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中國企業培訓講師
TWI-線管理者四項核心技能
 
講師:楊華 瀏覽(lan)次數(shu):2558

課程描述(shu)INTRODUCTION

管理者四項核心技能

· 班組長· 設備主管· 高層管理者

培訓講師:楊華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者四項核心技能

課程對象
生(sheng)產系統中基(ji)層管理、主管、班組長

課程背景
TWI(Training Within Industry)現場(chang)管(guan)理者管(guan)理技(ji)能(neng)(neng)提升訓練(lian)(lian)課程(cheng)是一套針對基(ji)層干部而設計的訓練(lian)(lian)課程(cheng),當員工晉升為主(zhu)管(guan)后,不僅(jin)應(ying)提升其專業(ye)技(ji)能(neng)(neng)力更(geng)應(ying)關注其管(guan)理技(ji)能(neng)(neng),為此(ci)出現了(le)TWI的方法,即現場(chang)管(guan)理者管(guan)理技(ji)能(neng)(neng)提升訓練(lian)(lian),或(huo)為督(du)導人(ren)(ren)員訓練(lian)(lian),這種方法現已是各個國家訓練(lian)(lian)企業(ye)督(du)導人(ren)(ren)員的必備教材(cai)。

課程收益
課程大綱
第一模塊  工作關系JR
1)TWI簡介
2)TWI產生的前因后果
3)職場在存在的11種劣習
4)員工關系管理的四大原則
5)如何管理班組里的刺頭
6)降低員工離職率的13個方法
7)工作關系思維導圖解決工作關系問題
8)工作面談流程與方法
9)處理不滿情緒員工的十大招術
10)員工成熟度與領導方式的關系
11)班組長需具備的四種核心素質
12)工作關系思維導圖
案例鏈接:華為機器人員管理
工具:《工作關系改善表》《葡萄圖關鍵事例記錄卡》
案例鏈接:李組長的困與惑
視頻:何為JR及觀后感想
請問組長與王大錘分別犯了那些錯誤
情景劇:1)班組長三(san)個錯誤2)組長與(yu)組員的爭(zheng)吵

第二模塊  工作教導JI
1)何時對部屬進行教導
2)工作教導的錯誤方法
3)培養部屬的四大技巧
4)工作教導的四大步驟
5)第一階段:學習準備
6)訓練預定表應考慮的事項
7)工作分解的主要步驟和要點
8)工作分解表的做法
《工作教導事前準備表》《工作分解案例說明》
練習:《訓練計劃表》《工作分解表》
品管人員崗位技能一覽表
練習:教三練四方法編制十字結 
教三練四方法演練
視頻:何為JI及觀感想
互動:跟我學手操
《豐田人才333制》
《華為員工交叉技能矩陣圖》
《華為(wei)新員工上崗(gang)資格(ge)獲取(qu)流程》

第三模塊  工作改善JM
1)普通班組長與卓越班組長的區別
2)發掘問題點的方法
工具:《問題點檢查表》
工具:《不合理檢查表》
3)工作改善七步法與技巧
4)5W1H的使用技巧                                   
5)解決問題的七個關鍵
工作改善常用十八種工具
互動:工作改善問題選擇表設計
互動:工作簡化分析表設計
案例鏈接:1.焊接質量嚴重  2.5WHY案例分析
6)生產現場七大浪費產生原因與改善對策
七個案例學會IE七大手法
改善提案表的設計
視頻:何為JM及觀后感想
改善范例:1.搬運改善 2.效率改善
《Kaizen登記表》 
四個案例學懂ECRS
案例:1)長虹電視流線化測試改(gai)善 2)SMED快速換模(mo)的(de)七項(xiang)改(gai)善點

第四模塊  工作安全
1)工作安全四階段法
2)員工做到三懂三會;
3)三級教育缺一不可;
4)安全行為的十大禁令;
5)安全生產的四不傷害和三不違章原則;
6)安全管理的3E原則;
7)員工作業前中后安全管理
8)十二種技術手段確保現現場安全; 
9)現場管理的重點是十六種危險人; 
10)安全生產的四種監督方式;
11)安全生產中的三違現象;
12)安全生產教育培訓的八大方法;
13)事故處理的四不放過原則;
14)安安型班組建設的十三個建議
工具:《安全生產責任書》表格  《生產安全自檢表》范本
《工作安全分析表》范本  《隱患整改通知單》范本   《安全隱患識別表》范本
練習:工作現場場景,學員找安全隱患
案例分析:我的手指
視頻:何為JS及觀后感想
分享:1)*嚴守的十大安全信念2)優秀企業安全宣傳片欣賞
特別說明:
本課(ke)程結(jie)束后(hou),結(jie)合課(ke)程內容,老師將提(ti)出32項行動(dong)轉化改善需(xu)求(火花(hua)集),作(zuo)為學員課(ke)后(hou)作(zuo)業,讓培(pei)訓真正見效

管理者四項核心技能


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2024-04-26 東莞

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    參加課程:TWI-線管理者四項核心技能

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
楊華
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