課程(cheng)描述INTRODUCTION
可持續的管理領導力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
可持續的管理領導力
【課程背景】
隨著中國企業管理水平的逐漸提高,過度管理的問題也開始突顯。再加上時代的變化,很多企業管理者越來越發現管理者領導力的重要性。
管理和領導有著非常深刻的聯系,但也有著本質的區別。在今天的管理環境中,員工越來越希望被激發,越來越希望能被領導。
管(guan)理者(zhe)用(yong)系統(tong)化的方(fang)式(shi)全面提高(gao)領導(dao)力(li)是(shi)個(ge)迫在眉(mei)睫的問題。本課程從可持(chi)續領導(dao)力(li)的四(si)個(ge)維(wei)度,為渴望提升領導(dao)力(li)的管(guan)理者(zhe)一一剖析(xi)領導(dao)力(li)修煉之道!
【課程收益】
1、理解什么是真正的領導力,以及有效的領導者和成功的領導者之間的區別
2、了解領導力的不同風格,以及卓越領導者的必備條件,并能在實際中進行應用
3、掌握卓越領導者的關鍵行為,并能在工作中運用從而創造*績效
4、能夠運(yun)用領(ling)導力權變理論來提(ti)高領(ling)導力的實際應用水平,并(bing)培養更多領(ling)導者
【課程對象】企(qi)業(ye)老(lao)板(ban)、中高(gao)層管理(li)者(zhe)
課程導入:
1、做事情的四個層級
2、學習領導力的五(wu)大(da)前提
第一部分:領導力認知
一、什么是領導力
1、領導力百家爭鳴的四個共同點
2、什么才是領導力
3、領導力與領導者之間的關系
二、什么是有效的領導者
1、有效的領導者與成功領地者之間的區別
2、領導力有效性的三個標準
3、成為有效領導者的四個要素
4、影響領導力有效性的五大原因
5、成為卓越領導者的基礎條件
三、從管理者到領導者
1、管理者與領導者的關鍵區別
2、實際工作中的管理與領導方式綜合運用
3、變革領導力的產生與作用
4、積極領導力的產生與作用
5、變革領導力的四大要素
6、積極(ji)領導力的PERMA模型
第二部分:領導力特質
一、領導力特質之五行風格
1、什么是五行風格
2、五行風格的五大要素
3、五行風格要素分析
4、根據五行風格提升領導能力
二、領導者的權責利
1、為什么很多人對領導力有誤解
2、領導者的真正內涵
3、領導者的權責利一體化
二、領導者的技能與條件
1、領導者的三大技能
2、三大技能在不同管理層級的表現
3、發揮領導技能的三大條件
4、情商的五要素
5、高創商領導(dao)者的(de)特征(zheng)
第三部分:領導力行為
一、領導者的五大行為
1、以身作則及其使命
2、共啟愿景及其使命
3、挑戰現狀及其使命
4、使眾人行及其使命
5、激勵人心及其使命
二、變革領導力的行為
1、變革領導力的四大行為
2、四大行為的作用
3、四大行為的具體做法
三、積極領導力的行為
1、積極領導力的五大構成
2、五大構成的作用
3、五大構成的具體做法(fa)
第四部分:領導力權變
一、什么是領導力權變
1、領導力權變的原因
2、領導力權變的三個條件
3、有效領導力權變的情景與方式
4、權變時的注意事項
二、情境領導力
1、員工的兩大衡量標準
2、四類員工表現
3、領導者的兩類領導行為
4、四種領導力方式
5、領導力四種情境的具體做法
6、發揮情境領導力的三大要素
三、雙向領導力模式應用
1、傳統領導力與雙向領導力
2、兩種領導力模式對比
3、雙向領導力模式對領導者的要求
4、雙向領導力的應用工具
5、運(yun)用雙向領(ling)(ling)導力培(pei)養更(geng)多(duo)領(ling)(ling)導者
可持續的管理領導力
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已開課時間Have start time
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領導力內訓
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