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團隊目標計劃與執行

主講老師：劉寶林

培訓對象：企業各職級管理者

培訓規模：20—60人(ren)

【課程特點】
學(xue)員模擬體驗、分(fen)享、感悟(wu)、講師總結(jie)、點評(ping)、講授(shou)

【課程收益】
1、深刻體會到以結果為導向制定目標執行計劃的重要性；
2、明確目標愿景，鎖定目標制定、執行、跟蹤、反饋及評估；
3、理解管理的四大職能：計劃、組織、領導、控制；
4、促進團隊成員間的信任和溝通，提升團隊協作、群策群力能力；
5、明確資源的內涵，認清資源使用不當造成的負面影響及破壞性，提高資源配置能力；
6、理清行動和產出的關系，運用“以終為始”的思想促進結果導向的行為；
7、提(ti)升(sheng)風險(xian)規避與危機處理(li)能力(li)：學習如何更好(hao)的應對壓力(li)、危險(xian)和變化(hua)。

【課程提綱】
一：目標與激勵機制
1、目標的制定與分解  
2、目標的執行、反饋、考核激勵  
3、目標的評估、修正
研討分享：先有(you)工(gong)作還是先有(you)目標(biao)(biao)？有(you)了(le)目標(biao)(biao)之后如何確保公司目標(biao)(biao)實施與達成？

二：團隊職責分工、任務分配
1、職責分工的意義與作用
研討分(fen)享：某(mou)輪胎企(qi)(qi)業質(zhi)檢(jian)部因職責分(fen)工明(ming)確，如何進(jin)(jin)行管(guan)理改進(jin)(jin)為企(qi)(qi)業年節約(yue)成(cheng)本5000萬？

三：計劃執行
1、考驗你計劃的執行力     
2、展現你在團隊的個人魅力
3、挑戰你的指揮能量  
4、如何進行有效的調整
研討分享：“我”是一切問題的(de)(de)根源，在計劃執行的(de)(de)過程中，您是否適應你的(de)(de)角色轉換？

四： 風險管理與壓力處理
1、機遇、風險、資源等相關因素分析
2、如何減少風險
3、壓力發生的過程和結果  
4、疏解工作壓力的對策   
5、工作壓力之管理
研(yan)討分享(xiang)：市場與(yu)(yu)“天氣”一(yi)樣變(bian)幻莫(mo)測，在(zai)游戲體驗(yan)中你如何平衡“風險”與(yu)(yu)“成本”？您會通過哪(na)些數(shu)據或表格來(lai)檢(jian)驗(yan)我的企(qi)業是(shi)(shi)穩(wen)健的還是(shi)(shi)冒(mao)進的？

五：團隊運作與領導
1、什么是團隊    
2、團隊共識           
3、造成團隊沖突與反對的行為
4、團隊的管理    
5、發揮團隊的影響力   
6、團隊的激勵
研討分享(xiang)：沒有完(wan)美的(de)個(ge)人，只有完(wan)美的(de)團隊(dui)。游戲的(de)成功(gong)與否取(qu)決(jue)于團隊(dui)的(de)整體作戰能力，企業的(de)團隊(dui)有哪些困惑？如何打造一支高(gao)績效的(de)團隊(dui)？

六：組織溝通與建立
1、溝通的關鍵因素 
2、部門與部門間的溝通  
3、解決溝通中的沖突  
4、通過溝通達到目的
研討分(fen)享(xiang)：高效(xiao)溝通應成為組織(zhi)的工作(zuo)習慣(guan)。應如何開會才(cai)能提高效(xiao)率？確保決議有效(xiao)實(shi)施？

七：策略規劃與影響
1、決策的制定  
2、決策的分析  
3、決策的評估  
4、決策的實施  
5、決策的影響
研討(tao)分(fen)享：決策直關(guan)企(qi)業的生(sheng)死(si)。在企(qi)業的決策中(zhong)您是“拍(pai)腦袋”、“想當(dang)然”還是用數據或事實說話？

上課流程：
1：先模擬團隊溝通，因為達成共識最重要。本環節用《領導與部署的溝通游戲》來呈現（開胃菜）
2:本環(huan)節用大(da)型模擬(ni)體驗《沙漠掘金》來呈現，通(tong)過(guo)模擬(ni)團隊沙漠掘金的(de)過(guo)程(cheng)，讓團隊成員理解(jie)“團隊目標、計劃與執行”的(de)重要性(xing)

團隊目標計劃與執行