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中國企業培訓講師
《職業素養綜合能力提升》
 
講(jiang)師:于濱 瀏覽次(ci)數:2547

課程(cheng)描述INTRODUCTION

職業素養綜合能力提升

· 一線員工· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:于濱    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

職業素養綜合能力提升

【課程背景】
   當下時代(dai)每個企業在(zai)發(fa)展的不同階段過程中(zhong),團(tuan)隊的整(zheng)體職(zhi)業化(hua)(hua)素養(yang)能力尤為重要。職(zhi)業化(hua)(hua)素養(yang)的水平決定了管(guan)理(li)體系的落實難易程度(du),職(zhi)業化(hua)(hua)素養(yang)水平的高(gao)低決定了團(tuan)隊整(zheng)體綜合(he)效率,追根溯(su)源(yuan),公司層營(ying)造好(hao)的氛圍,員工層面(mian)提升自(zi)身(shen)素養(yang)能力,還等什么(me)?早一天學習,早一天受益,早一天實現目標。

【課程收益】
幫助企事業單位員工建立職業化的理念與精神,塑造卓越職業化角色認知;
學習企事業單位所需的服務流程與技巧技能并得以練習應用,提升職業服務專業度
深度了解工作所需,提高抗壓意識,塑造工作的核心自我驅動力
提升員工的職業化溝通水平,增強日常高效溝通邏輯技巧,學會對內對外各層級有邏輯的溝通
提升員工的自我掌控能力,掌握情緒與壓力的平衡管理技巧。
明確自我優劣勢,了解自己的職業發展方向,促進不斷成長
打造一(yi)支高效、團結(jie)、互愛、敢于承擔責(ze)任、執行徹(che)底、懂得感恩、敬業忠(zhong)誠(cheng)的團隊氛圍

【課程大綱】
認知篇

案例:甲骨文公司的啟示
一、什么是職業化
1、破冰,正確認識職業化
1)新時代對職業人的界定
互動:團隊建設-展示風采與融入氛圍
2)認識職業與職業化
六大破冰案例感知“職業化與*”
①我的自律與*
②個人到群體號召
③難忘的經歷
④人類的本源(從樹林大猩猩到人類)
⑤人類五感
⑥透過現象看本質-剝洋蔥理論
2、提煉職業化重、難點
1)職業化形象
①  提煉職業角色轉換
1)形象轉變:打工干飯人-職場人
案例:百歲人生
2)觀念轉變:使命責任、有效執行,團隊協作
① 職業生涯定位三段論
方向期
定型期
穩定期
3)態度轉變:職業化心態
案例:職業化禮儀(線下及線上)
工具:正念的奇跡,IDEO公司的啟示
① 正視壓力的“隱形殺手”(新生代員工環境,住宿,任務艱苦等正確認知)
工具:ABC理論
案例:公交車上哭鬧的小孩
案例:人生標尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信(融入與感知)
4)良好心態助你克服一切“困難”
① 各大行業不同環境下的心態與實際情況分享(感知任何行業都有酸甜苦辣)
② 空杯心態與積極心態的力量
③ 心態調整與底層邏輯
案例:南非馭風男孩,需要的VS想要的(汽車、酒、工作與生活)
工具:*的七(qi)個習慣

能力篇
1、 服務意識提升-正確認識服務
案例:移動通信設備想要與需要
1)積極主動的服務意識是組織的核心能力,更是創新變革的基本
案例:海底撈,信譽樓,小放牛,小酒館,銀行,汽車銷售各行各業大類服務看趨勢
2)感知服務意識-從“心”出發
互動:出現“這種”情況,我打算怎么辦
2、非暴力服務:突發事件處理方式、如何處理客戶投訴
① 傾聽
② 安撫
③ 搜集
④ 解決
⑤ 共同愿景
⑥ 反饋與追蹤
1) 難纏客戶類型學習與分析
2) 如何讓難纏客戶站到你的立場
3) 標準化服務流程-致勝各類刁鉆客戶
案例:麥當勞與字節跳動
2、 贏在溝通
1、破冰,正確認識溝通
1)識別溝通的障礙與誤區
案例:哈佛大學四代科學家研究成果
2)溝通能力是企事業單位的核心能力
案例:企事業職場中不帶評論的觀察是人類智力的最高形式
3)溝通的冰山模式
互動:人生標尺
2、提煉溝通重、難點
1)溝通EQ,提高人際溝通能力
互動:團建拓展-游戲化感知實際本我溝通力
2)溝通的“領導力”
案例:為什么遭殃的偏偏是我?
案例:馬丁路德金成功演講溝通
練習:我來說服你
2、 探查溝通
1、識人、知己
1)DISC性格測試分析
工具:喬哈里窗
2)場景互動探查溝通底層思維
① 良好的職業形象塑造溝通時的專業視覺感(講授及糾錯)
② 良好的面部表情塑造溝通中的卓越體驗感(講授及體驗)
③ 良好的姿勢動作塑造溝通現場卓越形象(講授)
互動:手勢五技巧-標準學與練
3)上下級,跨部門溝通-需求確認完美溝通
案例:升維溝通,降維溝通,眼藥水與金銀花
4)發問與回答-溝通中需要的與想要的
① 眼神
② 聲音
③ 語言五大技巧
④ 音質與發音專業學習(專項學習:主持人發音與發生能力)
案例:電信,邁巴赫與自行車
5)如何使用和觀察肢體語言
互動:肢體語言規范化訓練
6)傾聽的引導藝術
案例:我來說服你or做最好
案例:時代周刊金先生的親身經歷
7)表達能力提升(開場,主體,結束)
① 表達前準備及克服緊張情緒
理論:打破非A及B,正念的奇跡
案例:開場技巧
互動:BINGO
② 表達控場重點及技巧
案例:控場技巧與頭腦風暴
③ 好的結尾是一場表達的升華
互動:1分鐘演講
④ 線上及創新溝通
案例:電話與微信的創新溝通
8)非暴力溝通
① 溝通萬能公式
案例:家中愛喝酒的他/她
工具心法:SCQA
場景:人際溝通的9大法寶
(1)贊美具體化,
(2)逐漸增強的評價,
(3)似否定實肯定與從否定到肯定,
(4)給對方沒有期待評價,
(5)主動和別人打招呼,
(6)傳說不知道,聽到才知道,
(7)適度指出別人身上的變化,
(8)當一個“捧人”高手,
(9)與(yu)自己對(dui)比

提升篇:
良好的時間管理與高效能打破傳統的埋頭努力
1、低效率的“隱形殺手”
① 如何調節低效率的底層邏輯-情緒與心態
工具:ABC理論
案例:公交車上哭鬧的小孩
2、以目標為結果-目標管理用結果說話
1)目標管理、效率意識
工具:SMART,PDCA,5W2H
互動:BINGO的啟示
互動探討:我司注重效率(流程)的重要性
2)視過程不斷精進-過程影響結果
工具:*六項思考帽
3)卓越職場人的效率管理
① 時光倒流的啟示
② 重要緊急四象限
案例:人生標尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信(融入與感知)
③ 利用麥肯錫金字塔模型提升TDL高效工作習慣
工具:金字塔模型
互動:現場制作符合我的高效工作計劃表
3、總結與回顧

職業素養綜合能力提升


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