課程(cheng)描述INTRODUCTION
80、90后員工管理課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
80、90后員工管理課程
【課程背景】:
后80(85年后出生)、90后,已經接過前輩的接力棒,成為主流的職業大軍,管理者發現,他們不是那么“容易管理”了,傳統的管理方法,在他們身上好像已經失效,管理者于是產生了困惑!中國的大部分管理人員,對管理對象的變化毫無覺察,麻木被動,對后80、和90后人性的認識不足,準備不足導致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功半。
只有符合后80、和90后的特點的管理,符合人性的管理制度、管理行為、管理思想和管理文化,才能回歸本質,極大地調動被管理者的人性,激發人性的光輝,發揮其主動性和創造性,達成極佳的管理功效。本課程中涵蓋多種實戰工具和方法,具有極高的實戰性,能幫助管理者即時提升針對8090后的管理績效成果。
本課程授(shou)課講師具有豐富的(de)企(qi)業管理(li)(li)實(shi)(shi)戰經驗,對管理(li)(li)工具和方(fang)法的(de)運用有獨到的(de)見解(jie),授(shou)課中實(shi)(shi)戰案(an)例豐富,授(shou)課內容易被學員消化(hua)吸收(shou),學員滿意度高達95.8%。
【課程收益】:
1、認識后80、90后成長環境及特點,理解他們的視野和價值觀
2、管理者系統學習到管理80 90后所應該具備的知識、技巧與觀念
3、認識誘發人的行為的內在驅動力,認識改變人的行為的方法
4、學習如何教導與輔導80 90后的員工
5、幫助企業建立80 90后員工向心力,穩定核心員工
6、掌握與80 90后員工有效溝通的技能和方法
7、洞悉80 90后員工激勵技能和工具
8、學會針(zhen)對(dui)80 90后(hou)的管理方法和(he)工具,提升管理績(ji)效
【授課對象】:企(qi)業中(zhong)、基層管(guan)(guan)理(li)者,核心儲備管(guan)(guan)理(li)人(ren)員,從專業崗走向管(guan)(guan)理(li)崗位(wei)的(de)新(xin)晉管(guan)(guan)理(li)者
【授課方式】:案例研討、互動活(huo)動、視頻(pin)啟示、情境模(mo)擬、實戰(zhan)預演、游戲啟示等授課方法為基(ji)礎,讓(rang)學(xue)員在輕松、互動的氛圍中有效(xiao)吸收(shou)知識,達成學(xue)以致用的效(xiao)果。
【課程大綱】:
第一部分、80 90的視野與價值
一、重新認識80 90后員工
案例互動:“炫酷”的代價
1 、從環境變化看80 90
1)中國人口增速和變化
2)跨越式變革的影響
2 、80 90后員工的動機與人格
1)從無可奈何到隨心所欲
2)從“我”開始
3 、80 90后員工的工作動機
1)搞不懂為什么要工作
4、80 90后員工的多元化價值觀洞察
1)聽媽媽的話過時了
2)信息過剩時代的決策
3)即時反饋的成長空間
二、85、90后員工在管理中遇到的問題
1、85、90后員工急功近利
2、缺少明確的職業規劃
3、行動不聽指揮、不聽你講道理
4、對企業的忠誠度不高、隨時都有跳槽的可能性
5、85、90后的員工普遍的忍耐力都比較差
6、缺少感恩意識、對金錢刺激的淡漠
7、對工作與生活有獨到的看法
第二部分、如何教導與輔導80 90后的員工
一、工作教導四階法
互動啟示:教導工作實戰演練
1、工作教導的四階段
2、工作教導的風格和類型
1)指導型
2)教練型
3)命令型
4)授權型
3 、工作教導演練
第三部分、如何使80 90后員工產生向心力
一、從需求到流失的認知
游戲啟示:他們要的到底是什么?
1 、 員工真正要的是什么?
1)別以為你真的知道
2)激勵需求的層次論
2、從員工流失反思
1)流失的本質認知
2)流失原因分析
二、企業向心力提升
視頻互動:我能貢獻什么
1、 企業能給員工什么?
1)從制度到福利
2)工作環境與溝通
3)成就與持續發展
4)有效的管理團隊
第四部分、如何提升80 90后工作滿意度
一、滿意度8C原則
互動測試:12維員工滿意度測試
1、 8C員工滿意
1) Control(控制)
2)Commitment(承諾)
3)Challenge(具有挑戰的工作)
4)Collaboration(合作/團隊協作)
5)Culture(文化)
6)Compensation(報酬)
7)Communication(交流)
8)Concern for Process(尊重過程)
第五部分、如何與80 90后員工有效溝通
一、溝通的基本認知
視頻互動:說不清、道不明
1、溝通的功能
1)傳遞信息
2)達成成果
2、溝通的技巧
1)整理信息
2)肢體語言
3)傾聽的技巧
4)引導式發問的技巧
5)同理心的運用
二、職場溝通要點
1、對上溝通要點
2、對下溝通要點
3、平行溝通要點
第六部分、 80 90后員工激勵技能
一、80 90后激勵方法
圖文互動:有效的激勵理論
1、 三大激勵理論
1)馬斯洛與赫茲伯格
2)X、Y的滑鐵盧
2、了解員工與人性
1)焦點
2)負面
3)心錨
3 、建立正面的激勵氛圍
1)團隊氛圍建設
2)情緒管理方法
3)自我激勵技能
80、90后員工管理課程
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已開課(ke)時間Have start time
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員工管理內訓
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- 80后員工管理與流失控制 臧其(qi)超
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- 管理者溝通、教練藝術 朱華(hua)
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