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中國企業培訓講師
《卓越現場管理》
 
講師(shi):徐(xu)興濤 瀏覽次數:2578

課程描述INTRODUCTION

卓越現場管理

· 一線員工· 中層領導· 班組長

培訓講師:徐(xu)興濤(tao)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越現場管理

課程背景:
什么樣的現場才是管理水平更高的?
如何讓管理更簡單,讓標準(制度、要求)更容易執行?
如何讓員工實現自主管理,出現異常能夠快速察覺并及時采取對策?
   【透明(ming)化、顯現化、立即(ji)化】的現場管(guan)(guan)理境界(jie),是為了讓(rang)企業的管(guan)(guan)理項目(mu)變得更直觀、更透明(ming)、更簡單、員工更不易(yi)出錯。一線(xian)管(guan)(guan)理干部職責和作用(yong)雖(sui)然直接不能影(ying)響到(dao)公司(si)的戰略決策(ce),但是他(ta)們(men)確實重(zhong)視的執(zhi)行者,所以政策(ce),目(mu)標(biao),質(zhi)量都是由他(ta)們(men)具(ju)體實施完(wan)成(cheng),他(ta)們(men)是公司(si)的堅決執(zhi)行者。

課程收益:
● 了解現場管理的任務、要素、目標,及目標分解的指標達成
● 掌握維護好現場管理的方法及做好現場管理
● 掌握現場改善的各種能力及各種現場管理改善工具的使用
● 打破無改善空間的固化思維,全新接受世界及公司的改善觀念;
● 樹立明確的現場管理人員職業化意識,提升現場改善能力;
● 熟悉現場改善的基本思路并掌握現場改善技巧;
● 從改善的角度識別浪費以及通過消除浪費提高效率及降低成本;
● 清楚生產現場改(gai)善及(ji)減少隱性和顯性浪費的(de)重要(yao)性。

課程對象:中基層管理人員(yuan),課長(chang),主任,基層等同于班組(zu)長(chang)人員(yuan),班組(zu)長(chang)

課程大綱
第一講:現場管理——企業走向卓越的第一步

引言研討:現場的定位
1、現場管理者的任務——用最少的資源,達到效益*化
2、現場管理的要素——4M+1E
1)Man——現場人員如何管理
2)Machine——現場機器如何管理
3)Material——現場物料如何管理
4)Method——現場管理方法的應用
5)Environment——作業現場的環境要求
3、現場管理的目標——質量、成本、交期、安全、士氣、效率
4、現場管理目標的衡量指標
1)首件/過程抽檢合格率
2)生產報廢率
3)計劃達成率
4)在制品數/平均生產周期
5)人均小時產出
5、現場管理解析:有效運用現場管理要素,實現現場管理目標
6、現場管理原則
1)經濟效益原則
2)科學性原則
3)彈性原則
4)標準化原則
7、現場管理的特點——基礎性、系統性、群眾性、開放性
8、現場管理之屋

第二講:現場5S管理——一切管理的基礎
開場研討:現場5S管理的定位
案例分享:分別從不同行業、不同形式展示了5S現場管理真實情況
一、5S現場管理法
1、5S的含義——整理、整頓、清掃、清潔、素養
2、5S起源與發展
3、5S現場管理效益,從5S管理三個不同的等級水平,所帶來的不一樣的效益
數字游戲:通過數字游戲,讓學員更能直觀的理解5S現場管理的效果
4、5S現場管理角色——*推銷員、安全專家、效率提高者……
提問互動:面臨不同的情景,你最想做的事情是什么?
二、5S推進重點——整理(SEIRI)
1、理解整理的含義——要空間
2、整理的流程,三步法做整理
3、整理的工具——紅牌作戰六步驟,有效找到不要品
4、整理的范圍,結合責任區定義
5、整理——要與不要標準,根據物品的使用頻率定義標準
6、整理——不要品處理流程
案例分析:運用紅牌作戰尋找不要品
三、5S推進重點——整頓(SEITON)
1、理解整頓的含義——要效率
2、整頓的“三定一標識”原則
1)定點:找個位置
2)定量:確定數量(安全庫存、最高、*庫存)
3)定容:確定好盛裝容器
4)標識:標識的有效性(信息全面、實用、一目了然)
案例分析:用圖片分別展示整頓具體應用
四、5S推進重點——清掃(SEISO)
1、理解清掃的含義——找源頭
2、清掃的“三掃一改善”原則
1)掃黑:即掃除垃圾、灰塵、粉塵、紙屑等
2)掃漏:漏水、漏油、漏塵、漏氣等
3)掃怪:設備的異常聲音等
4)改善:找到污染源,從源頭改善,杜絕后患
3、從設備故障結果分析,找出設備清掃原因
案例分析:分別從車間、設備不同角度展示清掃的效果
五、5S推進重點——清潔(SEIKETSU)
1、清潔實施的制度化、標準化
2、建立相關5S管理標準
3、按照月、周、日檢查稽核,并將檢查結果分析總結改善
4、按照檢查結果適度獎罰
案例分析:清潔檢查評比結果激勵
六、5S推進重點——素養(SHITSUKE)
1、養成良好的工作、生活習慣
2、提案改善,營造全員改善氛圍
3、提案改善的三種工具——改善提案表、改善達成率、激勵辦法
4、改善提案管理標準化
5、營造全員參與的改善氛圍
案例分析:素養習慣
案例分析:海爾大腳印文化
案例(li)分析:TCL中(zhong)山空調項目實施(shi)對比(bi)

第三講:現場日常管理——有效提高班組工作業績
開場研討:現場日常管理的內容
一、團隊育成管理
1、現行班組面臨的主要問題
2、優秀企業與一般企業班組對比,班組長工作占比的差異性
3、五星班組管理的效果
4、五星班組各階段重點與目標
5、五星班組具體展開
案例分析:某集團公司班組早會的展示
二、現場設備管理
1、TPM三大哲學思想,改變學員“設備就是用來維修的“錯誤觀念
2、理解TPM的含義及發展史
3、TPM八大支柱(TPM構成體系)
4、TPM重要指標——OEE設備綜合效率
5、TPM自主保全八階段,讓學員理解掌握設備維護保養永遠大于維修
案例分析:廣東美特機械推行TPM自主保全過程及效果
三、現場計劃管理
1、PMC體系職能——生產計劃、物料控制、倉儲管理
2、PMC計劃與物控關聯流程
3、客戶、工廠、供應商供需平衡關系
4、PMC內部計劃構成體系
5、PMC訂單評審標準化
6、PMC運作四原則--優先、倒推、專人負責、檢查
案例分析:富士康現場計劃異常管理
四、現場品質管理
1、品質保證五要素——物料、人、設備、方法、信息
2、品質三不政策——不制造、不傳遞、不流出
3、品質防錯方法的應用
4、品質體系建立
視頻分析:海爾冰箱品質意識打造
五、現場作業管理
1、現場標準作業必要性
2、現場標準作業流程
案例分析:世界500強企業現場標準化作業
六、現場安全管理
1、造成事故原因分析方法
2、造成事故間接原因分析方法
3、造成事故直接原因分析方法
4、用電安全應知應會
5、消防安全應知應會
6、設備設施安全應知應會
7、作(zuo)業環境安(an)全應知應會

第四講:現場改善管理——改善是企業進步的*標志
開場研討:如何理解浪費&價值
1、浪費&價值內涵
2、七大浪費
3、5why漏斗問題分析法(問題冰山效應)
案例分析:大野耐一
案例分析:上班遲到
視頻分析:幼師特煩惱
4、Kaizen——快速改善周
1)快速改善周流程
2)快速改善周介紹

卓越現場管理


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徐興濤
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