課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
培育和管理部屬
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培育和管理部屬
【課程說明】——
對企業而言,如何面對全球高手的競爭?如何贏得或是保住市場?都是極為嚴峻的挑戰。而競爭力的核心,便是來自高素質的隊伍——人才。培育下屬是主管的天職,是作為一個管理人員最重要的任務之一。很多主管很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標和工作任務,很重要的原因是因為主管沒有找到好的方法,沒有把下屬帶起來,忘記了培育下屬。
掌握培育和管理下屬的方法和技巧,就能培養一支高績效的團隊,把主管從 “保姆”變成真正的管理人員,團隊的整體業績水平才能得到提升,公司才能獲得源源不斷的人才,實現公司的目標才有了戰略保證。
【課程目標】——
通(tong)過對(dui)本課程的(de)(de)(de)學(xue)習(xi),掌(zhang)握人的(de)(de)(de)認識規律和態度(du)改變的(de)(de)(de)規律;充分認識培(pei)育下(xia)屬(shu)、提高(gao)管理能力的(de)(de)(de)重要意義;了解如(ru)何認識人,有(you)針對(dui)性地(di)開展(zhan)培(pei)育和管理;了解下(xia)屬(shu)行為不佳的(de)(de)(de)原因,學(xue)習(xi)培(pei)育下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)方法和技巧(qiao),了解教練技術;學(xue)習(xi)管理下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)原則和方法,提高(gao)管理能力和水平。
【課后作業】:課程進行完畢后,每位參加學員要完成課后作業,以敦促學員將所學運用到實際中去。
【教學方法】——
◎ 教學運用手法
案例研討+管理游戲+角色扮演+小組討論+管理測驗+實戰演練
◎ 課程中學員運用技能
傾聽+復述+表(biao)達+詢(xun)問+爭議(yi)+模擬+決策(ce)+主持+角色+競(jing)賽
【課程內容】——(全程100%虛擬組織、情境模擬、實戰訓練)
< 1:如何處理環繞自已周圍的耳語、是非?——糾正員工的問題行為!
< 2:如何處理部屬的過失行為?——員工犯錯難免,采取機會教育!
< 3:如何有效進行工作教導?——做個好教練!
< 4:如何處理部屬的特別請求?——維系團隊的紀律!
< 5:如何處理部屬請調部門及士氣低落的問題?——協助員工的發展!
< 6:如何執行一項新政策?——辨別員工人與事問題的差異性!
< 7:如何贊美、激勵部屬?——疏解員工抱怨的情緒!
< 8:如何為部屬訂定工作目標?——轉化上司對目標的要求!
< 9:如何處理部屬扭曲政策的本意?——運用溝通,消除與員工認知的差異!
< 10:如何處理事態嚴重的員工?——展現人事處置的魅力!
< 11:如何處理新舊人員的沖突問題?——診斷部門管理的異常問題!
< 12:如何面對部屬熱心公益而忽略工作的問題?——督導員工的績效!
< 13:如何面對部屬消極、不合作的工作態度?——掌握人性的激勵!
< 14:如何處理部屬培育發展的問題?——給予員工職業生涯規劃!
< 15:如何面對固執己見的部屬?——采取有效的授權!
< 16:如何采取彈性而有效的領導方式?——善用因材施教的領導風格!
< 17:如何輔導問題員工?——發揮柔性的領導!
< 18:如何選拔單位績優員工?——公正看待員工的表現!
培育和管理部屬
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