課程描述INTRODUCTION
卓越團隊建設與管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團隊建設與管理
課程背景
如(ru)(ru)今企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)不(bu)(bu)是(shi)個(ge)人(ren)(ren)與(yu)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng),而是(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)與(yu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng),隨著時代的(de)(de)(de)(de)(de)發展,依靠(kao)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)戰略和(he)流程、強大的(de)(de)(de)(de)(de)執行力(li)和(he)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)凝聚力(li)將產生令人(ren)(ren)生畏的(de)(de)(de)(de)(de)戰斗力(li),擁有(you)一支(zhi)高(gao)效(xiao)能的(de)(de)(de)(de)(de)卓越(yue)(yue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)正(zheng)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心。無論高(gao)管(guan)還是(shi)基層(ceng)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong),作(zuo)為企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)一員(yuan)(yuan)(yuan),你現(xian)(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)一切努力(li)都在為將來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功做(zuo)準備。為什么是(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)而不(bu)(bu)是(shi)個(ge)人(ren)(ren)?職業(ye)(ye)還是(shi)事業(ye)(ye)?為誰而工(gong)作(zuo)?員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)如(ru)(ru)何看待工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度與(yu)責(ze)任心?工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好,所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任都在于誰呢?抱怨、借口是(shi)不(bu)(bu)是(shi)經常彌漫在你的(de)(de)(de)(de)(de)周(zhou)圍(wei)?我們有(you)一群知道(dao)感恩的(de)(de)(de)(de)(de)伙(huo)伴嗎?——企(qi)業(ye)(ye)所(suo)(suo)有(you)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)考慮的(de)(de)(de)(de)(de)問題。本(ben)課(ke)程旨(zhi)在幫(bang)助(zhu)企(qi)業(ye)(ye)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)提升(sheng)對團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)認識、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)角色認知、敬業(ye)(ye)精(jing)神、責(ze)任意識和(he)職業(ye)(ye)心態(tai),知道(dao)如(ru)(ru)何成(cheng)為一名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan),如(ru)(ru)何發揮(hui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)影響力(li)去支(zhi)持團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)、如(ru)(ru)何打(da)造一支(zhi)高(gao)效(xiao)能的(de)(de)(de)(de)(de)卓越(yue)(yue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui),實(shi)現(xian)(xian)個(ge)人(ren)(ren)與(yu)組織互(hu)動雙(shuang)贏。傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)拓展訓練和(he)純(chun)體驗式(shi)培訓,雖然可以(yi)暫時的(de)(de)(de)(de)(de)震撼和(he)觸及員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)心靈(ling),但不(bu)(bu)能有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)工(gong)作(zuo)環境聯系(xi)起(qi)來(lai),一旦員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)回到(dao)工(gong)作(zuo)崗位,結合(he)現(xian)(xian)實(shi)回味課(ke)程,又(you)會回到(dao)固有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)思維模式(shi)中,很難真正(zheng)領悟和(he)運用所(suo)(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)。本(ben)課(ke)程是(shi)“道(dao)”與(yu)“術(shu)”的(de)(de)(de)(de)(de)完美接合(he),通過講(jiang)解(jie)、演練、游(you)(you)戲、分享、研(yan)討、點評、多媒體互(hu)動等(deng)豐富訓練方式(shi),不(bu)(bu)但讓學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)知道(dao)要(yao)做(zuo)什么,更要(yao)幫(bang)助(zhu)學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)如(ru)(ru)何做(zuo)到(dao),從游(you)(you)離在團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)之外到(dao)融入(ru)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)并(bing)發揮(hui)作(zuo)用,真正(zheng)理(li)解(jie)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)真諦。
課程目標
-解決員工動力問題,調整員工心態,樹立正確的工作觀念和人生態度。
-發掘員工潛能,使員工的職業化素質得到不斷提升,使企業團隊充滿激情和活力;增強團隊的協作意識及團隊凝聚力;
-建立企業感恩文化,提高員工對企業的責任感以及對企業、領導的忠誠度;
-掌握(wo)成為職業(ye)精英必備(bei)的知識和技能,打造高效能的卓越職業(ye)化執行團隊。
授課對象
管理人員。
課程大綱
一、團隊的真義
1、為什么是團隊而不是個人
1)職業化團隊的定義
2)適合團隊的任務
2、團隊初建
1)構建團隊的基礎
2)團隊的發展階段
演練:團隊組建活動
3、團隊角色
1)團隊中能缺少哪類角色?
2)人和人是不同的——九型人格
3)沒有完美的個人,只有完美的團隊!
演練:移花接木
4、卓越團隊領導者的角色認知
1)領導者的角色定位
演練:張經理的苦惱
2)領導者四大天職
以身作(zuo)則(ze)、探索航向、整合體系(xi)、釋放潛能
二、卓越從隊員做起——如何成為優秀的團隊成員
1、成為優秀團隊成員的四大關鍵
2、你是你的選擇
1)職業還是事業——你為誰打工
2)如何找到工作樂趣——工作的價值
3)主動積極、全力以赴、激情
4)無法選擇別人可以遷善自己
教學影片《職業還是事業》
心態突破工具:影響圈與關注圈
3、從優秀到卓越——如何提升自己的雇傭價值
1)如何正確理解“老板永遠是對的”
2)進化法則——調適
3)做到*——超越上級的期望
4)立即行動、尋找可能性
教學影片:不可能的任務
4、卓越團隊成員的素能模型
三、卓越團隊精神與團隊關系
1、我們需要什么樣的團隊精神?
1)構建追求卓越的團隊文化
2)卓越團隊必須具備的意識
責任意識、問題意識、改善意識、創新意識、
成本意識、服務意識、營銷意識、客戶意識
2、促進效能的團隊關系
1)情感賬戶與人際關系
2)預見人際關系問題的四種途徑
3)良好工作關系的基本原理
3、團隊中的潤滑劑——高效能溝通藝術
1)溝通的定義與目的
2)溝通模型
演練:同理心溝通
3)獲得真實意見的技巧
4)團隊跨部門溝通為什么那么難?
界定模糊、責任不清、分工不明、山頭主義、不夠職業、性格差異
演練:如何解決這樣的難題?
4、團隊領導與成員工作關系的主線
1)這些問題是否同樣困擾著您?
2)工作關系四步法
演練:團隊領導的措施
四、鑄就高效能職業化卓越團隊
1、卓越團隊的激勵
1)雙因素、需求層次論、群體動力場、公平理論、挫折理論、XYZ理論
2)物質激勵與非物質激勵
3)正激勵與負激勵
4)基于需求的激勵
5)潛能激勵法
教學影片:永不放棄
6)常用的不花錢激勵六訣
教學影片:3分鐘激勵士氣
2、建立學習型組織——源自*圣吉的精髓
1)改善心智模式
2)團隊學習
3)自我超越
4)建立共同愿景
5)系統思考
3、如何打造高效能職業團隊
1)低效團隊的表象
2)打造高效能職業團隊關鍵點
畢業演練:項目合作
4、高(gao)效能職(zhi)業團隊的(de)特征(zheng)
卓越團隊建設與管理
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