課程描(miao)述INTRODUCTION
述職報告技巧培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
述職報告技巧培訓
課程背景:
述職,是一個領導干部的基本技能。然而:
有的領導,干的出來,總結不出來;
有的領導,干的出來,講不出來;
有的領導,述起職來,虛的多、實的少;
有的領導,述起職來,抓不住重點,多、雜而無味;
還有的領導,干的了過去,想不出未來;
……
如何讓述職,成為領導干部總結過去的平臺?
如何讓述職,成為領導干部團結群眾的機遇?
如何讓述職,成為領導干部自我提升的開端?
本課程通過對企業領導干部述職報告與呈現技巧的系統梳理,總結提煉出一套完善、系
統(tong)、有(you)效的述職報告寫與(yu)講的方法,解決以上問題(ti)。
【課程對象】公司各級管理人員
【七步法學習方式】
理論講授+實戰(zhan)演練+案例討論+行動學習+課后總結+實踐(jian)輔導
【課程人數】60人以(yi)內,每(mei)組(zu)6-10人,每(mei)班不超(chao)過6組(zu)
【課程大綱】
序:文章是什么?好文章有何特點?
模塊一:述職報告寫什么
課前交流:我們在述職過程中,存在的問題是什么?
團隊研討:述職報告與個人總結、部門總結有何區別?
述職報告的分類
述職報告的內容
工具單:金字塔原理與結構性思維
工具單:通用述職報告的總結構
述職(zhi)報(bao)告的寫(xie)作要求
模塊二:述職報告如何呈現(文字稿怎么寫)
團隊研討:您想通過述職報告達到什么目的?
為什么述職?
向誰述職?
述哪些內容?
您希望述完職后,他們能記住什么?
如何把握述職報告的主旨
如何收集述職報告的素材
互動研討:述職報告能不能抄?從哪里抄?如何抄?
經驗分享:移花接木與借力打力
如何設計述職報告的結構
如何設計大標題
如何設計小標題
經驗分享:如何從結構上把平常的材料編輯得更有特點
案例研討:他的述職報告該怎么寫?這篇述職報告有何優缺點?
課堂演練:為您自己的2019設計述職提綱
如何把握述職報告的語言
述職報告的語言有什么特點
為(wei)什么(me)要重(zhong)視過(guo)渡語
模塊三:述職報告如何呈現(現場表達技巧)
團隊研討:通常別人述職時,觀眾們都在做什么?為什么?
有效表達的三要素
團隊研討:有PPT和無PPT的述職有何區別?
PPT的設計與制作
PPT是用來給誰看的?
如何處理文字稿與PPT之間的關系
沒有文字稿、只有PPT你能講嗎?
現場述職時的注意事項
述職時的表情如何控制
述職時的視線放到哪里
述職時的體姿如何把握
述職時的手勢如何運用
述職時如何處理提問
模擬練習:為你的2019進行述職
跋:課程總結
述職報告技巧培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/262036.html
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