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心理資本開發

【課程背景】
   企業管理的最終對象都是“人”本身，想成為高效能的領導，必須先了解“人的心理活動規律”，“心理學”作為一門探索人類內心世界奧秘的科學，是領導者必修的一門課程，心理學也是與幸福密切相關的科學，僅用金錢、地位來定義成功會讓人陷入焦慮和迷茫，人生的*目標應該是“心理成功”。
   作為企業管理者的您是否在思考：未來五年后，我的生命狀態將是怎樣的？我將要帶領我的企業邁向哪里？ 我預期:對我的企業、我的家庭、我個人的健康預期結果*的影響因素是什么？我每天都在做著各種重要決策，這讓我感覺很有壓力。我真地做“對”的選擇了嗎？市場每天都在變化，面對越來越多的不確定性，我怎么做到一直“贏”？隨著企業的發展，核心團隊成員需要更換新鮮血液，我拿一起打江山的兄弟怎么辦？隨著物質的成功，我能感覺到自己焦慮的增加，它表現在：睡眠障礙、飲食障礙、長期對任何事都提不起精神等，我該怎么辦？在很多時候，我需要一些理解、支持、接納的聲音，我感覺孤獨，目前傳統的學習，多半是目標導向的頭腦教育與技能培訓，缺乏了內在能量的整理與啟發，這種學習的結果一般難以持續，也因為缺乏內在動力容易讓人忽略自己的感受，要么因壓抑而抑郁，或因分裂而自恨，還可能因為躁狂而坐立不安，這些都可能給人的健康、關系等外在因素造成負面影響。
   《領導者(zhe)心(xin)(xin)理資本開發(fa)》是(shi)一段向內探索的(de)旅程，通過各種新鮮的(de)學(xue)習、體驗，我(wo)們(men)將(jiang)會(hui)發(fa)現別(bie)有(you)洞天，我(wo)們(men)會(hui)更精微地看到自(zi)(zi)己(ji)的(de)內心(xin)(xin)是(shi)如何(he)在(zai)(zai)一點(dian)點(dian)塑造(zao)(zao)(zao)出(chu)與(yu)(yu)之(zhi)相應(ying)的(de)外在(zai)(zai)物質世界(jie)，我(wo)們(men)是(shi)如何(he)在(zai)(zai)不(bu)斷地重復自(zi)(zi)己(ji)的(de)模(mo)式，同一個點(dian)上(shang)讓自(zi)(zi)己(ji)成(cheng)功(gong)與(yu)(yu)失敗。心(xin)(xin)者(zhe)，道(dao)之(zhi)主宰，僅憑分裂而孤(gu)立的(de)意志(zhi)、頭腦，人(ren)們(men)難以(yi)活出(chu)真(zhen)正的(de)自(zi)(zi)己(ji)，創造(zao)(zao)(zao)力也(ye)因為身心(xin)(xin)的(de)緊張關系而日漸枯(ku)竭，個人(ren)的(de)止(zhi)步(bu)，也(ye)造(zao)(zao)(zao)成(cheng)企業(ye)(ye)發(fa)展受阻(zu)，任何(he)高瞻(zhan)遠矚(zhu)的(de)抱負(fu)也(ye)將(jiang)難以(yi)展開，與(yu)(yu)心(xin)(xin)的(de)失聯(lian)，是(shi)很(hen)多(duo)企業(ye)(ye)無法取得更大進(jin)步(bu)的(de)潛在(zai)(zai)因素。我(wo)們(men)嘗試從(cong)(cong)身心(xin)(xin)關系、更為全面的(de)自(zi)(zi)我(wo)認知、了解自(zi)(zi)己(ji)情(qing)緒(xu)的(de)起源、以(yi)及學(xue)習在(zai)(zai)關系中(zhong)自(zi)(zi)我(wo)負(fu)責地表達與(yu)(yu)呈現自(zi)(zi)己(ji)，從(cong)(cong)而增強企業(ye)(ye)關鍵個人(ren)的(de)內在(zai)(zai)力量，也(ye)將(jiang)促進(jin)企業(ye)(ye)在(zai)(zai)全業(ye)(ye)務市場(chang)中(zhong)的(de)競爭力提升。

【課程收益】
1、在整體了解動力心理學理論的基礎上，掌握心理資本的核心理念，拓展職場內在空間，提升領導者個人職場競爭力。
2、幫助領導者熟練運用相關理念和技術，開發員工的心理資本，引導其積極工作、快樂生活，催化和培植組織競爭優勢，創造更多價值。
3、引導領導者自我覺醒、突破內心設限、開闊胸懷與格局。
4、幫助領導者突破原有思維模式的限制，拓寬思路，增強內心正能量，為企業做出更明智和創新的決策。
5、從領導力的角度，深度練習“情商與影響力提升”技巧，更深刻地認知和激勵員工主動奮斗，讓總裁從最累的領跑員，成長為“引領人心”的教練員，解析用人心理精髓，了解認知心理學與人事甄選技術，從心理行為的角度
6、了解下屬和團隊心理，培養領導者的用人敏感度和精準度，進而提高他們的識人、用人能力。
7、學(xue)會(hui)夫妻間(jian)、親子(zi)間(jian)的親密關系建設，從心理能量的本質層(ceng)面，學(xue)會(hui)真正帶來“愛”的相處方式(shi)。

【課程對象】基層管理(li)人(ren)員、三級(ji)(ji)經理(li)、二級(ji)(ji)經理(li)

【課程大綱】
第一單元、心理資本對企業發展的重要性解析
一、互聯網發展下企業中人的關系
1、下屬員工的心理訴求
2、空降兵的融合
3、企業改革下的融合
4、市場競爭中的文化融合
5、互聯網思維下的心理融合
三、心途徑：心理學對企業發展的貢獻
四、心理資本：開發人的心理資源理論
五、心理資本：測量開發
現場活動：領導者的自畫像和心理資本關系？
案例分(fen)析：內(nei)蒙某運營商某干部心理(li)資本應用情(qing)況評估？

第二單元、如何提升管理者的自我效能
音樂冥想：我們如何從人生經驗中習得自我認知？
一、管理者自我效能認知
1、個人特質分析
2、領袖風格確認
二、管理者自我效能的五個關鍵發現
三、管理者自我效能與工作績效
四、影響管理者自我效能的因素
1、腦（認知）-身（身體）-心（情感）
2、冰山理論：讓你的潛力得到蘇醒
3、應對模式：從小習得的模式如何幫助與限制了我們
4、全我理論
（1）真實我：與生俱來的沉睡潛力
（2）理想我：內在驅力與方向
（3）現實我：卡在中間的無力感與焦慮
（4）自我憎恨：認知、情感與健康的關系
（5）新的出路：1B5A的自我整合之路
案例分析：惠普高級副總裁為何會失敗？
五、管理者自我效能提升方法
1、焦慮與壓力的轉化
2、身心合一的管理風格
3、四種工具提升效能：教練、輔導、督導、顧問
六、如何塑造管理者平衡幸福人生
1、舞蹈：聆聽你的心
2、曼(man)陀羅(luo)繪畫：身心(xin)整(zheng)合(he)的生命(ming)狀(zhuang)態(tai)

第三單元、如何提升管理者的管理效能
一、認知你的核心團隊關系發展時期
1、浪漫期：物化與想象
2、權力爭奪期：高能量狀態
3、孤立之路：升華、分離、冷漠
4、整合之路：承諾期、整合期、共同創造期
二、提升管理者領袖魅力
1、職場中的墻與界限
（1）肢體活動：呼吸
（2）墻：清晰安全與無活力
（3）界限：聲張與表達
（4）墻與界限的交融共生
2、身心合一的溝通模式
（1）脈絡情境：外在信息的讀入系統
（2）感官信息：地圖不等于疆域
（3）內在解讀：我們如何構建了自己的世界
（4）情緒感受：信號還是結果
（5）核對澄清：好奇心與內在判官
（6）行動計劃：在關系中的前
群策群力(li)：領袖(xiu)能力(li)提(ti)升中您最(zui)需要什(shen)么？如何進(jin)行改(gai)進(jin)？

第四單元、集體效能：企業心理資本的組織風格
一、組織風格診斷與咨詢
二、陽剛的組織能量
1、陽剛能量的認知
2、陽剛能量的取舍
三、陰柔的組織能量
1、陰柔能量的認知
2、陰柔能量的取舍
四、融合的組織能量
1、共鳴模式
2、新經濟下的心方向
群策群力：結合運營商企業面向國企改革和互聯網的快速發展，您覺得如何提升企業或部門的心理資本能力？
案(an)例分析：上(shang)海聯通(tong)公司某副(fu)總(zong)為何(he)總(zong)能一馬(ma)當先？

心理資本開發