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中層領導力培訓訓練

    【課程背景】：
    什(shen)么是(shi)(shi)切割領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)，彭(peng)小(xiao)東導(dao)(dao)(dao)(dao)師(shi)認為切割領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)基于(yu)互聯網思(si)維(wei)(wei)+的(de)(de)(de)新思(si)維(wei)(wei)下(xia)的(de)(de)(de)創新思(si)維(wei)(wei)模式，把問(wen)題有(you)效的(de)(de)(de)解決，主(zhu)要(yao)特征是(shi)(shi)快和精準，針對(dui)碎片化，用戶思(si)維(wei)(wei)提出的(de)(de)(de)；試問(wen)有(you)誰愿意(yi)替(ti)一(yi)個缺乏領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)人員效力(li)(li)(li)(li)？這樣的(de)(de)(de)管(guan)理(li)者會讓下(xia)屬灰心。如果換(huan)成(cheng)(cheng)一(yi)位(wei)(wei)不管(guan)理(li)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)，情況又會是(shi)(shi)怎樣呢？很可能(neng)會造成(cheng)(cheng)上下(xia)級相互疏遠：他（或她）將無法知道公司的(de)(de)(de)情況。近來，我們(men)在竭力(li)(li)(li)(li)將領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)者和管(guan)理(li)人員區(qu)別開(kai)來。把職(zhi)位(wei)(wei)和能(neng)力(li)(li)(li)(li)切割開(kai)來，領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)就(jiu)一(yi)定有(you)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)嗎？不是(shi)(shi)的(de)(de)(de)。領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)并(bing)不等于(yu)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)，領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)就(jiu)是(shi)(shi)管(guan)理(li)能(neng)力(li)(li)(li)(li)嗎？也不完(wan)全正確。真正的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)在單位(wei)(wei)、組織(zhi)、團(tuan)區(qu)，乃(nai)至國家內部贏得的(de)(de)(de)。人們(men)不僅(jin)愿意(yi)接受并(bing)追隨具備(bei)這種(zhong)(zhong)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)，更是(shi)(shi)將其推至首(shou)要(yao)位(wei)(wei)置，并(bing)且還會持(chi)續維(wei)(wei)持(chi)這種(zhong)(zhong)熱情。

    【授課對象】：企業中層管理者和儲備人才

    【授課方式】：導師講解(jie)、大量案例分析，雙向(xiang)溝(gou)通、疑難解(jie)答、針對性講解(jie)、參與式(shi)研討。

    【課程地點】：客戶指定地點

    【課程大綱】：
    一．中層領導者的8大誤區切割
    1.職位：不居高位，無法領導
    2.目的：身居高層之后再學習怎樣領導
    3.影響力：身居高位，人們自然服從
    4.經驗不足：身居高位我就能掌控一切
    5.自由：成為領導后我就無拘無束
    6.潛力：身不在高層就無法發揮潛力
    7.能力：升到高層自然上進超越
    8.心態：破罐(guan)子(zi)破摔(shuai)做不成(cheng)領導者就不必領導

    二中層領導者的8大挑戰切割
    1.壓力：困于中層帶來的壓力
    2.挫敗感：上司平庸無能
    3.多重角色：只有一人，卻身兼數職
    4.自尊心：埋沒于中層
    5.成就感：領導者更喜歡前線，而不是中層
    6.愿景：如果制定愿景沒你的份兒，那就很難真心擁護
    7.影響力：超越職位影響他人困難重重
    8.目(mu)標：達成目(mu)標并且超越目(mu)標

    三領導力的4大原則切割：
    A.向上領導的原則
    1.出色地領導自己
    2.為上司減負
    3.領導——做的要比管理的更多
    4.為人際關系投資
    5.每次占用上司的時間之前做好準備
    6.何時進何時退
    7.成為公司骨干
    8.不斷進步

    四領導力4原則：
    B.橫向領導的原則
    1.理解、練習并完成領導力圓環
    2.贊美比競爭更重要
    3.成為朋友
    4.避免辦公室政治
    5.擴大人脈圈
    6.讓閃光創意脫穎而出
    7.不要假(jia)裝完美(mei)無(wu)缺(que)

    五領導力4原則：
    C.向下領導的原則
    1.慢慢穿過走廊
    2.將每個人視為“滿分”
    3.培養每個團隊成員
    4.發揮下屬的優勢
    5.以身作則
    6.傳遞愿景
    7.根據結(jie)果進行獎勵

    六領導力4原則：
    D.對外領導的原則
    1.代表公司
    2.樹立形象
    3.自我口碑
    4.卓越修煉
    5.鏈接溝通
    6.專業權威
    7.塑造價(jia)值

    七全方位領導者的價值切割
    1.領導者團隊比單打獨斗更有效
    2.公司的每一層都需要領導者
    3.成功領導是更上一層樓的前提
    4.優秀的中層領導能夠提升高層領導的水平
    5.全方位領導者具備每個企業都需要的才能
    給高層領導(dao)的話：為(wei)全方(fang)位領導(dao)者(zhe)創(chuang)造(zao)一個(ge)大(da)顯身手的環境

    附件：全方位領導者練習冊
    1.中層領導者的8個誤區
    2.中層領導者普遍面臨的8大挑戰
    3.向上領導的原則
    4.橫向領導的原則
    5.向下領導的原則
    6.對外領導的原則

中層領導力培訓訓練