課程描述INTRODUCTION
團隊合作與管理
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
團隊合作與管理
課程大綱
第一部分 啟迪篇 什么是團隊
如何建設高績效的團隊
我能夠為團隊的成功做些什么
通過特(te)定(ding)的(de)氛圍(wei),引發學員對團隊(dui)建設和企業(ye)發展的(de)思考。
第二部分 團隊篇 團隊合作是簡單的技巧方法問題嗎
在團隊中每個人應該具備什么心態
當我們合作出現問題的時候,是否總是在找別人的毛病
通過一系列的團隊活動,幫助學(xue)員感受(shou)什么是團隊,端正(zheng)團隊合作(zuo)的心(xin)態!
第三部分 合作篇 為什么在團隊合作中會出現溝通的障礙
一直以來,我們是怎樣處理與周邊的人和事的關系
我們都想“贏”,怎么才能贏呢
通過(guo)活(huo)動模擬(ni),來發現(xian)在過(guo)去(qu)的(de)工作、生活(huo)中(zhong)學(xue)員面對(dui)人際關(guan)系(xi)的(de)困惑、矛盾(dun),發現(xian)自我在有意無意中(zhong)設置了(le)人際關(guan)系(xi)的(de)屏障,從而使學(xue)員領悟以共贏的(de)思考立場擴(kuo)大人際關(guan)系(xi)的(de)更大可能(neng)性。
第四部分 突破篇 面對困境,我們該如何行動
面對目標,我們該怎樣執行
是什么制約了我們的行動
通(tong)過模擬實戰(zhan)演練,幫(bang)助學員進一步認清(qing)自我,拓展(zhan)認識和行(xing)動的領域(yu),突破局(ju)限去發揮潛能!
第五部分 心智篇 為什么受傷的總是我
沒有辦法了、我已經盡力了……
要是換一個環境,我會……
通(tong)過導(dao)師(shi)講解與案(an)例分(fen)析讓學員充(chong)分(fen)認識(shi)(shi)并看(kan)到真(zhen)實的心智模(mo)式,并激發改善(shan)的欲望,建(jian)立(li)沒(mei)有任何(he)借口的責任意識(shi)(shi),幫助學員確(que)立(li)積(ji)極的人生觀。
第六部分 責任篇 由于我們的不努力,導致團隊最后的失敗,誰來承擔責任
為什么我們總是當承諾做不到時去找理由、原因、借口
在過往的人生歷程中,我真得明白責任的涵義嗎
“我是(shi)一切的根(gen)源!”,通過(guo)真實的再現(xian),讓學員(yuan)看到(dao)沉甸(dian)甸(dian)的責任,揭(jie)示領導者(zhe)的責任和團隊(dui)成(cheng)員(yuan)的責任,團隊(dui)的成(cheng)功是(shi)每(mei)一個(ge)(ge)人的成(cheng)功,任何一個(ge)(ge)人的失(shi)(shi)敗(bai)都會導致團隊(dui)的失(shi)(shi)敗(bai)。
第七部分 愛心篇 一路走來,曾經有誰給過我們的關愛和支持
我們是否因此多了一顆感恩的心
我們有緣走到一起有什么樣的意義
引發學員(yuan)彼此之(zhi)間的情感(gan)的互動和升華,引發學員(yuan)之(zhi)間對人與(yu)人關系(xi)的深入的感(gan)悟和感(gan)恩的心,引發用(yong)團隊用(yong)自己(ji)(ji)的“愛心”打造(zao)屬于自己(ji)(ji)的天堂。
第八部分 總結篇 回首一天一夜的感動,分享自己的收獲,同時頒發證書,集體合影,留下美好的瞬間。
團隊合作與管理
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