課程描述(shu)INTRODUCTION
質量工具應用培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
質量工具應用培訓
【課程背景】
目前,在企業管理中,在進一步提升精細化管理進程中,遇到了一系列深層次的問題。如果不能正確地解答這些問題,將影響企業管理的質量和企業管理的深化,如:
à面對問題時,常常不知道從哪里著手;
à很多問題需要團隊運用流程化的思維來解決,如何使他們產生具體可執行方案,是一大挑戰;
à問題越來越復雜,需要新工具;
à圖形思考使問題更易見、易懂,有利問題的解決?
à……
以上這些問題是互相牽制、相互影響的。本課程幫助企業解決這些問題。
對企業推(tui)行(xing)數(shu)據分析、統計所(suo)涉(she)及的(de)重大疑(yi)難問(wen)題進(jin)行(xing)針對性(xing)講解(jie),是企業推(tui)行(xing)數(shu)據管理的(de)重要實戰(zhan)演練!
【課程收益】
1、掌握PDPC法工具的應用方法;
2、能夠幫助學員快速掌握問題分析思路、方法,為過程管理提供系統的風險化思維的管理指南;
3、可以幫助我們將面對迷茫、復雜的問題變成能解決的問題,在問題發生前展開計劃、構想,以防止問題的發生;
4、與學(xue)員共同分(fen)析、研討和練習,確保教(jiao)學(xue)能立(li)即學(xue)以致用,立(li)竿見影!
【課程特色】課程實戰,學之能(neng)用(yong);投入(ru),案例(li)精彩!采用(yong)啟發互動(dong)式教學、課堂演講、現場(chang)練習、經(jing)典案例(li)分享、小組(zu)討論等!帶著工作中的案例(li)在培訓(xun)現場(chang)學習,學完就能(neng)學以致用(yong)!
【課程對象】研發工(gong)程人員,體(ti)系負(fu)責人/工(gong)程師,品(pin)質(zhi)管(guan)理人員,品(pin)質(zhi)工(gong)程師,生(sheng)產制造(zao)管(guan)理人員、生(sheng)管(guan)/PMC、HR、采購(gou)等各職能部門人員
【課程大綱】
第一章 PDPC法概述
定義
使用時機
特點
分類
順向思維法
逆向思維(wei)法
第二章 PDPC法制作方法
逐次展開型
強制連結型
1、頭腦風暴法的應用
1.1頭腦風暴法的時機
1.2頭腦風暴法的類別和特點
1.3頭腦風暴的流程
☉PDCA與目標管理在頭腦風暴法中的應用
1.4頭腦風暴法的實施步驟
1.5頭腦風暴法的原則
☉不許評價
☉異常天開
☉越多越好
☉見解接力
2、5WHY與5W1H
2.1 5WHY與魚骨圖綜合應用案例解析
2.2 5WHY定義
2.3 5WHY由來
2.4 5WHY分析法的要點
2.5 5WHY分析注意事項
☉指導方針
☉找出多個根本原因
2.6案例解析
分組練習一:選定一個問題點,并結合5WHY與魚骨圖綜合應用案例模板格式展開5WHY與魚骨圖的分析。
2.7 5WHY優點
注意事項
逐次展開型案例解析
視頻案例解析
分組練習二:請根據案例內容展開(kai)PDPC法的編(bian)寫
第三章 PDPC法應用
如何制訂計劃并檢查
目標計劃任務書
檢查三原則
工作任務檢查單
績效改進循環——PCAS循環的理(li)解與應用
質量工具應用培訓
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 楊家來
品質管理內訓
- 《精益TQM:有效打造企業 楊(yang)小林
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨(yu)
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤
- 零缺陷抽樣檢驗 雷雨
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏(wei)及淇
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師
- (蘇州場)ISO 9001 徐(xu)老(lao)師
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明哲
- 質量管理&現場管理&定置化 吳(wu)正偉
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東(dong)平(ping)