課程描(miao)述INTRODUCTION
管理干部管理執行力
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理干部管理執行力
【課程背景】
隨著集團在發展的過程中不斷呈現的新特點,培養中層領導高效負責的管理執行能力變得越來越重要,企業中層領導的執行技能是工資發展的中堅力量,他們除了有良好的工作經驗和專業技能外,高效的團隊建設、執行力也變的日益重要。眾所周知,成功的企業都一定有一支高績效的中層領導團隊。
謝老師長(chang)(chang)期關注企業中層(ceng)管(guan)理(li)(li)干部(bu)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)成長(chang)(chang),對企業中層(ceng)領導的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)結構、技能(neng)(neng)(neng)點(dian)、基本角色認(ren)(ren)知、思維方式與心智模式、關鍵(jian)技能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)分解、知識技能(neng)(neng)(neng)與工作結合(he)的(de)(de)技巧等方面有了較深入的(de)(de)研究和實踐,近年(nian)來,與眾多國內外知名企業合(he)作《中層(ceng)管(guan)理(li)(li)干部(bu)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)執行力(li)訓練》,獲得廣(guang)泛的(de)(de)認(ren)(ren)同和高度評價(jia)。
【課程目標】
◆ 建立中高層管理者全新角色轉變意識,培養管理新思維
◆ 掌握系統的管理概念,提升管理執行力
◆ 掌握有效的跨部門溝通和合作技巧
◆ 提升中層管理人員的各項自我管理能力及修養水平
◆ 成為優秀并具有個性魅力的管理者和領導者
◆ 采用案例研討、沙盤演練、角色互動、各種管理工具圖表的運用、電影片段分享等方式使學員直觀快速的掌握各種管理綜合技能;
◆ 深(shen)刻領(ling)(ling)悟到有效(xiao)領(ling)(ling)導的重(zhong)要性,將(jiang)個人的目(mu)標(biao)與(yu)組織的目(mu)標(biao)相(xiang)結合,充分發揮領(ling)(ling)導魅力來達成部門(men)目(mu)標(biao)
【課程對象】公(gong)司的中高層管理干部
【課程優勢】
1、我們提供的培訓師是國內資深的體驗式培訓專家,了解企業管理干部的工作特點,了解管理干部在工作中容易存在的問題點,培訓師前期調研充分,課程設計方面有較強的針對性。
2、我們的培訓師有多年管理實踐經驗,能快速進入學員實際工作情境引導實際操作技能,中國電信、中國移動,中石油,中海油,招商局,廈門航空曾多年采購和引進本課程的培訓師。
3、我們可以實時記錄課程中學員的表現,為課程評價和企業人力資源部門提供評價學員的依據和建議。
4、建立學員與顧問、培訓師的交流溝通平臺,課程后可以隨時幫助學員解決提出的各種管理技能方面的疑問和難點問題。
通過(guo)培訓,參(can)訓者在(zai)如(ru)下方面(mian)有顯(xian)著的(de)(de)提高:認識自(zi)身(shen)責任,增強自(zi)信心,改善自(zi)身(shen)形(xing)象;明(ming)確自(zi)我角(jiao)色(se)認知;啟發想象力(li)與創造力(li),提高解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)能(neng)力(li);認識團隊的(de)(de)作(zuo)用(yong),掌握有效的(de)(de)自(zi)我管理與領導技(ji)能(neng)、在(zai)各個技(ji)能(neng)點(dian)上有明(ming)顯(xian)突破,能(neng)熟練(lian)運用(yong)所(suo)掌握的(de)(de)技(ji)能(neng)解(jie)(jie)決(jue)(jue)實際管理工作(zuo)中常見的(de)(de)問(wen)題(ti),形(xing)成新的(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)思(si)維方式和(he)行為模式。
【課程大綱】
課題導入:
解讀執行力
明確責任是執行力的穩固基石
正視制度是執行力的剛性保證
要事第一是執行力的高效手段
負責任的中層——是執行力核心中的核心
執行力的核心:打造和培養有執行力的中層團隊。
案(an)例分析:為什么政策措施到部門為止,貫徹下去(qu)就這(zhe)么難(nan)?
一、中層管理干部的角色認知與價值定位
1、管理者在企業管理中的核心價值
2、 中層管理的定義與內涵
什么才是真正的團隊——部門與團隊的區別
如何當好稱職的中層管理者?
3、 第一件有意義的事:角色轉型
管理角色分析與定位
管理者的行為方式——從自己做事到帶領團隊
4、 成功管理者的標志
應付與應對
按部就班與主動解決問題
實戰研(yan)討:管(guan)理(li)實踐中(zhong)常(chang)見的困惑及解讀分(fen)析
二、部門經理的主要工作
1、部門工作計劃的制定、實施、監控與調整
2、如何管理部門工作流程(制定、改進…… )
3、如何評價和提升員工素質?關注(知識、技能、工作方法)全面提升
4、工作預測與對策
實(shi)景分享:以(yi)企業(ye)人力資源部部長為例進行崗位解析
三、中層執行力的培養——部門工作的計劃與執行
1、高效時間管理
2、部門計劃制定的根據
3、部門計劃的內容
4、部門計劃的實施與監控
5、怎樣保證部門工作的高質與高效
6、部門經理有所為和有所不為
7、部門工作的計劃與運行
現場(chang)演練(lian):部門經理的主(zhu)要工(gong)作模擬演練(lian)——要事(shi)第一(yi)。
四、團隊的建設與部門績效的提升
1、如何進行團隊建設
2、提升績效的四個層面
3、影響績效的原因
4、改進績效的技術與方法
5、績效目標的制定與調整
6、團隊成員的能力分析與針對性提升策略
7、怎樣發現和解決部門工作的執行問題
實戰研討:如何帶領團隊以提升團隊的總體績效?
現場釋疑:解答中層干部實際工作中的疑難問題
案例研討:華潤(run)燃氣案例(課前溝通采集(ji))
五、如何提升部門團隊的工作執行力
(一)、如何提升團隊的執行力
1、高效團隊執行的三維模型
2、以目標引導行動
3、關注結果也關注工作過程
4、團隊高效執行的保障和前提
5、執行制度的“火爐效應”與“破窗”效應
6、找方法不找借口
(二)、如何管理下屬 ——你如何對待下屬,你的下屬如何對待客戶
1、權威的正確解讀與使用
2、親自抄刀的好處
3、如何給下屬做工作示范
4、教你怎么辦
5、保持適當距離
6、“問題下屬”的管理辦法
7、特殊崗位的特殊人才要用特殊的方法管理
現場(chang)釋(shi)疑:解(jie)答實際工(gong)作中(zhong)的疑難問題
六、中層干部的職業發展
1、影響中層干部職業發展的因素分析
2、中層干部自身的素質結構
3、所處的人力資源環境體系
4、雙重職業發展規劃
5、健康的心態
6、工作原則
實景(jing)案例分析:中層職(zhi)業(ye)經(jing)理如何(he)進行職(zhi)業(ye)生涯規劃
管理干部管理執行力
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