課程描(miao)述INTRODUCTION
如何提升責任感
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
如何提升責任感
一、課程背景
團隊協作是僅剩的一項可以持續下去的、有競爭力的優勢。
—帕特里克·蘭西奧尼(Patrick Lencioni)
“一個人可以走的很快,一群人可以走的很遠”,在不確定時代我們需要團隊為目標共同前行,但是我們不得不面對兩個基本的事實:第一.大多數企業中的團隊協作仍然讓人難以駕馭;第二.企業之所以不能建立成功的團隊協作,是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤,我在這里稱它們為團隊的5種機能障礙。
而這其中提升責任感是非常重要的,由于每個人都有自己的模式來確定目標,這使得責任感這個話題變得多變且有很大挑戰,最終會導致成為組織達成目標的致命殺手。組織和人一樣也存在健康問題,因此我們有必要在這里介紹一個責任感的要素以及人們工作交流共同形成的模式,讓組織重新恢復健康狀態。
本課程取自于著名的國際知名版權課《克服團隊協作的五大障礙》簡稱FDT,它已被世界500強企業廣泛運用,服務的客戶包括西南航空公司、山姆會員店、微軟公司、聯邦快遞、西點軍校、HGST、*注冊會計師協會、亞馬遜、寶潔、雀巢、希爾頓、英特爾、沃爾瑪、賽門鐵克公司、HomeInstead、康卡斯特等,全球財富100強里的78個企業組織都是Table Group服務過的客戶
自2011年第一版引進中國以來,已經為DELL(中國)、HGST(中國)、米其林、蘇寧云商、大眾點評網、聯想集團、世茂股份、鵬元資信、TATA木門、上汽通用、東風日產、生命人壽、藍源資本、中船重工、中船集團,江南私董會等企業與組織開展了相關工作坊、貫徹性學習與咨詢輔導。
本工作坊(fang)學(xue)員將以提升領導者團隊領導力為(wei)目(mu)(mu)標,學(xue)習(xi)如何通過提升責(ze)任感來(lai)提升他(ta)們自(zi)己所(suo)帶領團隊的凝聚(ju)力、敬業度以及目(mu)(mu)標達成的執行(xing)力。
二、參加對象
企業高(gao)層、組織發展負(fu)責(ze)人、首(shou)席人才官、CHO、HRD、HRM、學習發展總監及(ji)經理、培訓總監及(ji)經理、各業務條線負(fu)責(ze)人、經理、主管及(ji)員工等
三、學習收益
高績效團隊模型
責任感的內容和定義
提升責任感的具體途徑
增強團隊成員之間的理解和默契
提高團隊(dui)的凝聚力和效(xiao)能
四、課程大綱
一、VUCA時代組織及個體新關系
1. 個人與組織關系的演進
2. 不確定時代組織的特點
3. 高績效團隊的核心要素是什么
4. 高績效團隊模型
5. 盤點團隊現狀
教學方法:邏輯講解、互動討論、練習、案例討論
二、新時代責任感的重新定義
1.介紹五種障礙模型
2.責任感的重新定義
3.責任感與組織績效的關聯
4.不同年代個體的區別及驅動方式
5.人才敬業雷達圖
6.蓋洛普Q12
教學方法:邏輯講解、圖片故事、案例討論、工具說明
三、承擔責任是團隊協作的保證
1.價值觀對責任感的影響
2.厘清角色、責任和授權
3.承擔責任的有效性練習
4.討論:在實際團隊工作中如何踐行
教學方法:邏輯講解、互動討論、練習、案例討論
四、心智模式是責任感的保障
1.人性假設
2.社會價值成就模型
3.心智模式的迭代
4.責任和貢獻是實現價值的重要保障
5.介紹提升責任感練習,訂立團隊“責任契約”
教學方法:講解、工具說明、練習
五、關注結果是責任感的*目標
1.為什么需要關注結果
2.關注結果過程的四種干擾因素
3.討論:有哪些因素影響結果實現?
4.關注結果的利器---團隊記分板
4.1團隊記分板的要素構成
4.2團隊記分板的形式
4.3團隊記分板的作用和使用說明
4.4小組練習
5. 打造責任感組織
6.復盤回顧總結行動
教學(xue)方法(fa):圖片故事、邏(luo)輯講(jiang)解(jie)、互動討論、小組討論
如何提升責任感
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
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