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中國企業培訓講師
群策群力,Let`s go-團隊合作
 
講師:劉豐 瀏覽(lan)次數(shu):2558

課(ke)程描述INTRODUCTION

團隊精神管理培訓

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:劉豐    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

團隊精神管理培訓

一、培訓目的及效用
貴企業的是否受到了以下問題的困擾?
(1)管理不暢,制度僵化,人心渙散,執行不力,人際關系不和諧,人與人之間關系冷漠,有些人勾心斗角,領導對員工缺乏人文關懷,員工對領導缺乏尊重服從……
(2)員工忠誠度、團隊精神、榮譽感、凝聚力、合作力、穩定性等較差,干不長就想跳槽,沒有工作熱情,辦公室氣氛緊張,生活和工作渾渾噩噩,心態枯燥頹廢……
參加《群策群力,Let`s go》課程(cheng)培(pei)訓,將幫(bang)助(zhu)您的(de)公司企業(ye)圓滿解(jie)決上述問(wen)題,從而打造高效率(lv)的(de)優秀工作(zuo)團(tuan)隊(dui),建(jian)設(she)強有力且(qie)具人性溫(wen)暖的(de)和(he)諧型團(tuan)隊(dui)與組(zu)織。

二、課程服務及要求
培訓對象:各類型行業,企業、公司、店鋪、事業單位管理人員和員工等。
培訓方法:課堂式講解,偶有互動活動。
培訓地點:會議廳。
所需設備:投影儀,音響、桌椅等。
對接受培訓人員的要求:
1、全程參加所有課程,遵守課堂紀律,配合培訓講師的講課內容,必要時進行互動和做活動。
2、學員不得遲到、早退,不得在講師講課時自行討論、喧嘩、私語,隨意走動,讓手機處于震動狀態或關機狀態。
3、帶記(ji)事本(ben)和筆,可用(yong)做(zuo)課堂內容(rong)的記(ji)錄。

三、主要培訓內容:
企業的成功發展,不只需要資金、人才、設備、廠房、銷售單位等等硬件設施,它還需要經營方略、管理辦法、技術創新、企業文化等軟件來操作,而有一種軟件,可以使這些軟硬件*程度地發揮出他們的效能,使企業達到最為科學、快速、和諧、健康的發展模式,這就是“群策群力”。它是企業永遠最好和最強的操作系統軟件。
大家(jia)都知道群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力(li)對企業(ye)的發展很有作用,我們(men)也整(zheng)天喊著大家(jia)要群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力(li),那(nei)么(me)我們(men)做到(dao)(dao)群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力(li)了嗎?恐怕(pa)真正(zheng)做到(dao)(dao)的不多,那(nei)么(me)我們(men)又怎么(me)才(cai)能做好群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力(li),*程(cheng)度地發揮出全體人員的效能,使人人為(wei)組織全心全意地服務呢?本課(ke)程(cheng)即為(wei)該“軟件”的詳細系(xi)統程(cheng)序和安(an)裝、操作、運用方法,學習本課(ke)程(cheng),將幫(bang)助我們(men)真正(zheng)做到(dao)(dao)群(qun)(qun)策群(qun)(qun)力(li),建(jian)立起高(gao)效能的工(gong)作團隊(dui)!

課程大綱
課程解說:

群策群力是一種通力協作的精神,一種團結奮進的素質,一種追求共同目標的凝聚力,一種實現共贏的方法,可以說,它是個人或組織獲得更好發展,團體效益和個人利益達到*化的法寶,是企業永遠最好和最強的操作系統軟件。
無論是對個人、公司、企業,還是對非贏利組織和服務機構,乃至一個國家國民素質的提高,綜合國力的進步,都需要我們能群策群力。特別是對市場和資源競爭激烈的現代企業,群策群力更有其難以估量的價值和作用。
本(ben)課程(cheng)由研究人(ren)本(ben)管(guan)理(li)學(xue)的暢銷(xiao)書作(zuo)(zuo)家(jia)劉(liu)豐創作(zuo)(zuo),而作(zuo)(zuo)為作(zuo)(zuo)者首倡(chang)的一種(zhong)企業經營管(guan)理(li)理(li)念,本(ben)書專(zhuan)為企業團(tuan)隊(dui)建(jian)設而作(zuo)(zuo),將幫助(zhu)其達到和諧(xie)管(guan)理(li),劉(liu)豐老(lao)師在本(ben)課程(cheng)中詳細講(jiang)述了群策群力(li)的價(jia)值、內涵、功用(yong)、必(bi)備的條件、加強的方法、操作(zuo)(zuo)的技巧等(deng)等(deng),內容(rong)豐富,講(jiang)解(jie)詳盡(jin),極具實用(yong)性(xing)(xing)和指導性(xing)(xing)。無(wu)論是(shi)管(guan)理(li)者還是(shi)員工,參加本(ben)課程(cheng)學(xue)習,一定能受益(yi)良(liang)多(duo)。

課程綱要:群策群力,Let`s go
第一課時:

群策群力——永不過時的組織操作系統軟件
這個世界需要群策群力
任何組織都需要群策群力
群策群力對企業等組織的5大功用
生產力的提高
競爭力的提升
凝聚力的加強
靈活性的增強
和諧性的賦予

第二課時:
企業如何做好群策群力
組織協調合作的的用人之道
人盡其才的學問
如何搭配出團隊的夢幻組合
人才搭配上的“取長補短”
把分工與其價值結合起來
一幫人分粥
如何讓1+1大于2

第三課時:
領導者協調很重要
這樣把團隊帶向光明大道
當好團隊的“大拇指”
任天下之智力,以道御之
打造成功團隊的方法:4E + 1P 計劃
領導者要掌握“合作性管理”
讓所有人為目標努力
舍得分享,才能贏得全局
推心置(zhi)腹,坦誠(cheng)相待

第四課時:
群策群力需要企業建立什么樣的平臺
企業管理的另類“木桶理論”
短板一定要解決
引導員工的責任感、榮譽感和使命感
“精銳之師”與“烏合之眾”差別在哪里
規章制度能為企業帶來什么
建立一個能群策群力的機制
建立群策群力的企業文化
企業的成敗興衰,系于員工之手
時代需要英雄,但更需要優秀的團隊
建立每個人都能建言獻策的機制
確定發起人和擁護人的定位
確定命令者和執行者的定位
建立“開誠布公”的對話方式
引導員工拿出對組織的愛
使用QMI跟進總結法
物競天擇,適(shi)者生(sheng)存:打(da)造(zao)競爭型團隊

第五課時:
如何建立和諧組織
組織運作如何簡單化
如何讓紀律規范發揮*效果
增強企業內部靈活性的方法
如何真正做到“人多力量大”
為什么人多力量卻不一定大
足球比賽中的“管理經”
中國式管理:注重“關系”。
企業上下加強溝通的決竅
織一張“溝通”之網
讓每個部門都成為快速行動團隊
創建“無邊界組織”的幾種技巧
“雙型組織”的創建竅門
建(jian)立(li)企業“忠義(yi)”文化

第六課時:
打造學習型團隊
多溝通,多學習,打造學習型團隊
如何組成學習型團隊
團隊學習的功用
*實踐——加速團隊學習
如何做到優勢互補
達到群策群力的高效能管理秘訣
秘訣之一:信任
秘訣之二:授權
家族關系的(de)好(hao)與不(bu)好(hao)

第七課時:
全面挖掘員工智慧
員工的智慧是最貼近實際的免費智慧
如何讓每個人提出自己的改進意見
如何讓每個員工都善于發現問題
發起員工們的“頭腦風暴”
這樣讓員工樂于合作并盡力工作
激勵下屬團結奮進的方法
讓員工營造互信的合作氣氛
多渠道激發員工團隊精神
設立企業MVP獎
爭做團隊MVP,首先做好“團隊無我”
杜絕員工開小差的訣竅
員工“溝通無界限”
激發員工積極性和主動性的方法
“UP OR OUT”的用人之道
做到人力資源服務共享
讓員工認同企(qi)業的價值觀

第八課時:
這樣規避“群策群力”之阻礙
專制文化與“總裁壽命周期”
如何避免“不和諧因素”的出現
防止官僚主義肆虐的管理方法
“狗拿耗子”與“放權”
推到組織中的“部門墻”
妨止“搖尾系統”造成危害
注意“鰷魚效應”的負面影響
先行除掉“爛蘋果”
有創新,企業才有活力
創新激情和創新智慧
酒與污水定律:要防止小因素毀壞大局面
課程總結

團隊精神管理培訓


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已開(kai)課時間Have start time

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    參加課程:群策群力,Let`s go-團隊合作

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