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工作分析與人崗匹配

    工作分析與人崗匹配原理及工具實操
    ----講師 徐棟梁
    課程價值：
    1. 掌握工作分析的常用方法
    2. 了解工作分析在組織管理及人力資源管理體系中的作用
    3. 掌握崗位說明書編寫的方法
    4、了解人崗匹配的原理
    5、了解能力素質模型的基本內涵
    6、掌握能力素質模型建模的工具與方法
    7、掌握崗位評(ping)估的方法與(yu)工具(ju)

    培訓對象：企業(ye)(ye)基(ji)層(ceng)及以上管理(li)人員、人力資源從業(ye)(ye)者(zhe)

    授課方式：
    課(ke)堂(tang)講授50%+案(an)例分析20%+實操演練20%+工具應用(yong)10%，突出實戰性

    課程大綱：
    第一單元：工作分析的基本概念
    1. 什么是工作分析？
    2. 工作分析的作用
    3. 工作分析在人力資源管理中的地位
    4.工作分析的系統模型
    5.工作分析的原則
    6. 工作分析的常規流程
    案例講解

    第二單元：工作分析的組織、方法與實務
    1.工作分析的組織設計
    1.1工作分析委員會的組建
    1.2工作分析委員會的任務
    1.3人力資源部的作用是什么？
    2 工作分析的時機
    3. 工作分析的信息來源及收集方法
    4. 工作分析的方法與應用
    工作實踐法
    觀察法
    訪談法
    問卷調查法
    典型事件法
    情景演練+小組分享
    5. 任職資格的內涵
    6.任職資格的主要內容
    7. 任職資格描寫舉例
    8、小組演練

    第三單元：工作分析與崗位說明書
    1. 工作分析與崗位說明書的關系
    2. 什么是崗位說明書？
    3. 崗位說明書在人力資源體系中的作用
    4. 崗位說明書的內容
    5. 工作說明書的編寫要求及注意事項
    6. 小組演練編寫崗(gang)位說明書

    第四單元：人崗匹配
    1.什么是人崗匹配
    2.人崗匹配的四要素
    3.人崗匹配的原則
    4.如何實現人崗匹配？
    4.1 讓崗位說明書說話
    4.2 讓任職資格管理說話
    4.3 讓勝任力素質模型說話
    5、人崗匹配四部曲
    5.1 定模
    5.2定標
    5.3評價
    5.4知人
    6、人崗匹配度評估方法匯總
    筆試、面試、關鍵事件、無領導小組討論、人才測評、270度評估
    練習(xi)：人(ren)崗匹配(pei)技術

    第五單元：能力素質模型
    1.選對人重要還是培養人重要?
    2.關于素質
    3.素質模型與個人績效、團隊績效和組織績效的關系
    4.素質模型的構建
    4.1 模型構建基本原理
    4.2 模型構建基本流程
    4.3 全面的建模方法
    4.4 崗位序列劃分與建模對象劃分
    單一職位管理與職位序列管理差異
    崗位序列劃分的原則
    某運營商崗位序列劃分標準
    5、課堂練習：
    5.1劃分你公司的崗位序列
    5.2界定各序列的職位層級
    5.3建模對象選擇原則
    5. 4建模對象選擇方法介紹：
    5．4.1運用主觀經驗法選擇建模對象
    5．4. 2運用因素評估法選擇建模對象
    5．4. 3運用戰略主題選擇建模對象
    頭腦風暴：你公司建模對象選擇
    6、能力素質模型編碼技術
    6.1能力素質模型編碼分級技巧
    6.2能力素質模型指標關鍵事件編寫
    案例：某公司能力素(su)質模型解(jie)讀

    第六單元：崗位評估
    1. 崗位評估的定義和目的
    2. 崗位評估的方法
    3. 崗位評估的基本程序
    4 三大主流評估方法的比較分析
    5. 因素評價法工具和方法介紹
    6、海氏評估法工具及方法介紹
    7. 崗位評估與工作分析的關系
    8. 崗位評估的應用（薪酬方面應用舉例）
    9. 職務等級的制定和應用
    10. 崗位評估的注意事項
    11. 崗位評估的組織設計及各部門分工
    12. 華為崗位評估(gu)案(an)例+情景演練+評估(gu)工(gong)具應用分享

工作分析與人崗匹配