課程描述(shu)INTRODUCTION
情境式領導力的打造
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
情境式領導力的打造
【課程背景】
中高層管理人員是指對整個組織的管理負有全面責任的人,他們的主要職責是制定組織的總目標、總戰略,掌握組織的大致方針,并評價整個組織的績效 。企業高層管理人員的作用主要是參與重大決策和全盤負責某個部門,兼有參謀和主管雙重身份。5G時代,管理者越來越年輕化,多樣化,精神豐富化。傳統管理人與物的管理方式凸顯出資源有限,管理對象心理欲望無窮。在企業管理中人是最重要的資源,當下的管理必須重視人的心理感覺,發揮人的主動精神,挖掘人的潛在能力顯得更重要。
誰擁有優秀的管理和科技人才,擁有了卓越的用人機制,誰就有可能在競爭中獲勝。本課程站在組織戰略高度,從企業的勝任力,企業生命周期入手,落眼于團隊人員的不同情境,通過自我領導風格的認知,下屬情境和心態的認知,通過有效的鏈接,幫助企業中高層管理者做好團隊管理工作、為企業的可持續發展奠定基礎。
課(ke)程突破了很多管理課(ke)程只講理論思(si)想、沒有實(shi)戰經驗、缺少工(gong)具方法(fa)的瓶頸,還(huan)原現(xian)實(shi)商(shang)業(ye)環境中一個個實(shi)際發生的案例,以及案例背后不為(wei)人知(zhi)的客觀規(gui)律。解決學(xue)(xue)員在企(qi)業(ye)管理過(guo)程中面臨(lin)的“看不清、想不到、做不了”的三大難(nan)題,使學(xue)(xue)員學(xue)(xue)之解惑,學(xue)(xue)之能(neng)用,帶(dai)領企(qi)業(ye)核心(xin)管理團隊跨越障礙(ai)、實(shi)現(xian)成長(chang)、達成高績效!
【課程收益】
-了解新時代企業和員工態勢下,管理的規律與本質。
-掌握高績效效團隊組建和成長的核心”六步法“。
-掌握如何從術和道的層面提升領導個人影響力。
-掌握能力和態度對人員的情境層次,學習如何識人用人的具體方法。
-掌握人員培養及人員激勵(li)的(de)有效(xiao)工(gong)具(ju)和方法,包括:教練(lian)四步驟模(mo)型、3C原則等(deng)。
【課程對象】董(dong)事長、總裁、總經(jing)理、常務副(fu)(fu)總經(jing)理、總裁助理、人力副(fu)(fu)總、部(bu)門經(jing)理、部(bu)門接班(ban)人等(deng)中層及高管人員(yuan)。
【課程大綱】
第一篇:卓越領導者該如何提升自我領導力?
1、領導者的自我認知
-員工對于拙劣領導的負面反饋
-從企業壽命看領導功過
案例:企業平均壽命
2、卓越領導力提升的六緯度
-領導熱情
-領導遠見
-領導權力
-自我定位
-人才經營
-優先順序
工具:領導者的技能矩陣、領導與管理的區別
3、如何建立*的權力基礎
-權力=可能的影響力
-職位權力
-個人權力
-小組研討:影響團隊績效的主要因素是哪些?最重要是什么?
-小組練習:以下五種員工,你該如何協調并公平對等?
4、領導者績效公式
-領導者
-下屬
-環境
第二篇:應該如何認知組織中的領導關系并經營?如何恰當處理組織中的領導關系?
1、哪種領導者更受上司的賞識?
-智商
-情商
-矩陣管理
2、如何管理你的上司?
-互補式組合
-與上司相處的重要原則:
-卓越執行力是*的相處方式:
小組研討:什么是執行力?如何打造執行力?
3、如何贏得同事的配合?
-處理同事關系的3C原則
-溝通
-協調
-合作
4、如何獲得下屬的支持?
吸引追隨者的四個條件:
-賦予夢想
-正直性
-公平性
-可靠性
第三篇:應該通過情境式領導打造卓越領導力?
一、診斷之道:下屬的準備度如何?
Ⅰ. 確定任務的三個階段
Ⅱ. 衡量下屬準備度的兩把尺子
Ⅲ. 下屬的四種準備度
Ⅳ. 三種類型的下屬分析及對待
二、統馭之道:選擇你的領導風格
Ⅰ. 領導風格的自我診斷
Ⅱ. 兩種不同的領導行為
Ⅲ. 四種不同的領導風格
Ⅳ. 情境領導模型
工具:領導風格的自我診斷表、情境對照表
三、教練之道:造就精英下屬!
Ⅰ. 為什么要培養下屬
Ⅱ. 營造學習成長的環境
Ⅲ. 通過教練改變員工的行為
Ⅳ. 教練四步驟流程
小組演練:教練對話四步驟
四、激勵之道:提升下屬的工作意愿
Ⅰ. 激勵信號:員工們怎么了
Ⅱ. 關注下屬的工作動力
Ⅲ. 有關需求的排序
Ⅳ. 激勵菜譜:十種激勵方法
五、授權之道:該放手時就放手!
Ⅰ. 有關授權的辯論
Ⅱ. 授權的原則
Ⅲ. 授權的四個步驟
Ⅳ. 授權后的控制技巧
六、運用“情境領導”法——有效開發員工
Ⅰ. 運用“情境領導”的三個步驟
Ⅱ. 人員開發周期與衰退周期
課程分享和總結
情境式領導力的打造
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已開(kai)課時間Have start time
- 李文莉
領導力內訓
- 《游戲改變領導力》 徐莉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 五維變革領導力 劉成熙
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 《溝通之道 藝術之韻 成就 雨晨
- 權力與影響力—情境領導高級 趙(zhao)澄旻
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 《領導力實操—六種提問帶領 謝迪(di)
- 《領導力實操—手把手教你表 謝迪
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮(zhen)坤(kun)