跟偉人毛澤東學領導藝術
講師：謝立(li)民(min) 瀏(liu)覽次數：2574
課程描述INTRODUCTION
毛澤東的領導藝術
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
毛澤東的領導藝術
一(yi)、培訓受(shou)眾
企業(ye)董(dong)事長、總(zong)經理(li)、副總(zong)經理(li)、黨政機關(guan)處級以上的干(gan)部
二、課程收益/目標(biao)
【課程(cheng)背景】
1、一個國家、一個民(min)族應該有(you)自(zi)己的精神高(gao)地(di)。
2、毛澤東(dong)思(si)想在任何時(shi)候都是我們(men)克敵(di)制(zhi)勝的思(si)想寶(bao)典
3、毛澤東領導(dao)和管理藝(yi)術(shu)是提高(gao)(gao)黨政干部社會(hui)領導(dao)科學化水平，建設智慧中(zhong)國的(de)需要(yao)，也是提升國有和民營(ying)中(zhong)小企業(ye)中(zhong)高(gao)(gao)層(ceng)領導(dao)管理水平，打造(zao)基(ji)業(ye)長青，實現中(zhong)華民族(zu)復興(xing)和騰飛的(de)需要(yao)。
【課(ke)程收益】
1、領略偉人毛澤東迷人風采和政(zheng)治智慧
2、系統(tong)學(xue)習和借(jie)鑒偉人毛澤東的領(ling)導(dao)和管理思想
3、全面(mian)提升你的領導藝(yi)術和管理能力，打造百年基(ji)業
三、培訓時長
6個小(xiao)時(shi)
四、授課方式
經典案例分(fen)析+實用工具(ju)方法+輕松幽默風趣+師生(sheng)互動升(sheng)華。
五、課程大(da)綱
一、毛澤東是當代世界(jie)最偉(wei)人的領導藝術(shu)大(da)師(shi)
（一(yi)）毛澤東是(shi)古今中外(wai)君(jun)師合一(yi)的領導大師
（二）毛澤東是古今(jin)中外知行合一的領導(dao)大師
（三）毛澤東是(shi)古今中外(wai)天人合一的領導(dao)大(da)師
（四(si)）毛澤東是古今中外詩書合一的領導大師
二、毛澤(ze)東領導(dao)藝術的(de)內容和精髓
（一）主要(yao)內容
（1）領導(dao)政黨的(de)藝術（2）領導(dao)政權的(de)藝術
（3）領導軍隊的(de)藝(yi)術（4）領導經濟(ji)的(de)藝(yi)術
（1）領導(dao)政治的(de)藝(yi)術（2）領導(dao)外交的(de)藝(yi)術
（3）領導軍(jun)事(shi)的藝術（4）領導國防的藝術
（5）領(ling)導(dao)科(ke)技的藝術(shu)（6）領(ling)導(dao)教育(yu)的藝術(shu)
（7）領導文化的(de)藝術（8）領導體育的(de)藝術
（9）領(ling)導衛生的藝術（10）領(ling)導家庭的藝術
（二）毛澤東領導藝術的精髓（短片觀看、案例分(fen)(fen)析(xi)、圖片觀看、模擬演練、分(fen)(fen)析(xi)討論）
1、毛澤東(dong)戰略決策(ce)的領導藝術
（1）廣闊(kuo)的戰略胸襟案例：借勢造勢重慶談(tan)判
案例(li)：順(shun)勢而為(wei)撤離延(yan)安(an)
（2）睿智的戰略(lve)眼光案例：審(shen)時度(du)勢搶占東北
案(an)例：三大戰役(yi)“吃(chi)一個，挾一個，看一個”
（3）遠大的(de)戰(zhan)略(lve)目標農村包圍城市(shi)，武裝奪取政權。
（4）科(ke)學的戰略布局案例：挺進(jin)中原
（5）靈活的戰(zhan)略戰(zhan)術案例：朝鮮(xian)戰(zhan)場“零敲牛皮糖(tang)”
商戰運用(yong)--課(ke)堂研(yan)討：企業家(jia)如(ru)何看勢、造勢、用(yong)勢和借勢？
2、毛(mao)澤東識人用人的領導(dao)藝術
（1）知人善任，用(yong)人所長
故事1、慧眼識(shi)羅(luo)榮恒故事2、粟裕陳毅
（2）唯才是舉，任人唯賢
故(gu)事1、軍(jun)師鄧小(xiao)平故(gu)事2、周小(xiao)舟、田家英(ying)
（3）尊師(shi)重教(jiao)，敬老尊賢
故事1、黨內“五老”故事2、川中圣人--張(zhang)瀾
（4）懲前(qian)毖后，治(zhi)病救(jiu)人
故事(shi)1、大將許世友故事(shi)2、揮淚斬“馬謖”
商戰(zhan)運用—課(ke)堂互動：企業(ye)家如何選人(ren)、用人(ren)、留(liu)人(ren)？
3、毛澤(ze)東授權制空權的領導藝術
案例分析：諸葛(ge)亮是個優秀(xiu)的領導(dao)人(ren)嗎？
（1）授權及其好處(chu)
（2）授(shou)權的基本步驟
三(san)、毛澤(ze)東領導(dao)藝(yi)術的方法與風格
（一）方法----實事(shi)求是(shi)具體(ti)問題具體(ti)分析
1、調查研究，求真務(wu)實
2、抓大放小，高屋(wu)建瓴
3、全面規劃(hua)，統籌安排(pai)
4、突出重點(dian)，解剖麻雀
5、聯系群眾，善于總結
（二）風格----運籌帷幄舉重(zhong)若輕
案例：抗美援朝
四(si)、毛(mao)澤東(dong)領(ling)導(dao)藝術的特點(dian)和(he)啟迪
（一(yi)）特(te)點
1、樂觀堅定(ding)，精神(shen)聚眾
2、以(yi)身作則，率先垂(chui)范
3、紀律嚴明(ming)，榜樣帶動
4、植根人民，以情感人
5、洞察(cha)古今，以史為鑒
課(ke)堂研討---領導者密碼：小孝(xiao)治家、中(zhong)孝(xiao)治企，大孝(xiao)治國
（二）啟迪(di)
1、堅(jian)定理想(xiang)信念---提(ti)升意志力
2、深入(ru)調查研究(jiu)---提升(sheng)決策力
3、密(mi)切聯(lian)系群眾---提升情感力
4、打造鐵(tie)血團隊---提(ti)升執(zhi)行力
5、強(qiang)化標(biao)桿領導---提升榜樣力(li)
課(ke)程(cheng)結束：
一、重點知識回顧(gu)
二、互(hu)動：問(wen)與答
毛澤東的領導藝術
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/2631.html
已開(kai)課時間Have start time
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