課程描(miao)述INTRODUCTION
職業能力訓練課程
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
職業能力訓練課程
課程對象: 各級(ji)主管、員(yuan)工等 適用行業: 不限
課程效果: 成功逾越職場“三座大山”:
角色定位不清,導致目標達成沒有效率;
上下左右無法協調及專業化不足,導致組織效能低下;
低效率的(de)團隊建設(she),導(dao)致梯隊發展缺(que)失。
課程大綱:
版塊一、職場達人通用能力篇
第一次課程:職場應知應會100%
回答“我愿意忠誠現在的公司嗎?”的根本問題;
準確找到自己的職場定位;
通過對自己的SWOT分析,確定最適合自己的職業生涯計劃。
第二次課程:理解組織—職場中“找爹”
回答“計劃為什么總是不能按預期完成?”的根本問題;
清醒處理職場上下左右關系—方法和工具;
三分鐘看清對方80%。
第三次課程:做個受歡迎的職場人
用同理心的交流方式,1分鐘即可獲得對方認同;
任何時候都可以像500強CEO一樣侃侃而談又言之有物;
最最簡單有效的PPT技巧。
第四次課程:做上級的合格左右手
回答“為什么我總是沒有機會成長?”的根本問題;
很快獲得上級的依賴和支持;
學習“像富人一樣思維”。
第五次課程:完成任務有方法
回答“什么才叫真正完成任務?”的根本問題;
任務KPI的有效設定和應用;
高效率工作手冊的制定和運用。
第六次課程:高效會議和簡潔績效管理
回答“績效管理為什么總像走過場又吃力不討好?”的根本問題;
簡單實用的協調工具方法;
績效管(guan)理(li)KPI的有效設定和應用。
版塊二、職場達人專項能力篇
第七次課程:基本“賣產品”技巧
回答“為什么賣產品不如賣自己?”的根本問題;
使用有效的營銷工具方法;
掌握與內外客戶成交的基本法則。
第八次課程:基本“管人”技巧
回答“我怎樣管好團隊?”的根本問題;
學習基本非HR主管的HR思維的方法;
獲得基本的高效人員管理的技巧。
第九次課程:基本“管財”技巧
回答“怎樣用最簡潔的方式管理部門收益和成本?”的根本問題;
學習非財務主管的財務管理思維的方法;
獲得基本的財務管理的技巧。
第十次課程:基本“管時間”技巧
回答“怎樣管理好有效時間?”的根本問題;
學習時間管理思維的方法;
成為駕馭時間的高手。
第十一次課程:基本“管信息”技巧
回答“怎樣從海量信息中找到自己需要的資源?”的根本問題;
學習使用EAP的思維和方法;
掌握“因材施教,用以致學”的工具和方法。
第十二次課程:基本“管理壓力”技巧
回答“怎樣才能很自信地工作和生活的?”的根本問題;
學習時刻都有充沛精力和思維的方法;
獲得基本的健康和壓力管理的技(ji)巧。
職業能力訓練課程
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已開課時間(jian)Have start time
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職業素養內訓
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