課程(cheng)描述INTRODUCTION
企業經營課程培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業經營課程培訓
一 課程背景:
是否能有一門課程,可以把企業經營的戰略、市場、營銷、生產、采購、物流、研發、財務、人員等方面都囊括?全面提升學員的企業經營管理能力?
是否能有一門課程既生動有趣參與性強,又實戰有用實操性高,讓學員能主動認真參與,并能專注于實際提升企業效益?
《企(qi)業(ye)全面經(jing)(jing)營(ying)(ying)管理(li)》沙盤模擬課程是一門面向企(qi)業(ye)中高層管理(li)者(zhe)的經(jing)(jing)典課程,旨在通(tong)過沙盤模擬的方式使(shi)學(xue)員實際體驗企(qi)業(ye)經(jing)(jing)營(ying)(ying)過程,通(tong)過復盤講解來(lai)使(shi)學(xue)員總(zong)結經(jing)(jing)驗得失,從而對照實際管理(li)工作,提(ti)升經(jing)(jing)營(ying)(ying)管理(li)能力(li)。
二、沙盤情景:
在本沙盤課程中,學員分成若干團隊,每個團隊代表一家公司。每個團隊5-8人,各擔任總經理、財務總監、人力總監、運營總監、營銷總監、采購總監、市場總監等管理角色。
每個團隊模擬經(jing)營一家注冊(ce)資(zi)金(jin)5000萬元(yuan),成立3年(nian)時間,固定資(zi)產(chan)1億(yi)元(yuan)左(zuo)右(you),立足本地(di)市場,年(nian)銷售額3000萬元(yuan)左(zuo)右(you),年(nian)凈利潤300萬元(yuan)左(zuo)右(you)的(de)虛擬公司(si),進(jin)行后(hou)期的(de)連續(xu)五(wu)年(nian)的(de)企業經(jing)營活動。
三、課程收益:
1、戰略執行能力提升。通過各種戰略工具和方法的分析與應用,學員戰略制定與執行的關聯,提升戰略理解與落地能力。
2、經營管理能力提升。通過營銷、產品、運營、財務等多方面體驗與學習,加強學員的企業經營意識,能從企業經營全局角度與看待日常管理問題。
3、創造(zao)利(li)(li)潤能力提升(sheng)(sheng)。通過收入提升(sheng)(sheng)、成(cheng)本管控、“*分析模(mo)型”等工具和(he)方法的學習和(he)運營,全面提升(sheng)(sheng)企業(ye)創造(zao)利(li)(li)潤的能力。使學員具有“利(li)(li)潤創造(zao)”思維,更多從“利(li)(li)潤貢獻”的角(jiao)度提升(sheng)(sheng)管理(li)水平
四、課程情況:
課程形式:模擬經營(沙盤推演,市場模擬,小組討論,講師復盤與講解)
課程對象:中高層管理者(總經理、職能總監、部門經理、部門主管等)
課程容量:50人以內
課程時間:2天(13小時)
五、課程大綱:
課程導入,暖場活動。沙盤情景及規則講解。連續5年沙盤模擬運營。
每年的運營會進行小組決策、訂單競標、模擬運營、結果點評等環節。
(一)企業基本戰略與藍海策略
企業戰略發展回顧,“以史為鑒”對照當前經營具體情況進行分析。
企業基本戰略分析與選擇。
企業經營價值鏈分析與應用,企業戰略選擇與落實舉措。
企業核心競爭力思考與分析。
企業藍海戰略創新與突破。如何進行藍海戰略實施?
(二)企業營銷與成本戰略
行業市場細分、目標市場和品牌定位策略(STP戰略)
營銷矩陣(PPM)模型分析與戰略選擇
SWOT和核心競爭力分析及戰略選擇
銷售收入倍增三大法寶,現場分析、討論實施計劃
企業經營成本管控分析與研討
競爭對手識別與選擇
競爭性營銷戰(zhan)略,如(ru)何進(jin)(jin)行防御戰(zhan)?進(jin)(jin)攻戰(zhan)?側翼戰(zhan)?游擊戰(zhan)?
(三)企業產品與銷售戰略
終端消費行為模式與應用
組織消費行為模式與應用
產品設計、賣點和品牌策略
產品組合、產品線策略
捆綁與分拆銷售策略、互補產品策略
市場發(fa)展策略(產品市場矩(ju)陣)
(四)戰略實施與領導力創新
雙績效模型分析——行為績效與財務績效。
*分析模型(新)與典型案例分析。
企業經營問題分析及防范。
企業經營資金全面預算管理。
持續改進計劃——量變到質變的飛躍。
企業變革難點分析
企業戰略執行步驟
管理者領導力突破四步驟(藍海領導力創新)
洞悉領導力現狀
識別領導力行為
修正領導力行為
公正程序
企業經營課程培訓
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已開課時間Have start time
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