課程描(miao)述INTRODUCTION
如何提升管理者領導力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升管理者領導力
主講老師:彭建輝博士
一、課程背景
每個人都渴望成功,但不是每一個人都能成功的,成功的人在人群中是微乎其微的。努力工作確實能夠提升工作成效,進而提升成功概率,然而,聰明的管理者會通過提升領導力,成級數的提升成功概率,從而成為那微乎其微的一員。
具備了足夠的領導力,才能將企業帶入正確的發展軌跡,才能夠從容應對當今復雜多變的外部環境。正因為領導者具備了較強的領導力(之導航力),在當前世界經濟不景氣的大環境下,有一鋼鐵企業心里卻偷著樂,在他們看來,原材料成本下降給他們帶來了額外的利潤。
通過本課程的(de)學習和強(qiang)化訓練,企(qi)業(ye)(ye)學員(yuan)不但能夠(gou)提升(sheng)(sheng)自(zi)身(shen)的(de)導(dao)航能力(li),也能夠(gou)提升(sheng)(sheng)執行(xing)能力(li)以(yi)及影(ying)響力(li),構建自(zi)身(shen)強(qiang)大(da)氣場,進(jin)而(er)提升(sheng)(sheng)整體領導(dao)力(li),最終取得企(qi)業(ye)(ye)和事(shi)業(ye)(ye)的(de)成(cheng)功。
二、特色與目標
1. 通過理論講解、案例分析和強化訓練建立領導思維模式;
2. 通過工具掌握、方法傳授和現場演練提升領導技能;
3. 通(tong)過(guo)提(ti)高溝通(tong)、捭闔、煽動(dong)能(neng)力以及(ji)樹立(li)正(zheng)直、自律、誠信(xin)、包容等內(nei)在品質提(ti)升影響(xiang)力,進而提(ti)升領導力
三、培訓形式:講授、現場訓練、典型案例分析、學員(yuan)互動(dong)研討、激勵、游戲、引導(dao)、分享、疑難問(wen)題解答
四、課程對象
1.企業領導、總裁班、研修班
2.企業重點培(pei)養(yang)的中高層干部
五、主要內容
第一講:領導力決定一個人的成效水平
1.視頻觀摩
2.討論:領導力與成效水平
第二講:絕大多數組織都被管理過度而領導不足
1. 企業領導力現狀測評與解析
2. 領導者的4個層級
3. 領導力提升的三項基本修煉
第三講:導航力修煉——誰都可以掌舵,唯有領導者才能設定航線
1. 基本原理解析:遵循規律,善用直覺,方能遠見未來
2. 思維模式訓練:具備正確的思維邏輯,才能明察秋毫,洞察當前
3. 工具應用訓練:這樣關注細節,才能設定適宜的航線,正確引領團隊
第四講:執行力修煉——軍人治企之謎
1. 高效團隊建設:一個領導者的潛力由最接近他的人決定
2. 執行環境打造:沒有紀律的環境中,無論怎樣教育都不會取得成果
3. 責任體系構建:讓手下專注重要事項才能取得真正的成功
第五講:影響力修煉——衡量領導力的真正尺度是影響力
1. 你要擁有的8種品質
2. 溝通訓練:捭闔有術、煽動有方
3. 氣場訓練:讓內心變得更加強大
第六講:領導力倍增——成功模式復制的秘密
培養追隨者,得到相加的效果;培養領導者,得到倍增的效果
總結答疑與行動計劃
以上課程安排僅供(gong)參考,具體情(qing)況以現場授課為(wei)準!
如何提升管理者領導力
轉載://citymember.cn/gkk_detail/254669.html
已開課時(shi)間Have start time
- 彭建輝
領導力內訓
- 企業核心領導力 田中沛(pei)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 業務領導力——增長戰略與實 武建(jian)偉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 《游戲改變領導力》 徐莉
- 《教練式領導力》——大連講 午月(yue)
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉(wei)
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼(ji)周(zhou)
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 五維變革領導力 劉成熙