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中國企業培訓講師
營銷總監如何消滅團隊內部矛盾五宗罪
 
講師:尚豐 瀏覽次數:2579

課(ke)程描述INTRODUCTION

團隊內部矛盾解決

· 高層管理者· 中層領導· 營銷總監· 其他人員

培訓講師:尚豐    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

團隊內部矛盾解決

李強做了八年的銷售工作,半年前被獵頭挖至某機電設備企業任營銷總監,主抓產品的營銷工作。屬下共20多人的團隊,負責了大半個中國的銷售區域。剛任職的前三個月,他什么也沒干。不是說新官上任三把火么?不,李強明白。新官沒有站穩腳跟之前,貿然點火,非但不會起到預想的目的,還很可能會引火自焚,他可不想得來不易的總監職位還沒把被窩焐熱乎就下炕!
經過三個月對公司全國各區域市場的深入調查,以及對團隊成員的察言觀色,李強對整個團隊的實力、每個成員的銷售能力、銷售業績,以及性格特點、為人出世,調查的一清二楚。李強又利用一個月的時間,完成了對全國市場的重新戰略部署,并取得了老板的認同。
現在,該輪到李總監出手的時候啦!
俗話(hua)說,每(mei)個團(tuan)隊(dui)都有矛(mao)(mao)盾之處,尤其是一個空降的新官上(shang)任,自然各種矛(mao)(mao)盾都有升級的跡象。現在,李強站穩(wen)了腳跟(gen),佩戴著(zhu)老板賜予的尚(shang)方寶劍,開(kai)始著(zhu)手消(xiao)滅團(tuan)隊(dui)內部矛(mao)(mao)盾啦(la)。

第一宗罪:工作任務的冷酷VS對員工人文關懷的溫暖
做為營銷團隊的領導,給員工分派銷售任務是本職工作。你今年完成100萬,明年我就得給你規定完成150萬。任務完成就獎勵,完不成該扣獎金扣獎金,該辭退辭退,容不得半點商量。這就要求領導在布置工作任務方面嚴厲、嚴謹、一絲不茍、不茍情面。只有嚴格要求的領導,才能帶領員工嚴格地按照計劃完成銷售任務。
但另一方面,員工都是有血有肉的人啊,他們也有七情六欲,他們也有家庭瑣事的牽畔,他們也有效力低下的時候,這就要求團隊領導能審時度勢,關懷員工,讓員工感受到團隊的歸屬感,死心塌地地干工作。
一(yi)(yi)方(fang)面,要求(qiu)團(tuan)隊(dui)領導(dao)嚴(yan)厲冷(leng)(leng)酷,一(yi)(yi)方(fang)面,又要求(qiu)團(tuan)隊(dui)領導(dao)溫(wen)暖親切,這樣不(bu)統一(yi)(yi)的(de)(de)形(xing)象,很難集(ji)中(zhong)在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)身上(shang)。前任(ren)總監敗就(jiu)敗在(zai)(zai)沒(mei)有在(zai)(zai)員(yuan)工(gong)心(xin)目中(zhong)塑(su)造出鮮明的(de)(de)性(xing)格(ge)(ge),讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)稱(cheng)(cheng)為“兩面三刀”,失(shi)去了(le)群眾基礎。李(li)強并(bing)不(bu)想讓(rang)(rang)自己(ji)成為“雙(shuang)面人(ren)”。于是,他(ta)相(xiang)中(zhong)了(le)團(tuan)隊(dui)里黨(dang)齡最長的(de)(de)老王,老王性(xing)格(ge)(ge)溫(wen)厚,同事(shi)(shi)們都喜歡尊稱(cheng)(cheng)他(ta)為“老哥(ge)”,同事(shi)(shi)們各個(ge)都喜歡找他(ta)聊(liao)天。李(li)強給(gei)(gei)他(ta)安(an)了(le)一(yi)(yi)個(ge)“工(gong)會主(zhu)席”的(de)(de)名頭,由他(ta)來負責團(tuan)隊(dui)內(nei)部(bu)的(de)(de)工(gong)會工(gong)作,關(guan)心(xin)員(yuan)工(gong)的(de)(de)冷(leng)(leng)暖,適(shi)時(shi)(shi)了(le)解員(yuan)工(gong)的(de)(de)心(xin)理(li)動(dong)態,把員(yuan)工(gong)不(bu)愿意透露(lu)的(de)(de)意見(jian)或者(zhe)牢騷及時(shi)(shi)傳遞給(gei)(gei)李(li)強。兩個(ge)人(ren)一(yi)(yi)個(ge)白(bai)臉(lian),一(yi)(yi)個(ge)紅臉(lian),順利(li)地(di)解決了(le)冷(leng)(leng)酷與關(guan)懷的(de)(de)矛盾。當然,老王是在(zai)(zai)自己(ji)正常工(gong)作的(de)(de)范圍外從事(shi)(shi)這項(xiang)任(ren)務的(de)(de),并(bing)且(qie)是有相(xiang)應(ying)獎金的(de)(de)。

第二宗罪:團隊目標VS個人目標
個人的目標是為了晉升,為了薪水的提高。可晉升的名額有限。團隊目標在于按時按量地完成公司制定的銷售任務,并不會為每一個人都提供晉升的機會。這樣,機會只有一個,成員之間的關系成了負向依賴關系。
李強把晉升的(de)(de)(de)(de)指標進(jin)行了(le)調整,80%看個人(ren)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)完成情況(kuang),20%由團隊(dui)成員打(da)(da)分。其他(ta)成員給你(ni)打(da)(da)分的(de)(de)(de)(de)高低,取(qu)決(jue)于對你(ni)的(de)(de)(de)(de)印象看法(fa)。為了(le)得到(dao)那(nei)寶貴的(de)(de)(de)(de)20%的(de)(de)(de)(de)分數(shu),每個成員在對待其他(ta)成員的(de)(de)(de)(de)求助上,都表現出了(le)不同與(yu)已往的(de)(de)(de)(de)熱(re)情。增強了(le)團隊(dui)分享與(yu)幫(bang)助的(de)(de)(de)(de)氣氛。另一方面,因為個人(ren)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)占80%的(de)(de)(de)(de)分數(shu),可以保證每個成員把80%的(de)(de)(de)(de)精力(li)放在個人(ren)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)上,杜絕了(le)光討好同事(shi)、不干(gan)實事(shi)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)在風險。

第三宗罪:整體任務VS個人薪酬
公司制定的整體任務是需要團隊全體成員的努力,但并不要求所有成員完成的量一致。而個人薪酬與個人完成的銷售數量有關,于是每個成員均希望自己的銷售數量最高。在實行末位淘汰制的公司,每個人都不希望自己是最末的那一名。必然引起團隊成員間的矛盾,互不幫忙,甚至互挖客戶的情況時有出現。
為(wei)了讓各自(zi)為(wei)戰(zhan)(zhan)的(de)(de)情況得到(dao)(dao)改善,李強把(ba)團隊(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)分成(cheng)了3-5人(ren)不等(deng)的(de)(de)小(xiao)(xiao)組(zu),小(xiao)(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)自(zi)愿分組(zu),每個(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)間展開競(jing)賽,這(zhe)樣(yang),就把(ba)小(xiao)(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)緊緊團結到(dao)(dao)一起。從以前20多個(ge)人(ren)20多條(tiao)心,凝(ning)聚(ju)成(cheng)了6條(tiao)心。每個(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)的(de)(de)整體業績(ji)與本小(xiao)(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)個(ge)人(ren)掛鉤,這(zhe)樣(yang)同一個(ge)小(xiao)(xiao)組(zu)的(de)(de)成(cheng)員(yuan)(yuan)互相幫助、共(gong)同作戰(zhan)(zhan)的(de)(de)能力加強了,而且(qie)只剩下了5個(ge)對(dui)手,比原來(lai)要對(dui)付20多個(ge)對(dui)手省心多了,自(zi)然省下的(de)(de)心思(si)都用(yong)在了銷(xiao)售任務上。

第四宗罪:個人身份VS個人職位
李強的團隊成員的銷售能力各異,教育程度從中專、大專到本科。武義雖然是中專學歷,但是腦子靈活,吃苦賣力,銷售業績不凡,被提升為大區經理。而他的手下的多名銷售經理都比他學歷高,自然對他有點不服不忿。按道理說,只要實行銷售業績評定,手下的銷售經理就會沒有話說了。但是,李強知道,大區經理是一個管理職位,并不是你的銷售業績好,就可以讓眾人心服口服的,而且學歷在人們心目中的地位根深蒂固。可是,如果罷免武義的職位,也不好辦。一是,確實也找不出來比他更合適的人選;二是,武義除了學歷低以外,銷售、管理樣樣拿手,確實是一個不可多得的既懂銷售又懂管理的人才。
李強專門找武義和他的手下談心,了解到武義對這份工作非常熱愛,但也是苦于學歷低壓不住人。而武義的手下,均表示對他的管理能力、銷售能力都非常佩服,但是就感覺非常別扭,覺得自己應該可以比武義做的更好。綜合以上的意見,李強召集大家開了一個激勵軍心的大會。主題就是領導崗位競爭上崗,首先要求的是銷售能力,其次是管理能力,再次是學歷水平。因為暫時沒有人可以競爭過武義,所以武義照舊做大區經理,此職務一年一考核,競爭上崗。大家均表示贊同。
會后(hou),李強專(zhuan)門找武義(yi)談(tan)了(le)話(hua),鼓(gu)勵(li)他,表達(da)自己對他的信任(ren),末了(le)甩給他一份《北京理工大學SMBA招生簡章》,意(yi)味深長(chang)的說,“看著辦(ban),嘿(hei)嘿(hei)……”

第五宗罪:目標置換VS群體思考
目標置換是指團隊在進行集體決策的時候,原來的目標被新的目標所替代。例如,團隊討論如何進行銷售區域劃分,卻為將來的銷售任務產生爭執,忘記了銷售區域劃分這個會議主題。群體思考是指集體決策時,團隊成員為了不破壞團隊的和諧氣氛,決策傾向于折中和妥協,為了一致而一致,結果影響了決策的客觀性和決策效率。
李(li)強(qiang)的(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)辦法,每次召開會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi),均指派一(yi)(yi)名同(tong)事(shi)為會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)主(zhu)(zhu)(zhu)席(xi),負責會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)的(de)(de)組織和(he)(he)進(jin)行。會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)主(zhu)(zhu)(zhu)席(xi)要會(hui)(hui)(hui)前把(ba)討(tao)論主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)分(fen)發(fa)給與(yu)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)員(yuan),并在(zai)會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)上主(zhu)(zhu)(zhu)持,解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)完一(yi)(yi)個(ge)問(wen)題(ti),再解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)下(xia)一(yi)(yi)個(ge)問(wen)題(ti)。會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)結(jie)束,會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)主(zhu)(zhu)(zhu)席(xi)必須(xu)把(ba)討(tao)論結(jie)果整理并提交(jiao)給李(li)強(qiang)和(he)(he)與(yu)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)各個(ge)成(cheng)員(yuan)。會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)主(zhu)(zhu)(zhu)席(xi)要對會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)的(de)(de)結(jie)果負責。這(zhe)樣(yang),就保(bao)證(zheng)了(le)會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)不會(hui)(hui)(hui)跑題(ti),也不會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)而不決(jue)(jue)(jue)。而對于折中(zhong)妥(tuo)協(xie)的(de)(de)問(wen)題(ti),李(li)強(qiang)是這(zhe)樣(yang)解(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)的(de)(de)。每次會(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi),每個(ge)人都(dou)(dou)要扮演(yan)黑白臉(lian),對每一(yi)(yi)個(ge)方案(an)(an)(an),不管你是多(duo)么反對或多(duo)么贊同(tong)這(zhe)個(ge)方案(an)(an)(an),都(dou)(dou)要提出1條(tiao)(tiao)反對意(yi)見,和(he)(he)1條(tiao)(tiao)贊同(tong)意(yi)見,而且不能(neng)與(yu)其他(ta)同(tong)事(shi)的(de)(de)相同(tong)。逼(bi)著每個(ge)人都(dou)(dou)挖空(kong)心(xin)思思考每個(ge)方案(an)(an)(an)的(de)(de)不足與(yu)優勢,這(zhe)樣(yang),保(bao)證(zheng)在(zai)最終決(jue)(jue)(jue)議(yi)(yi)(yi)時,與(yu)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)對每一(yi)(yi)個(ge)方案(an)(an)(an)的(de)(de)可行性都(dou)(dou)有了(le)更深(shen)刻的(de)(de)認識,從而不會(hui)(hui)(hui)產生中(zhong)庸(yong)的(de)(de)決(jue)(jue)(jue)策。

團隊內部矛盾解決


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