui)點的業(ye)務(wu)設計六大要素
4.了解系統性思維與戰略規劃的重要性
5.掌(zhang)握實(shi)現(xian)從確(que)定“正確(que)”的事(shi)到“正確(que)”地做事(shi)的閉(bi)環
6.創造(zao)性地以演(yan)繹法的(de)形式呈現(xian)華為終端(duan)業(ye)務(wu)發展(zhan)的(de)完整脈絡，學(xue)員可以跟隨老(lao)師了解(jie)華為終端(duan)業(ye)務(wu)發展(zhan)的(de)全(quan)過(guo)程，體會(hui)企業(ye)如何(he)通過(guo)戰略驅動實現(xian)理性增長(chang)；
7.華為終端業務是從0-1，從1到N完整使用BLM方(fang)法論為支撐發展起來的(de)，學員可以了解如何用BLM方(fang)法論來制定(ding)戰略規劃(hua)；
8.通過系統性的(de)學習(xi)戰(zhan)略(lve)管理方法論和(he)完整的(de)應(ying)用(yong)案例，幫助(zhu)學員(yuan)建立戰(zhan)略(lve)性思維。
【課程特色】
演(yan)繹法(fa)(fa)呈現的(de)完(wan)整的(de)案例和方法(fa)(fa)論相(xiang)互支撐
得到(dao)實踐驗(yan)證(zheng)的方(fang)法和親歷者授(shou)課
系統化(hua)，深入淺出(chu)
【課程對象】
董(dong)事(shi)長(chang)、總(zong)裁(cai)、總(zong)經理、常務副(fu)總(zong)經理、總(zong)裁(cai)助理、人(ren)(ren)力副(fu)總(zong)等高管人(ren)(ren)員(yuan)
【課程時間(jian)】
1-2天，6小時/天（課(ke)程標準版2天）
【課程大綱】
一、企業經營(ying)的三個核心問題是什么？如何解決？
1、企業經(jing)營的(de)三個核心問題(ti)
生存(cun)、發展與(yu)可持續發展
構(gou)建(jian)保障公(gong)司可持續(xu)發展的業務組合
判斷企業(ye)業(ye)務組合健(jian)康度(du)的標(biao)準
案例：蘋果公司的業務(wu)組合
工具：業務組合理(li)論(lun)
互動：照照鏡(jing)子，你的企(qi)業業務組(zu)合健康度如(ru)何？
2、解決(jue)問題的關(guan)鍵動作
確(que)定“正(zheng)確(que)”的事(shi)(shi)與“正(zheng)確(que)”地做事(shi)(shi)的閉環
機會導向
系(xi)統性思維
全員行動，堅決執行
案例：支付寶、贛鋒(feng)鋰(li)業(ye)、蘋果iPhone、洽(qia)洽(qia)食品
二、企業如何發現并能夠抓住戰略機會點(dian)？
1、幫助企業(ye)發現機(ji)會的(de)市場洞察
趨(qu)勢的含義(yi)與重要(yao)性
戰(zhan)略機會點的(de)含(han)義與重要性(xing)
市場洞察的含義
通(tong)過(guo)市場洞察“五看”法發(fa)現戰略機會點
案(an)例(li)：華(hua)為手機通過“五看(kan)”實現銷量9年增長80倍
工具：市(shi)場洞察“五(wu)看(kan)”法
互動：
梳(shu)理你的(de)企(qi)業(ye)所在產(chan)業(ye)鏈的(de)結構
你(ni)的競爭對手是誰？
2、幫助(zhu)企業(ye)抓住(zhu)機會的業(ye)務(wu)設計
業務設計的(de)重要性——福(fu)特的(de)失敗設計
抓(zhua)住機(ji)會點：業務設計及其六要素
案例(li)：福特汽車、華(hua)為手機的業務(wu)設(she)計(ji)
工具：業務設計“六(liu)要(yao)素”
互動：
價值客戶的選擇(ze)
你與競爭對手的差異性在(zai)哪？
三(san)、企業(ye)如何運用系統(tong)性(xing)思維進(jin)行戰略規劃？
1、系統性思(si)維與(yu)戰略規劃
戰略的含義
戰略規劃的含義
BLM模型：系統的(de)戰略(lve)規劃方法論
案(an)例：BLM方法論在華為印(yin)尼試點的故事（授課(ke)老師親歷(li)）
工具：BLM方法論
互動(dong)：分享(xiang)企業的(de)愿景與使命
四、戰(zhan)略如何落地并(bing)高效執行？
1、戰(zhan)略制定與執行必須(xu)形成閉環才有意義
戰略(lve)執行
關鍵任務的定(ding)義與標準
2、對準(zhun)戰略(lve)優化組織結構
組織(zhi)的(de)定義與要素
華為成立消費(fei)者業務(wu)BG，要(yao)讓老三有肉吃(chi)
3、選育人才支(zhi)撐(cheng)戰略實現
人才的管理
合適的(de)“將軍”人(ren)選(xuan)——余承東其人(ren)
4、重塑文化(hua)助力戰略(lve)落地
氛圍與文化
華為狼性文(wen)化(hua)的內涵
案例：支撐華為手機(ji)戰略實(shi)現(xian)的組織(zhi)、人才(cai)與(yu)文(wen)化
工具：BLM方法(fa)論之(zhi)戰略執行
五、回顧與小結
1、企業經營的(de)(de)三個核(he)心(xin)問題與業務組合(he)的(de)(de)概念
生存問題(ti)、發展問題(ti)與(yu)可持續發展問題(ti)
2、解決企(qi)業經營問(wen)題的(de)關鍵動作
確定“正(zheng)確”的事(shi)與“正(zheng)確”地(di)做事(shi)的閉環
機會導向(xiang)、系(xi)統性思維與(yu)全(quan)員行動，堅決執行
六(liu)、互動交流
華為BLM戰略規劃
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/251080.html
已開課時間(jian)Have start time
戰略規劃內訓
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