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中國企業培訓講師
情商領導力修煉秘籍
 
講師(shi):王興東 瀏覽次數(shu):2550

課(ke)程描述INTRODUCTION

情商領導力的修煉

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王興東(dong)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情商領導力的修煉

【課程背景】
團隊領導的一切課題都可歸結為“人”的問題。而“人”的問題,歸根結底是“心”的問題,也就是“情商(EQ)”!情商是人類個體重要的生存能力,是一種發掘情感潛能、運用情感能力影響生活各個層面和人生未來的關鍵的品質因素。作為團隊領導者,提高情商領導力是職業發展的重要保證,也是新時代領導力發展的必然趨勢。
本課(ke)程立足(zu)于(yu)情(qing)商大師(shi)丹尼爾·戈(ge)爾曼博士的情(qing)商領導力理論(lun),借鑒多個領導力和(he)心理咨詢(xun)流派內容,旁征博引,博采眾長,將(jiang)前沿的培(pei)訓方法和(he)引導、教(jiao)練、心理咨詢(xun)技(ji)術運用(yong)于(yu)課(ke)程中,使之使用(yong)落地,妙趣橫生(sheng),讓學員真正從行為到理念得到改(gai)變。

【授課形式】
基于學(xue)員真(zhen)實工作場景,用(yong)“引導布”授(shou)課,將引導教練、即(ji)興戲劇、視覺呈(cheng)現、游戲設計等前沿教學(xue)手法融(rong)入課堂中,高度貼合實戰(zhan),現場產生(sheng)案例,不陷入理論講解,更關(guan)注(zhu)實戰(zhan)落地(di)。

【備選課程模塊】(根據甲方實際需求,可靈活調整課程內容)
一、情商的內涵
(一)情商是什么?
(二)加德納“多元智能理論”中與情商相關的兩大智能類別
1、人際智能
2、內省智能
(三)情商四大方面
1、自我意識
2、自我管理
3、社會意識
4、人際關系管理

二、領導力的內涵
(一)領導與管理
1、領導與管理的區別
2、領導與管理的聯系
3、領導力及其作用
4、領導力示例
(二)卓越領導者的五種行為
1、以身作則
2、共啟愿景
3、挑戰現狀
4、使眾人行
5、激勵人心
(三)卓越領導力的關鍵
1、基礎:信譽
2、核心:人際關系
3、五種行為貫(guan)穿“情商”

三、情商促進領導力提升
(一)領導風格與情商
1、你適合哪種領導風格?——愿景式、輔導式、親和式、民主式
2、需謹慎應用的領導風格——標桿式、指令式
3、情商領導力的藝術
(二)提高情商領導力的五個發現
1、理想自我——我想成為一個怎樣的人
2、真實自我——我是一個什么樣的人?優勢和不足
3、我的學習議程——如何建立我的優勢,同時改正不足?
4、磨練并實踐新習慣、思想、情感,直至可靈活掌控
5、培養支持和信任的關系,使變化成為可能
(三)情商領導力的三大階梯
1、自我管理
2、影響他人
3、引領團隊

四、自我管理——高情商領導者的基本功
(一)情商的三個維度
1、識別情緒
2、處理情緒
3、轉換情緒
(二)體驗情緒象限圖
1、人的7種基本情緒
2、情緒四象限,劃分不同類別的情緒
⑴積極情緒及其表現
⑵消極情緒及其表現
3、體驗:不同象限情緒的特點
(三)自我情緒反應模式
1、凍結
2、逃避
3、攻擊
(四)自我情緒管理之道
1、治標:轉移、宣泄、暗示、放松
2、治本:延遲反應、觀念重塑
(五)情緒轉化四部曲
1、覺察
2、接納
3、行動
4、重塑觀念
(六)通過重塑觀念轉化情緒的方法——信念轉換法
1、情緒管理的ABC理論
2、情緒轉化的ABCDEF工具
3、如何面對自己的煩惱和別人的煩惱
4、六大限制性信念
5、三類信念換框法體驗
(七)通過身體調節與冥想紓解情緒的體驗——快速和諧技巧
1、關注于心
2、用心呼吸
3、用心感受

五、影響他人——高情商領導者的影響力
(一)不同類型情緒發揮的影響力
1、第一象限正向+高能量情緒,幫助領導者提升影響力
2、第四象限正向+低能量情緒,發揮療愈和積蓄力量的作用
3、第二、四象限的情緒對影響力的作用
(二)各種情緒對他人都有正面及負面的影響
1、體驗活動:在四個不同象限情緒狀態下,領導者行為表現對下屬的影響
2、研討及發布:不同情緒帶來的自我和他人影響效果
3、領導者的情緒帶來的行為,對下屬行為及情緒的影響
(三)修煉情商,提高影響力
1、識別他人的情緒
2、理解他人的情緒
3、轉換他人的情緒
(四)同理心的奧秘
1、什么是同理心
2、同理心的關鍵點
3、同理心在情商領導力中的重要性
4、現場體驗活動:同理心傾聽
(五)運用同理心有效反饋
1、表揚與贊美的AAA法則
2、批評與建議的AID法則
3、高情商管理者的溝通法則(六)情商領導力與人際關系改善
1、人際關系的核心
2、領導者的人際關系
3、情商領導力促進關系和諧
4、人際關系決定領導力
5、怎樣運(yun)用情商(shang)領(ling)導力實(shi)現(xian)良性人際關系

六、引領團隊——高情商領導者的領導魅力
(一)情緒賬戶對組織氛圍的影響
1、關系:個體情緒之間相互影響
2、組織氛圍:一群人的情緒相互疊加
3、情緒賬戶的存款與取款
4、領導者擁有團隊情緒賬戶的經營管理權
(二)腦圖與心圖
1、引領團隊理性思維的工具:思維導圖
2、帶領團隊感性體驗的方法:心智地圖
3、左右腦原理及三腦學說
(三)團隊情緒管理三部曲
1、團隊情緒的辨識
2、團隊情緒的理解
3、團隊情緒的管理
(四)通過價值觀整合引領團隊情緒
1、明確自我價值觀
2、團隊價值觀引領
3、價值觀排序
4、調整價值觀誤(wu)區

七、情商領導力的發揮——用文化引導帶團隊
(一)情商領導力與文化引導
1、文化引導對自信開放的高情商領導非常有效
2、文化引導是高情商領導者必備的基礎能力
3、將虛幻的文化形成落地內容,并非所有領導都能做到
(二)現場實踐:群策群力提煉團隊文化
1、欣賞式探詢:訪談員工的輝煌時刻
2、提煉團隊共同價值觀
3、形成團隊文化理念
4、形成團隊文化圖騰
5、形成團隊文化墻
6、團隊文化手冊、案例集的制作
(三)團隊愿景的引領
1、運用視覺引導工具,描繪團隊愿景
2、基于共同愿景的團隊融合方法
3、共啟愿景,邁向團隊新高峰
4、文化引導引領團隊群策群力,眾志成城
(注:引(yin)導式培訓(xun)強(qiang)調(diao)(diao)基于現場解決真(zhen)實問題,課(ke)程內容(rong)可(ke)按(an)中(zhong)國的具體(ti)需(xu)求及調(diao)(diao)研結果(guo)進行調(diao)(diao)整,歡迎學(xue)員帶(dai)著現實問題來(lai)到課(ke)堂!)

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