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精益生產策略培訓

課程背景：
精益生產方式對于低成本高效率組織多品種小批量制造的巨大作用已經毋庸置疑！
我們已學習過“豐田精益方式”、“柔性生產計劃”、“拉動生產看板”、“目視制造現場”等一系列課題，但“如何推進精益生產？”、“全員如何參與精益？”卻鮮有課程涉及；
為何從現場“5S、6S”開啟的精益改善初期有改觀，卻難以轉化出真正的制造效益?
為何運用IE方法的作業效率改善在現場有實效，卻未能改變交付難、成本高的困局？
為何全員提案改善轟轟烈烈開始，最后卻只流于管理層實施，不能得到基層支持？
李科老師認為：
精益生產如果不能賦能于經營核心能力提升，終是為了管理而管理！
精益生產如果不能賦能于員工收益水平提升，終是流于形式的改善！
精益生產如果不能賦能于簡單化標準化作業，終是不可持續的運動！
所(suo)以，我們(men)萃取了17年(nian)來(lai)在(zai)企業(ye)精(jing)益生產咨詢案例中的項目推動技術(shu)；我們(men)提煉了二十(shi)年(nian)來(lai)在(zai)企業(ye)經(jing)營中的運營操盤經(jing)驗與(yu)商業(ye)競爭模(mo)式；打造了獨(du)特(te)的《全(quan)員精(jing)益創業(ye)策略》精(jing)品課程！ 

課程收益：
本課程是為企業高、中管理層；精益改善項目組量身打造的專業策劃課，通過本課程您將學習到：
企業精益生產變革推進的步驟順序，能策劃出一個1~2年的精益生產建設規劃；
企業精益改善與部門工作職責對應聯系，能繪制完整的各部門精益改善職責地圖。
本課程是為從事企業精益生產咨詢服務的專業人士精心準備的經驗傳承課，通過本課程您將學習到：
將精益方法轉化為改善推動力，實現全員參與的技巧；您將不僅為企業解決“如何做”的問題，更能解決員工“做與不做”的問題；
以企業經(jing)營效益(yi)為導(dao)向的(de)精(jing)益(yi)生(sheng)產整體改善系統；您推動的(de)精(jing)益(yi)改善將變得更有層(ceng)級(ji)、更富邏輯(ji)、更加全面。

課程大綱
中國人有根深蒂固的傳統處世哲學，這種傳統行為習慣表現于：更愿意隨大流而不是隨原則；更樂于變成中庸者而不當“出頭鳥”；更認同勝利者而不是正確的一方；所以如何根據中國人傳統文化習慣設計全員精益生產建設，是精益生產管理變革實施的關鍵；
本課程通過對一部經典國產電影的解析，幫助領會中國式的精益生產變革方法。
第一講：精益創業第一步：造勢 ~ 確立組織精益利益共同點
一、企業有沒有錢賺？ → OEE生產綜合利用率
OEE的指標定義與計算方法
豐田一線拉動保障的管理模式 — ANDON
精益效率的關鍵績效
衡量現場管理水平  → 設備稼動率
衡量工藝技術水平  → 性能稼動率
衡量產品技術水平  → 一次產出合格率
二、企業能不能賺錢？ → DTD有效生產周期
價值流與增值比
DTD對企業盈利能力的影響
豐田計劃拉動物流的管理模式 — JIT
精益效益的關鍵績效
衡量生產交付水平  → 投入產出周期
衡量供應鏈保障水平  → 物料周轉率
三、讓員工從“路人甲”“路人乙”變為吃瓜群眾
案(an)例(li)：電影《讓子(zi)彈飛》中(zhong)的目標造勢方法

第二講：精益創業第二步：激勵 ~ 制造全員精益變革的動機
一、施加壓力，制造變革動機
案例：電影《讓子彈飛》中的動機制造方法
從需求壓力到行為動機 — 弗雷姆期望理論
全員檢查切入全員參與 — 百年車企全員聯合檢查方法
二、優化目標，提高變革期望
案例：電影《讓子彈飛》中的期望值提升方法
 精益變革邊(bian)界探索 — 業內(nei)網紅茶(cha)企OEE改善目標分(fen)解方(fang)法(fa)

第三講：精益創業第三步：突破 ~ 以點帶面推動全員精益行動
一、重點突破，集聚成勢
案例：電影《讓子彈飛》中的行動突破方法
重點突破營造改善形勢 — 百年車企全廠拖地行動方法
二、有的放矢，系統改善
案例：某車輛底架精益價值流圖剖析
案例：價值流第一次改善：連續物流改善效果
學習：消滅孤島生產對精益生產價值增值的作用
價值流第二次改善：連續作業改善效果
學習：從工藝式布局向產品式布局對精益制造價值增值的作用
案例：價值流第三次改善： 拉動式生產改善效果
學習：拉動式生產對精益制造價值增值的作用
案例：價值流第四次改善：VMI供應商庫存管理改善效果
學習：供應(ying)(ying)鏈(lian)戰略優化(hua)對精益(yi)供應(ying)(ying)鏈(lian)價值(zhi)增(zeng)值(zhi)的作(zuo)用

第四講：精益創業第四步：固化 ~ 舉一反三傳承精益標準
一、眾人爭先，全員評優
榮譽 — 從“臉”上激勵
福利 — 從“胃”上激勵
關愛 — 從“親”上激勵
二、隨時隨地點點學，精益改善人人師
自媒體時代新方法 — 單點短視頻精益標準化微課
互聯(lian)網時代核武器 — 精(jing)益技能倍速迭代進化方法

精益生產策略培訓