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中國企業培訓講師
《與新生代共舞--90后員工管理》
 
講師:王(wang)澤(ze)仁 瀏覽次數(shu):2552

課程(cheng)描述INTRODUCTION

新生代員工管理內容

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王澤仁(ren)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

新生代員工管理內容

    【課程前言】
    新生代(90后)是經歷經濟大變革、大發展的一代;社會的急劇發展給這一代人造成了強大的心理沖擊。他們的觀念已不同于他們的父母輩,他們既有傳承,但更多的是突變。
    6070一代人不理解他們,有時候甚至詆毀他們,在6070一代人的眼里:新生代(90后)沒有他們的社會責任感和個人使命感,他們有的是傲慢偏執、自私自利、奢侈享受、自由放縱。。。。。
    可是歷史的車輪終究要推進到新的一代;父輩們愿意也好,不愿意也罷;新生代(90后)最終都要承擔以前屬于他們父輩們、現在卻落到自己肩上的責任!
    總而言之,新生代(90后)都已經走向職場的舞臺,他們已經開始成為歷史和自我的主人!所以,我們有必要探索這一代人的整體形態。
    本(ben)(ben)課程(cheng)以孟華興、趙現鋒兩位老師所著的《新生代(dai)員(yuan)工管(guan)理(li)》為理(li)論(lun)框架藍本(ben)(ben),結合自身經驗(yan),并應用管(guan)理(li)學、心(xin)理(li)學等知識(shi),課程(cheng)吸(xi)收中國古(gu)代(dai)優(you)秀傳統文化基(ji)因,旨在為學員(yuan)朋友們提供(gong)一(yi)堂(tang)獨具一(yi)格的課程(cheng)!

    【課程對象】
    1、以新生代(90后)為主體的管理者
    2、非90后(hou)卻想了解90后(hou)的人

    【課程大綱】
    第一講認識新生代員工
    1、新生代員工的含義與特征
    2、新生代員工的群體特征
    第二講新生代員工管理難題
    1、新生代員工管理給組織帶來的挑戰
    2、新生代員工管理給管理者帶來的挑戰
    3、新生代員工管理給職場帶來的挑戰
    第三講新生代員工管理思路
    1、新生代員工管理的定義
    2、新生代員工管理內容
    3、新生代員工管理的突破口
    第四講“選人”——適才適崗
    1、理念:建立科學的人才觀
    2、技術:能力素質模型
    3、流程:新生代員工招聘面試方法——行為面試
    4、策略:新生代員工招聘策略
    第五講“育人”——企業發展“加油站”
    1、新生代員工培訓概述
    2、新生代員工培訓目的、理念、原則和課程設計
    3、新生代員工培訓內容和策略
    4、新生代員工培訓體系和制度
    5、打造學習型組織
    第六講“用人"——釋放潛能,實現增值
    1、影響個人行為的因素
    2、用人理念
    3、用人機制
    4、用人原則及策略
    第七講“留人”——遏止人才流失
    1、企業人才流失的危害
    2、新生代員工流失原因
    3、留(liu)人機制的建立(li)

    【課堂建議】
    1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關機
    2、所有俗務之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業
    3、課堂中(zhong)都是同(tong)窗好友,無(wu)有貴賤親疏(shu)者(zhe),我們都是在一起的(de)學(xue)習(xi)者(zhe)、分享者(zhe)

新生代員工管理內容


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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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王澤仁
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