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VUCA環境下打造團隊

課程背景
當今組織的外部環境變得越來越復雜，來自政治、經濟、社會、技術和自然環境的變化層出不窮，也難以預測。然而行業中的企業對于業績的追求卻不會因為這些而改變，這使得管理者面臨巨大的競爭壓力和挑戰。他們總希望員工可以更主動、更有激情，團隊更靈活、更有力量地去應對這些壓力和挑戰。
那么，作為上接組織、下接員工的重要單元，什么樣的團隊可以更靈活、更有力量地去應對這些壓力和挑戰？如何做才能打造這樣的團隊呢？
本課程(cheng)即基于(yu)此背景，旨在幫助(zhu)學員通過對(dui)于(yu)活力(li)(li)團(tuan)隊(dui)相(xiang)關(guan)學習與實踐，彌合知與行的(de)鴻溝(gou)，通過打造活力(li)(li)團(tuan)隊(dui)支持組(zu)織在VUCA環(huan)境(jing)中(zhong)長期發展。

課程特色
系統性：在課程中我們將團隊視為一個生命系統，從意義、情感、智慧和行動等維度來揭示團隊，使得學員可以用系統的視角去打造活力團隊，從而更好地適應VUCA的環境。
體驗性：課程中不僅分享了相關理論模型，而且更注重實踐和體驗，通過案例討論、情境模擬和演練使得學員沉浸在團隊具體場景中，練習實踐并獲得多維視角的反饋，從而使得學習可以內化。
實(shi)用(yong)性：課程在(zai)每(mei)個模塊(kuai)的(de)結束都安(an)排了對(dui)真實(shi)團隊(dui)活力(li)提(ti)升的(de)環節。通過(guo)感知實(shi)際(ji)團隊(dui)活力(li)狀態(tai)的(de)差距，結合培訓中理論(lun)和實(shi)踐，找到(dao)提(ti)升團隊(dui)活力(li)的(de)行動方案，從而使得學習成果可以立即運用(yong)。

課程收益
- 覺：通過頭腦風暴、案例分析、情境模擬，意識到關系、任務和行動對VUCA環境下團隊發揮的作用，并且可以反觀自我在團隊互動中的表現和對團隊的價值，更進一步地在打造活力團隊中發揮價值。
- 知：通過對團隊聯結、共創和敏捷的介紹，結合課程中的大量討論、活動和練習，使得對于如何打造活力團隊有更深入的理解，為進一步開展行動打下基礎。
- 行(xing)：通(tong)過啟(qi)發式(shi)的(de)(de)培訓(xun)過程(cheng)以及大量的(de)(de)實踐(jian)和練(lian)習，學(xue)員可(ke)以結合產生的(de)(de)覺察和認知，現場(chang)即可(ke)進(jin)行(xing)對(dui)實際工作團隊的(de)(de)活(huo)力狀態提升做出行(xing)動計劃，并帶回工作中(zhong)進(jin)行(xing)迭代運用。

課程大綱
導論
－VUCA的環境
－什么是活力團隊
收獲：活力團隊模(mo)型

模塊一 聯結
－營造安全氛圍
－建立團隊信任
－團隊使命、愿景和價值觀
收獲：營造團隊氛圍的方法、信任公式、使命、愿景和價值觀探索的方法。
應用：通(tong)過對團隊活(huo)力(li)聯結部分(fen)的(de)感(gan)知(zhi)活(huo)動(dong)，制定實(shi)際工作團隊的(de)活(huo)力(li)提升計(ji)劃。

模塊二 共創
－擁抱差異
－激蕩碰撞
－共識決策
情境模擬演練I：某歐洲公司的戰略性項目
收獲：共創的鉆石模型、理解團隊中的差異、懸掛假設的方法、共識整合的框架
應用：通過對(dui)團隊活(huo)力(li)共創部分(fen)的(de)感知活(huo)動，制定(ding)實際(ji)工作團隊的(de)活(huo)力(li)提升計劃。

模塊三 敏捷
－信息共享
－授權
－迭代進化
情境模擬演練II：某歐洲公司的戰略性項目
收獲：敏捷原則、信息共享的方法、賦能板、迭代簡明方法論
應用：通(tong)過對團(tuan)(tuan)隊(dui)活(huo)力(li)敏(min)捷(jie)部分的感知活(huo)動，制(zhi)定(ding)實際工作團(tuan)(tuan)隊(dui)的活(huo)力(li)提升計(ji)劃。

回顧和總結
－收獲了哪些覺察和知識？
－從個人的角度會在哪些方面(mian)考慮進一步提升？

VUCA環境下打造團隊