課程描述(shu)INTRODUCTION
職業素養與職業能力提升
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
職業素養與職業能力提升
【課程背景】
為什么有(you)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)管理(li)(li)容易有(you)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)難(nan)于管理(li)(li)?為什么有(you)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作效(xiao)率(lv)高(gao)而(er)有(you)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作效(xiao)率(lv)低?華為基本(ben)法(fa)強調,訓(xun)練有(you)素(su)和(he)(he)管理(li)(li)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong),是公(gong)司的(de)(de)(de)(de)財(cai)富(fu)。沒(mei)錯!訓(xun)練有(you)素(su),高(gao)度職(zhi)業(ye)(ye)化,具(ju)備專業(ye)(ye)能力和(he)(he)敬業(ye)(ye)精神的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong),是企(qi)業(ye)(ye)發展的(de)(de)(de)(de)基石(shi)。在管理(li)(li)實踐(jian)中,如(ru)果企(qi)業(ye)(ye)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)化程度不夠,再完(wan)美的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略,也無法(fa)得(de)到很好的(de)(de)(de)(de)執行,企(qi)業(ye)(ye)也就沒(mei)有(you)競爭力可言。那么,怎(zen)么提(ti)高(gao)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)化素(su)養(yang)?員(yuan)工(gong)(gong)應該具(ju)備怎(zen)樣的(de)(de)(de)(de)能力和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)素(su)養(yang)?這(zhe)便是本(ben)次課程的(de)(de)(de)(de)內容。
【課程收益】
1、提高員工的職業認知和職業化態度
2、提高員工的職場人際與溝通能力
3、提高職業化素質和時間管理能力
4、學習目標管理方法與工具
5、提供目標管(guan)理能(neng)力和工作績效
【授課對象】新員工
【課程大綱】
一、職業認知與職業化態度
1、什么是職業?
-職業的含義
-職業的角色與價值
-職業操守與職業道德
2、職業化認知與態度
-員工績效與素質差異
-積極主動的心態
-勇于擔當的心態
-腳踏實地的職業態度
-學習心態與學習路徑
-正向思考的能力
-成長型思維
3、自我認知與職(zhi)業發展
二、職場人際關系與溝通技巧
1、溝通的概念與內涵
-溝通的定義與組成要素
-溝通的過程與模型
-影響溝通的個人因素
-影響溝通的組織因素
2、職場環境的溝通技巧
-向上溝通的技巧和原則
-向下溝通的技巧和原則
-平行溝通的技巧和原則
3、職場(chang)人際(ji)關系與團隊合作
三、工作目標與任務管理
1、目標管理的概念與意義
-目標管理的概念
-目標管理的意義
-目標的五要素
2、目標的設定與任務分解
-目標制定的SMART原則
-目標與任務分解
-目標分解的剝洋蔥法
-倒計時的任務安排
-任務安排與計劃實施
3、任務管理與效率提升
-PDCA管理循環
-計劃的制定與執行
-計劃的檢查與調整
-管理循環與人的自我提高
4、結果(guo)導向與閉環思(si)維
四、時間管理與效率提升
1、時間與時間管理
-時間的獨特性
-時間管理的內涵
2、時間管理的原則與方法
-要事第一與時間管理四象限
-時間分配的技巧與原則
-二八原則
-統籌管理方法
-工作計劃與安排
-待辦清單
3、行(xing)為管理與戰勝(sheng)拖延(yan)
五、回顧與總結:職業化態度與職業能力
職業素養與職業能力提升
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已開課時間Have start time
- 竇毅
職業素養內訓
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- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
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