課程描(miao)述INTRODUCTION
部屬培育能力提升
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
部屬培育能力提升
課程背景:
21世紀是人力資本管理的時代,人才已經成為企業的核心競爭力。如何打造富有競爭力
的企業人才梯隊,持續提升人力資本價值,是企業優先考慮的核心事項。管理者必須承
擔培育部屬的重任,讓部屬青出于藍而勝于藍,同時讓管理者也隨著整個團隊的提高而
水漲船高。管理者培育部屬的能力決定著企業能否快速成長,《部屬培育與教導》訓練課
程,讓你提(ti)升(sheng)管(guan)理技能,增(zeng)強實(shi)戰經(jing)驗,提(ti)高(gao)管(guan)理實(shi)效!
課程收益:
1、通過學習,管理者可以有效掌握部屬培育的關鍵知識和技能;
2、幫助管理者有效地培訓部屬,打造適合企業需要的優秀人才;
3、幫助企(qi)業(ye)建(jian)立員(yuan)工(gong)培(pei)育的氛圍和機制,打造企(qi)業(ye)人才梯隊(dui)。
課程特色:
1、實戰性:案例與素材均來自企業管理實踐,老師有豐富的管理、咨詢、培訓經驗;
2、互動性:以學員為中心,關注學員學習的難點和興趣點,采用交互式現代學習方式;
3、實(shi)操性:培訓內(nei)容(rong)易(yi)于學(xue)員學(xue)習和(he)踐(jian)行,提升(sheng)學(xue)員的管理效率(lv)。
授課對象:適合中(zhong)基層(ceng)管理人員、主管、高潛(qian)員工
授課方式:采用知識講授、案例教學、游戲體驗、問答互動、分組研討、視頻分享、模
擬(ni)演練、講(jiang)師點評等方式授(shou)課
課程大綱
第一講:培育部屬——歷久彌新的話題
一、現代企業經營環境的迫切需要
1、人才需求與供給之間的矛盾
2、崗位要求的復雜性與能力之間的矛盾
3、急劇變化的環境要求學習成為常態化
二、中層干部必須具備培育部屬的能力
1、兩種經理人的不同表現
2、別犯(fan)愁——培育部屬(shu)有(you)方法
第二講:部屬培育的各項特性
一、掌握培育部屬的*時機
二、一般員工的能力發展階段
三、如何掌握有效學習曲線
四、一般主管常犯的教導誤區
1、方法單調
2、內容抽象,理念化
3、注重講授,忽視示范和演練
4、強迫導致逆反心理
5、沒(mei)有(you)持續(xu)緊盯,形成習慣(guan)
第三講:如何進行部屬的培育
一、培育部屬的三個維度
1、態度(愿不愿意)
2、知識(懂不懂得)
3、技能(會不會做)
二、部屬培育要有針對性
1、針對三個維度要有不同的方法
2、要因材施教
1)視覺型
2)聽覺型
3)觸覺型
三、四種工作教導的類型
1、在崗帶教(OJT)
2、脫崗培訓
3、自我啟發
4、行動學習
四、工作帶教的四步法
1、講給他聽
2、做給他看
3、讓他試試看
4、指導與反饋
第四講:如何制定部屬培育計劃
一、結合職業規劃來做長期引導
二、設置階段培育目標
三、設計部屬培育的教案
四、設置部屬主動發展的動力誘因
五、設置部屬必須學習的壓力線
六、充分利用(yong)其他資源增強培訓效果
第五講:成為合格的內部訓練師
一、成為合格的內部訓練師的必要性
1、部屬的輔導教育越來越難
我做不到/該怎么辦/我都會了,沒啥學的/牢騷滿腹/一再犯錯/沒有熱情和動力
2、好的內部訓練師技能可以事半功倍
二、成為合格的內部培訓師必備的能力
1、掌握教導技術
2、了解下屬特點,充分溝通
3、具備堅定的決心和耐心
4、責任承擔的意識
部屬培育能力提升
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