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中國企業培訓講師
《工業4.0下的“三精”生產運營管理》
 
講師:田偉華 瀏覽次(ci)數:2547

課程描(miao)述INTRODUCTION

三精生產運營管理

· 總經理· 市場經理· 項目經理· 研發經理

培訓講師:田偉華    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

三精生產運營管理

【課程背景】
     制造業是國民經濟的主體,是立國之本、興國之器、強國之基。十八世紀中葉開啟工業文明以來,世界強國的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明,沒有強大的制造業,就沒有國家和民族的強盛。打造具有國際競爭力的制造業,是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路。
     工業4.0是制造行業發展的必然趨勢和發展方向。縱觀歷史每一次工業的深度改革,無不是科技基礎學科發展和市場深度發展的必然產物。居于此趨勢,中國政府于2015年5月8日正式發布了“中國制造2025“ ,并講此行動綱領作為國家戰略。而“三精管理”是當代中國制造業提煉出來的組織,管理和經營的三化模式。如何將時代趨勢和生產運營管理結合在一起,成為制造業企業面臨的重要課題,也是本課程的內容所在
     課程引入工(gong)業(ye)(ye)4.0的發(fa)展和(he)相(xiang)關(guan)理(li)論,結(jie)合百年(nian)德(de)國制(zhi)造(zao)行業(ye)(ye)經驗,突破很多工(gong)業(ye)(ye)4.0課程不(bu)(bu)適合當下制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)行業(ye)(ye)特點,只(zhi)講(jiang)理(li)論思想(xiang)、思維和(he)理(li)念,沒有實戰經驗、缺少工(gong)具方法(fa)的瓶頸,還(huan)原先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)一個(ge)個(ge)實際(ji)發(fa)生的案(an)例(li),以及案(an)例(li)背后不(bu)(bu)為人知的客(ke)觀規律。同時結(jie)合“三(san)(san)(san)精”生產運營的核心,立足于創新,圍繞質(zhi)量(liang)、成本、效益三(san)(san)(san)大(da)核心,解(jie)決在企(qi)業(ye)(ye)升(sheng)級(ji)(ji)轉(zhuan)型的過程中面臨的“看不(bu)(bu)清、想(xiang)不(bu)(bu)到、做不(bu)(bu)了”的三(san)(san)(san)大(da)難(nan)題,使學(xue)員學(xue)之(zhi)解(jie)惑,學(xue)之(zhi)能用,帶領企(qi)業(ye)(ye)踏上成功(gong)的升(sheng)級(ji)(ji)轉(zhuan)型之(zhi)路, 實現企(qi)業(ye)(ye)價(jia)值的持續成長。

【課程收益】
-了解”工業4.0“的基本概念和核心體系;
-了解”三精“生產運營管理上,目前的現狀特點和破解之路;
-掌握制造業企業在工業4.0的典型應用場景;
-掌握工業4.0下生產運營管理的難點和應對方法;
-掌握企業升級過程中,實施關鍵點
-掌握工(gong)業4.0之(zhi)路(lu),將個人,企業、國家和(he)行業趨勢結合,實現同步成(cheng)長;

【課程特色】干(gan)貨,沒有(you)廢話;科學,邏(luo)輯清晰;實戰(zhan),學之能(neng)用;投入(ru),案例精(jing)彩

【課程對象】總經理(li)、常務(wu)副(fu)總經理(li)、總經理(li)助(zhu)理(li)、項(xiang)目管理(li)負責人(ren)(ren),市場部(bu)負責人(ren)(ren),質量負責人(ren)(ren),研發部(bu)門負責人(ren)(ren),人(ren)(ren)力負責人(ren)(ren),核心生產運營(ying)人(ren)(ren)員

【課程時間】1天(6小時)

【課程大綱】
一、“工業4.0”的到來

1、什么叫工業4.0
-發展歷史:了解制造業發展史
-主要內容:三個核心
-發展趨勢:三個趨勢引領未來
場景分析,解析各階段特點和代表
2、“三精”生產運營管理
-生產運營管理主要內容:三個核心
-主要階段和難點:創新成為難點
-發展趨勢:工業4.0引領制造業未來
3、行業思考:各層級的困惑
-行業篇:當下面臨問題,解決方法和過去方法
-企業篇:疲憊不堪的當下
-個人篇:三座大山壓垮一個優秀員工
4、大國思考:行業深刻解讀
-德國思考:歐債下的傳統制造強國
-*思考:高科技工業互聯網聯盟
-中國思考:世界格局巨變,總理的寄托
-結尾:中國的長期之(zhi)路,國家(jia)戰略

二、走向工業4.0
1、工業4.0
-工業4.0概念
-三大應用
-常規應用場景分析
-全球燈塔企業案例分享 
-德國 汽車制造業
-* 軍工高科技制造業
2、生產運營特征
-數字化工廠
案例分享:典型數字化工廠結構和分析
-制造工藝系統化
案例分享:MES的應用場景分享
-高感知體系的建立
案例分享:制造業設備的全流程監控和智能管理
-柔性化生產的建立
案例分享:輔助裝配系統的引入
-如何高效開好一個早會
-全球燈塔工廠場景分析導入
 大量案例(li)分析,引入世(shi)界(jie)*的制造(zao)技術,充分解(jie)讀智能制造(zao)的特點和發展趨勢

三、生產運營工業4.0實施
1、實施關鍵點解讀
-生產運營管理模式升級
-大數據平臺,以數據為依據
-全名參與
-個人和企業同步成長
2、數據是新型的物料
-數字信息化解讀
-數據缺乏的影響
案例分享:中車集團內部案例分享解密
-數字基礎構建
3、典型制造業工廠分析
-數字化裝配全體系搭建
-6大模塊組功能詳細探究
授課方法:小組討論,深入理解數字化對制造全過程的提升
4、智能制造三步走
-”中國制造2025“三步走規劃
-企(qi)業和個人實施(shi)三步走(zou)詳解

四、生產運營必有之路
1、當前現狀和特點
-中國當下主要特點
-新形式下,各國相應政策和策略
-國家方向和趨勢
案例分享:歐洲,*制造業企業規劃
2、制造業智能制造5層級分析
-國際到國家
-行業到企業
-個人發展所需
3、卓越企業成長之路
-生命周期分布結構
-企業升級之路:適者生存
-引入風險管理,構建護城河
-把握趨勢,提高行業認知
案例:正反面案例,解讀為什么提出:把握趨勢 
4、培訓寄語
-金句收尾
-學員共鳴

三精生產運營管理


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